山东省张集中学七年级上学期第一单元生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】诗句“野火烧不尽，春风吹又生”体现出生物所具有的特征是（ ）</p><p>A. 遗传和变异 B. 对外界刺激作出反应</p><p>C. 生长和繁殖 D. 生活需要营养</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：“野火烧不尽，春风吹又生”，是因为生物具有生殖现象，不会因个体的消亡而灭绝。野火不能烧尽野草，第二年春季，野草的种子又会萌发生长，长出新的野草。因此“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的生长现象和生殖现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项中属于生物的是（ ）</p><p>A. 形态各异的珊瑚 B. 随波逐流的水藻</p><p>C. 会讲故事的布娃娃 D. 逐渐长大的石笋</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：珊瑚、布娃娃、石笋都不具有生物的特征，不是生物； 水藻是藻类植物，具有生物的特征是生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当解释的是（ ）</p><p>A. 生物影响环境 B. 生物适应环境</p><p>C. 生物改变环境 D. 生物依赖环境</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。鹰击长空，鹰前肢特化为翼，身体呈流线型，胸肌发达，体内有气囊，适于空中飞翔；鱼翔浅底，鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活。因此“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，体现了生物对各自环境的适应。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2003年10月15日，杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空，你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是（ ）</p><p>A. 食物、氧气、水 B. 食物、氧气、水、保暖衣服</p><p>C. 食物、氧气、水、香烟 D. 食物、饮料、啤酒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。太空没有氧气、温度变化极大，辐射非常强，因此杨利伟必须携带的维持生命的基本物质是食物、氧气、水、保暖衣服。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为研究阳光对花生发芽的影响，张萌同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>花盆</p></td><td style="width:41.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阳光</p></td><td style="width:41.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="width:41.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:41.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>向阳处</p></td><td style="width:41.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充足</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>暗室</p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>一</p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 30℃充足 B. 30℃不充足 C. 20℃不充足 D. 20℃充足</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。本题是为了研究阳光对花生发芽的影响，变量应该是阳光，即设置向阳处和暗室两种环境，其他条件则应相同，因此表格中一是20℃，二是充足。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小红在用显微镜观察细胞时，发现视野的右下方有一污物（位于载玻片上），若要把它移到视野中央，应将载玻片向（ ）移动．</p><p>A. 左上方 B. 右下方 C. 左下方 D. 右上方</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，若发现视野的右下方有一污物（位于载玻片上），若要把它移到视野中央，应将载玻片向右下方移动。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜的视野比低倍镜的视野（ ）</p><p>A. 亮，看到的细胞数目多 B. 暗，看到的细胞数目少</p><p>C. 亮，看到的细胞数目少 D. 暗，看到的细胞数目多</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越高，视野越暗，物像越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越低，视野越亮，物像越小，看到的细胞数目越多。显微镜的放大倍数与视野亮度是相反的、与细胞数目也是相反的。显微镜的放大倍数越高（高倍镜），镜头透光直径越小，造成通光量变小，照在细胞单位面积上的光能就越少，感觉就是视野变暗。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中以沼泽为栖息地的一组是 ( )</p><p>A. 鲸、鲨鱼 B. 丹顶鹤、扬子鳄</p><p>C. 骆驼、蜥蜴 D. 蚯蚓、老鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。鲸、鲨鱼生活在水中；丹顶鹤、扬子鳄生活在沼泽地里；骆驼生活在沙漠中；蜥蜴、蚯蚓、老鼠生活在陆地上。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】白鳍豚是我国长江特有的淡水鲸类，被誉为“水中的大熊猫”，是国家一级保护动物，也是世界12中最濒危动物之一。近年来种群数量急剧下降的原因是（ ）</p><p>A. 长江水域的严重污染 B. 长江航运的高速发展</p><p>C. 渔民的非法捕杀 D. 以上三项都对</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。白鳍豚急剧减少的原因有：过度的渔业捕捞和非法渔业、航行船舶和水下噪声、水利工程设施建设、水质污染，以及河道采沙等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】切开西瓜时，流出的甜甜的汁液来自细胞的哪个结构（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤．正确的顺序是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129332069165639_ST/SYS201808081129332069165639_ST.001.png" width="515" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③④ B. ③④②① C. ②③④① D. ①②④③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。所以图中操作正确是顺序是：③滴水，④取材，②展平，①盖上盖玻片。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（ ）</p><p>A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化</p><p>C. 细胞的生长 D. 细胞的成熟</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129335253162667_ST/SYS201808081129335253162667_ST.001.jpeg" width="132" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ① B. ② C. ③ D. ①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物细胞的细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，对于再生能力较强的喇叭虫来说，再生能力应位于细胞核。可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆里供观赏，这些植物最好放在（ ）</p><p>A. 阳光下，经常浇水 B. 阳光下，保持干燥</p><p>C. 背阴处，经常浇水 D. 背阴处，保持干燥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。因此蕨类植物应该放在阴湿处，并经常浇水。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象说明牵牛花（ ）</p><p>A. 生活需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能够运动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】牵牛花的花瓣儿清晨开花，傍晚闭合，这种现象体现出牵牛花能对外界刺激作出反应的生物特征。即生物具有应激性。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】巴斯德巧妙设计曲颈瓶，证明了使肉汤变质的微生物来自于空气，他采取的主要科学探究方法是（ ）</p><p>A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测量法</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，与巴斯德实验方法不一致，A错误；调查是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，与巴斯德实验方法不一致，B错误；实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论，与巴斯德实验方法一致，C正确；测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，与巴斯德实验方法不一致，D错误。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】显微镜下观察到装片上印有“SW”字样，该字样在装片上实际存在方式是( )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129340037501317_ST/SYS201808081129340037501317_ST.001.png" width="63" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129340037501317_ST/SYS201808081129340037501317_ST.002.png" width="63" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129340037501317_ST/SYS201808081129340037501317_ST.003.png" width="70" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129340037501317_ST/SYS201808081129340037501317_ST.004.png" width="71" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在一张小纸上写好一个“SW”字后，旋转180度后看到的是“<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129340037501317_DA/SYS201808081129340037501317_DA.001.png" width="63" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />”。所以，“在显微镜下观察印有‘SW’字样的玻片”，看到的物像是“<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129340037501317_DA/SYS201808081129340037501317_DA.001.png" width="63" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作人口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）</p><p>A. 自来水、生理盐水、碘液 B. 凉开水、生理盐水、碘液</p><p>C. 生理盐水、自来水、碘液 D. 碘液、生理盐水、凉开水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。 故选B．。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从镜箱取出显微镜后，对光的先后顺序正确的是（ ）</p><p>①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔</p><p>②转动遮光器，让遮光器上较大光圈对准通光孔</p><p>③转动粗准焦螺旋，使镜筒上升</p><p>④左眼注视目镜，转动反光镜，直到出现明亮的视野</p><p>A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③④②① D. ③①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】显微镜对光的正确方法是：③转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②转动遮光器，使较大光圈对准通光孔；④左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒，调出一个白亮的视野。<br />故选D。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料作实验．请观察图1～图6，回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129343099645603_ST/SYS201808081129343099645603_ST.001.png" width="527" height="229" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起？__．</p><p>（2）若要换用高倍物镜观察，应转动图3中标号__所示结构，使图4中标号_____________所示的高倍物镜对准通光孔．如果视野太暗，应调节_____和______。</p><p>（3）图5方框内为神经细胞部分结构示意图，但缺少细胞核．请在图中画出细胞核，并划线标注出细胞膜、细胞质、细胞核．</p><p>（4）图6表示三种细胞结构的异同，两个圆的重合区域为相同点．则图中B区和C区分别含有下列括号中①～⑤所示的哪些细胞结构？B__、C__．（填标号）．（①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡）</p></div></div>
<div><p>【答案】 C ② ⑤ 遮光器 反光镜 胞体的结构与一般细胞相似；胞体的胞膜和突起表面的膜，是细胞膜；细胞核位于神经细胞中央 ②③④ ①⑤</p><p>【解析】（1）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色。盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可防止气泡产生。如果此步操作不规范，就会出现如图1所示的物像。<br />（2）图3中标号②所示结构是转化器，上面有不同倍数的物镜，所以若要换用高倍物镜观察，应转动图3中标号②所示结构；镜筒长的倍数大，并且有螺纹的是物镜。所以使图4中标号⑤所示的高倍物镜对准通光孔。<br />（3）如图所示：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129343099645603_DA/SYS201808081129343099645603_DA.001.png" width="151" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>画出细胞核，标注细胞膜、细胞质。<br />（4）洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：洋葱表皮细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，口腔上皮细胞没有。所以B包括②③④，C包括①⑤。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图中，A﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129345501291299_ST/SYS201808081129345501291299_ST.001.png" width="468" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A细胞通过__形成B．</p><p>（2）B通过__形成C．在此过程中，细胞的__产生了差异．</p><p>（3）请你概括出人体的结构层次：____________________其中，人体具有而植物体没有的结构层次是__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞分裂 细胞分化 形态、结构和功能 细胞→组织→器官→系统→人体 系统</p><p>【解析】试题分析：人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。</p><p>（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。<br />（2）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。<br />（3）分析A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的有关问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129347453915479_ST/SYS201808081129347453915479_ST.001.png" width="549" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图一中，制作临时装片正确操作顺序是__（用字母表示）．</p><p>（2）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出结构是__（填序号）．图二所示的细胞结构与植物的叶肉细胞相比，没有__．</p><p>（3）生理盐水的浓度是__，在该实验中的作用是__．</p><p>（4）人体口腔上皮细胞是从一个受精卵经过不断__和__产生的．</p><p>（5）从结构层次上分析，口腔上皮属于__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 cadb ③ 叶绿体和液泡 0.9% 保持细胞形态 分裂 分化 组织</p><p>【解析】试题分析：图二中：①是细胞质、②是细胞核、③是细胞膜。</p><p>（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液﹢吸水纸）。故图一中，制作临时装片正确的操作顺序是cadb。<br />（2）植物细胞和动物细胞的相同点：都有③细胞膜、②细胞核、①细胞质，其中能控制物质进出的结构是③细胞膜；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体。<br />（3）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。<br />（4）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分化形成组织，使细胞具有不同的功能，口腔上皮属于上皮组织，组织是细胞分裂和分化的结果。<br />（5）从结构层次上分析，口腔上皮属于上皮组织。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞是构成生物休的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129349505962583_ST/SYS201808081129349505962583_ST.001.png" width="340" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图_________示植物细胞的结构，____的主要功能是____。</p><p>（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ]_________，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]____。</p><p>（3）吃西瓜时流出的红色液汁叫__主要来自于[ ]____结构。</p></div></div>
<div><p>【答案】 2 细胞膜 控制物质进出 7 叶绿体 4 线粒体 细胞液 5 液泡</p><p>【解析】试题分析：由动、植物细胞结构模式图可知：①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④线粒体，⑤液泡，⑥细胞壁，⑦叶绿体。<br />（1）植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡，①细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞。<br />（2）叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，⑦叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能储存在有机物中；④线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释出来，供细胞利用。<br />（3）液泡里面有细胞液，细胞液溶解多种物质，吃西瓜流出的红色液汁主要来自于西瓜细胞⑤液泡内的细胞液。</p></div>
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