黑龙江省鸡西十六中八年级（上）期中生物试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】研究生命现象和生命活动规律的一门学科叫（ ）</p><p>A. 生命学 B. 生物学 C. 研究学 D. 动物学</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒。因此我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学（ ）</p><p>A. 衣食住行离不开生物</p><p>B. 征服疾病，治理环境污染需要生物学</p><p>C. 现在利用的煤、石油也来源于远古的生物</p><p>D. A、B、C都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物学与人类生活的衣、食、住、行都有着非常密切的关系，如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等；人类的食物直接或间接的来源于生物，如面粉是用小麦加工的；肉类来源于动物等，可见生物学对于不断提高人类的生活水平和生活质量，帮助人类与大自然和谐相处都非常重要；现在利用的煤、石油也来源于远古的生物；征服疾病，治理环境污染需要生物学。都说明人类生存与发展离不开生物学。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列叙述属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 钟乳石慢慢长大 B. 禾苗茁壮成</p><p>C. 汽车在奔驰 D. 机器人在演奏</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：钟乳石没有生命的特征，不属于生物，因而“钟乳石在缓慢的”不属于生命现象，A错误；禾苗茁壮茁壮成长，体现了生物的生长现象，B正确；汽车不是生物，所以汽车奔驰不属于生命现象，C错误；机器人不是生物，所以机器人在演奏不属于生命现象，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪一特征不是所有生物都有的（ ）</p><p>A. 能进行呼吸</p><p>B. 需要营养物质</p><p>C. 能生长繁殖</p><p>D. 能进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析： 生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。光合作用是绿色植物所特有的，并不是所有生物都有的。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是（ ）</p><p>A. 上网搜索资料 B. 用直尺测量肾蕨的高度</p><p>C. 进行人口普查 D. 用放大镜看蚂蚁的结构</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：上网搜索资料属于资料分析法，A错误；用直尺测量肾蕨的高度属于测量法，B错误；进行人口普查属于调查法，C错误；用放大镜看蚂蚁的结构属于观察法，D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请指出下列哪项活动不需要使用调查方法（ ）</p><p>A. 居民的收入情况 B. 居民处理生活垃圾的方式</p><p>C. 现代中学生的价值观报告 D. 人物外貌描写</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。居民的收入情况、居民处理生活垃圾的方式、现代中学生的价值观报告都属于调查法；而人物外貌描写属于观察法。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列食物链的表示方法正确的是（ ）</p><p>A. 阳光→草→兔→狼 B. 草←兔→狼</p><p>C. 草→蝗虫→吃虫的鸟 D. 草←兔←狼</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，食物链的起始环节是生产者、箭头指向捕食者。阳光→草→兔→狼，食物链的起点是阳光，属于生态系统的非生物部分，不是生产者，A错误；草←兔→狼，符合食物链的定义，但其箭头方向指反了，应指向吃的一方，B错误；草→蝗虫→吃虫的鸟，起点是草，属于生产者，终点是鸟，属于消费者，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，C正确；草←兔→狼，符合食物链的定义，但其箭头方向指反了，应指向吃的一方，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变成刺，这说明了（ ）</p><p>A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 生物改造环境 D. 以上都不对</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】枯叶蝶停在树上像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；仙人掌的叶变态成针状，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，这是生物适应环境的一种现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不能作为一个生态系统的是( )</p><p>A．一群羊 B．一块草地 C．一条小溪 D．一块稻田</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，它由非生物部分和生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等，生物部分包括生产者、消费者、分解者，选项A中的一群羊只是消费者，缺少非生物部分、生产者和分解者．因此，不能作为一个生态系统。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）</p><p>A. 淡水生态系统 B. 湿地生态系统 C. 森林生态系统 D. 农田生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】淡水生态系统是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等，具有易被破坏、难以恢复的特征，A错误；湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多；湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，B错误；森林生态系统雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此森林生态系统中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最强，C正确；农田生态系统是人工建立的生态系统，人的作用非常关键，农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链简单，因此自我调节能力较小，不稳定，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是（ ）</p><p>A. 农田生态系统 B. 池塘生态系统 C. 城市生态系统 D. 生物圈</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上最大的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】观察人体口腔上皮细胞临时装片时，有时会看到黑色的圆圈，这种结构最有可能是( )</p><p>A.液泡 B.气泡</p><p>C.食物泡 D.特殊的细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一台目镜是10×， 物镜是40× 的显微镜,放大倍数是（ ） </p><p>A.40 B.10 C.50 D.400</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在显微镜下观察到的物像若在上方，要想将物像置于视野正中央，应将玻片标本向（ ）</p><p>A、上移 B、下移 C、左移 D、右移</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反．在显微镜下观察到的物像在视野上方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野下方，要使物像移至视野中央物像应向从上方往下方移动，因此玻片标本应向上方移动．</p><p>故选A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生活中我们常用桔子、菠萝等挤压果汁，这些果汁来自细胞的哪一部分（ ）</p><p>A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞的基本结构1、细胞壁：支持、保护细胞，2、细胞膜：控制物质的进出，3、细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的细胞液内溶解着多种物质（如糖分），4、细胞核：贮存和传递遗传信息，5、叶绿体：进行光合作用的场所，6、液泡：细胞液。水果的果汁来自于细胞液泡内的细胞液。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物的细胞具有细胞壁的是（ ）</p><p>A. 小猫的细胞 B. 小麦叶肉细胞 C. 老虎的细胞 D. 绵羊肌肉细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：动物细胞没有细胞壁，植物细胞有细胞壁。小猫的细胞、老虎的细胞、绵羊肌肉细胞属于动物细胞，无细胞壁；小麦叶肉细胞属于植物细胞，有细胞壁。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列选项中，不属于环境影响生物的是（ ）</p><p>A．红柳树根扎得很深 B．大树底下好乘凉 C．望断南飞燕 D．秋风扫落叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】大树底下好乘凉是因为植物的蒸腾作用降低了周围的温度，是生物对环境的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列实例中反应出生物与生物之间复杂关系的是</p><p>A．初冬，大雁南飞 B．荒漠，植物稀少</p><p>C．春天，燕子归来 D．田野，蜜蜂采蜜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】初冬，大雁南飞；荒漠，植物稀少；春天，燕子归来这些都是非生物因素对生物的影响，蜜蜂采蜜是蜜蜂与植物之间的互助关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，下列曲线图中可表示蝗虫的数量变化的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/07/10/e2e87a00/SYS201807071005156592648074_ST/SYS201807071005156592648074_ST.001.png" width="113" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/07/10/e2e87a00/SYS201807071005156592648074_ST/SYS201807071005156592648074_ST.002.png" width="113" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/07/10/e2e87a00/SYS201807071005156592648074_ST/SYS201807071005156592648074_ST.003.png" width="112" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/07/10/e2e87a00/SYS201807071005156592648074_ST/SYS201807071005156592648074_ST.004.png" width="113" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在上面的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者，所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙。食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性。如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加再减少。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在光线较弱的环境中使用显微镜观察时，应选用</p><p>A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜</p><p>C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗。大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。在光线稍弱的实验室中使用显微镜进行观察，应该用凹面镜、大光圈。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在观察玻片标本时，在显微镜下看到视野中有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以判定黑点是在（ ）</p><p>A. 反光镜上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 装片上</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：反光镜只是用来反射光线的，我们的视野看不到反光镜上的东西，我们视野中能看到污点的位置只有三个地方：目镜、物镜、与玻片标本．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜黑点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，黑点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，在实验中转动目镜，黑点跟着位移，这说明黑点是在目镜上。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在低倍镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞临时装片时，细胞中不易看清楚的结构是（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制物质进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，在显微镜下不易观察到。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体细胞分裂后，新细胞中遗传物质与原体细胞相比有什么变化？（）。</p><p>A. 是原细胞的2倍 B. 是原细胞的一半</p><p>C. 是原细胞的4倍 D. 与原细胞相等</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。所以细胞分裂产生的新细胞遗传物质与原细胞一样。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】观察下图不同的组织细胞，具有接受刺激，产生兴奋和传导兴奋功能的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/27/10/6153faa6/SYS201806271007318696169040_ST/SYS201806271007318696169040_ST.001.png" width="134" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/27/10/6153faa6/SYS201806271007318696169040_ST/SYS201806271007318696169040_ST.002.png" width="103" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/27/10/6153faa6/SYS201806271007318696169040_ST/SYS201806271007318696169040_ST.003.png" width="100" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/27/10/6153faa6/SYS201806271007318696169040_ST/SYS201806271007318696169040_ST.004.png" width="114" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题。</p><p>A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，不符合题意；</p><p>B、脂肪组织属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，不符合题意；</p><p>C、血液属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，不符合题意；</p><p>D、神经组织，主要由神经细胞构成，能够接受刺激，产生和传导兴奋，符合题意。故选D</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于人体器官的是（ ）</p><p>A. 血液 B. 胃 C. 心脏 D. 脑</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】血液属于结缔组织；胃、心脏、脑都由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】莲藕是人们十分喜爱的食物，“藕断丝连”中的丝属于（ ）</p><p>A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，B错误；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，C错误；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织，D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（ ）</p><p>①水 ②脂质 ③蛋白质 ④糖类 ⑤无机盐</p><p>A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①水、⑤无机盐，分子比较小，都属于无机物；②脂质、③蛋白质、④糖类的分子比较大，都属于有机物。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】除 外,生物体都是由细胞构成.</p></div></div>
<div><p>【答案】病毒</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，其他四类生物如动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈包括大气圈的底部、水圈的__和岩石圈的__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 大部 岩石圈的表面</p><p>【解析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能__环境．</p></div></div>
<div><p>【答案】影响</p><p>【解析】森林中的植物进行蒸腾作用，把大量的水分散失到空气中，增加了空气的湿度，降低空气的温度，这是生物对环境的影响。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在各种生态系统中素有“地球之肺”之称的是__．</p></div></div>
<div><p>【答案】森林生态系统</p><p>【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物体由小长大，是与细胞的__、分裂和分化分不开的，分化的结果是形成了不同的__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 生长 组织</p><p>【解析】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 是遗传物质的载体</p></div></div>
<div><p>【答案】染色体</p><p>【解析】</p><p>试题分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，主要由DNA和蛋白质构成线状或棒状物，是生物主要遗传物质的载体。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物体通常都由__、__、叶、花、果实、种子六大器官组成．</p></div></div>
<div><p>【答案】 根 茎</p><p>【解析】绿色植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成植物体，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中国航天育种技术处于国际领先水平．我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子，利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变，提高作物的产量和品质，改良农作物新品种，如：太空椒与普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品质大为改善．</p><p>（1）玉米、辣椒是否是生物？__（填“是”或“不是”），影响它们生活的非生物因素有__（写出一种即可）</p><p>（2）太空椒的细胞结构中，能将光能转变成化学能的结构是__．</p><p>（3）太空椒果实在植物的结构层次上属于__，它与人相比，结构层次缺少__这一结构层次．</p></div></div>
<div><p>【答案】 是 光 叶绿体 器官 系统</p><p>【解析】植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。</p><p>（1）玉米、辣椒有生命，属于生物，影响它们生活的非生物因素有光、空气、水、土壤、温度、湿度等。<br />（2）太空椒的细胞结构中，能将光能转变成化学能的结构是叶绿体。<br />（3）植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。太空椒是由不同的组织联合在一起组成的器官，属于生殖器官，与人相比，在结构层次上的区别是无系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/07/10/e2e87a00/SYS201807071005177541685326_ST/SYS201807071005177541685326_ST.001.png" width="188" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请用图中的序号加上箭头写出食物链__．</p><p>（2）图中绿色植物能够制造有机物，是生态系统中的__者，细菌和真菌作为__者将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用；如果一些难分解的有害物质进入该生态系统食物网，则体内有害物质积累最多的生物是__．</p><p>（3）图中若加入阳光、空气、土壤等就构成了一个生态系统的__部分．</p><p>（4）一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的__能力．</p></div></div>
<div><p>【答案】 ①→②→③ 生产 分解 ③ 非生物 自动调节</p><p>【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中：①生产者、②消费者、③消费者、④分解者。</p><p>（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，不包括④分解者，此图中的一条食链：①→②→③。<br />（2）图中的①绿色植物能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做生产者；图中②、③动物不能制造有机物，直接或间接以绿色植物为食的叫做消费者；图示④细菌真菌主要靠分解动植物遗体、排出物等含有的有机物维持生活，因此叫做分解者。生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中③鸟所处的营养级别最高，其体内的有害物质含量会最高。<br />（3）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。阳光、空气、土壤和水等是非生物部分。<br />（4）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力，而且这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】现有一个失去标签的细胞装片，不知其是植物细胞还是动物细胞装片，把它放在显微镜下观察，看到了如图所示的物像，请问</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/07/10/e2e87a00/SYS201807071005178942559737_ST/SYS201807071005178942559737_ST.001.png" width="120" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）根据该图，你认为它属于__细胞</p><p>（2）具有控制物质进出细胞等作用的结构是[]__．</p><p>（3）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中[]__有关</p><p>（4）此细胞中的能量转换器是__；进行生命活动的重要场所是__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 动物 3细胞膜 2细胞核 线粒体 细胞质</p><p>【解析】图中1细胞质，2细胞核，3细胞膜。</p><p>（1）图中细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，所以属于动物细胞。<br />（2）最外层的3细胞膜具有保护和控制物质的进出等作用。<br />（3）细胞核是遗传信息库，“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中2细胞核有关。<br />（4）细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，细胞质往往围绕液泡循环流动，这样便促进了细胞内物质的转运；线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，通过呼吸作用，将有机物氧化分解，并释放能量，供细胞的生命活动需要，是所有细胞都具有的细胞器。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是显微镜结构图，请据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/07/10/e2e87a00/SYS201807071005180975512632_ST/SYS201807071005180975512632_ST.001.png" width="116" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）显微镜使用的方法步骤是：取镜和安放；__和观察．</p><p>（2）显微镜的部件中具有放大作用的是__和__．（填图中序号）</p><p>（3）转动[]__可以使显微镜镜筒大幅度升降，为避免压碎载玻片，操作时眼睛要看着__下降．</p><p>（4）如果在显微镜视野中看到“b”，那么，玻片标本上的字应是__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 对光 ① ③ ⑥粗准焦螺旋 物镜 q</p><p>【解析】观图可知：①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是载物台、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。</p><p>（1）显微镜使用的方法步骤是：取镜和安放；对光和观察。<br />（2）显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹；目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。<br />（3）转动⑥粗准焦螺旋，使镜筒大幅度上升或下降，转动细准焦螺旋，可使物象更清晰，为避免压碎载玻片，操作时眼睛要看着物镜下降。<br />（4）由于显微镜的成像特点是倒像，故显微镜视野中看到“b”，那么，玻片标本上的字应是q。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为探究光照对鼠妇的生活是否会产生影响，生物兴趣小组做了如下实验：在一个小铁盘中均匀地铺满潮湿的土壤，在铁盘中央划一道线，均匀分成两个区域，在中线上放上数只大小相似，活泼程度相同的鼠妇，并将铁盘的一侧用不透明黑色纸板盖上，另一侧用透明玻璃板盖上，开始统计，认真记录数据，并且重复试验数次．认真回答下列问题：</p><p>（1）这样，在盒里就形成了__和__两种环境．该实验装置中的变量是__．实验开始时，在中间放上数只鼠妇，你认为放__（填“5只”或“20只”）比较合适．</p><p>（2）本实验提出的问题是__；</p><p>（3）一段时间后揭开纸板和玻璃板，发现鼠妇都在纸板下的土壤中，兴趣小组得出的实验结论为__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 阴暗 明亮 光 20只 光对鼠妇的生活有影响吗 光照对鼠妇的生活有影响</p><p>【解析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。</p><p>（1）由于该实验探究的是光对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是光。实验装置：由于纸盒的一半盖的透明的玻璃板，一半盖的是不透光的纸板，这样纸盒就形成了阴暗与明亮两种环境。为了减少主观因素对实验结果的影响，减少实验误差，提高可信度，鼠妇的数量不宜太少，少了有偶然性，多了增加实验难度。应该随机挑选20只鼠妇，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差，否则不足以说明问题。<br />（2）本实验提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？<br />（4）一段时间后揭开纸板和玻璃板，发现鼠妇都在纸板下的土壤中，兴趣小组得出的实验结论为光照对鼠妇的生活有影响。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/07/10/e2e87a00/SYS201807071005184457769754_ST/SYS201807071005184457769754_ST.001.png" width="413" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）正确的操作顺序是__（请填写序号）</p><p>（2）图中③的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现__，影响观察，若要防止上述情况发生，盖盖玻片方法正确的是__．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/07/10/e2e87a00/SYS201807071005184457769754_ST/SYS201807071005184457769754_ST.002.png" width="441" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）④中载玻片中央滴加的是__，主要是防止干缩，保持原有细胞形状．</p><p>（4）染色时滴加的液体是__．将制作好的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在显微镜下观察，会发现细胞中的细胞核染色最__（选填“深”或“浅”）．</p></div></div>
<div><p>【答案】 ④②①③⑤⑥ 气泡 B 清水 碘液 深</p><p>【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。<br />“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；<br />“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；<br />“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；<br />“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；<br />“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。</p><p>（1）在上图中①展；②撕；③盖；④滴；⑤⑥染。因此正确的操作顺序是：④②①③⑤⑥。<br />（2）图中③的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现气泡影响观察。若要防止上述情况发生，盖盖玻片正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。<br />（3）④中载玻片中央滴加的是清水，主要是防止干缩，保持原有细胞形状。<br />（4）染色时滴加的液体是稀碘液。将制作好的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在显微镜下观察，会发现细胞中的细胞核染色最深，因为细胞核内的染色体容易被染成深色。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请根据观察人的口腔上皮细胞实验回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/07/10/e2e87a00/SYS201807071005186039321241_ST/SYS201807071005186039321241_ST.001.png" width="322" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴__．</p><p>（2）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图中的__（填标号）．</p><p>（3）制作装片前，先将口漱净的目的是__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 生理盐水 ③ 除去口中杂物，以免影响观察效果</p><p>【解析】图中①显微镜；②镊子；③刀片；④载玻片；⑤盖玻片；⑥滴管。</p><p>（1）为保持细胞的正常形状，制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴生理盐水。<br />（2）用显微镜观察“人的口腔上皮细胞”的实验步骤可概括为：①擦，用纱布擦载玻片、盖玻片；②滴，用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水；③刮，用消毒的牙签在口腔上面刮几下；④涂在载玻片上涂匀；⑤盖，用镊子盖上盖玻片、⑥染色。所以，观察“人的口腔上皮细胞”时准备本实验的材料用具时，不需要准备图中的③．还需要添加的材料用具有生理盐水和碘液消毒牙签（棉签），吸水纸，凉开水，纱布。<br />（3）人的口腔上皮细胞小，如果有杂质的干扰就会影响实验的效果，因此制作前要用凉开水把口漱净。</p></div>
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