七年级生物人教版上册 第3单元 生物圈中的绿色植物 单元测试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】江南星蕨叶背面常有的褐色斑状隆起结构中产生的颗粒是( )</p><p>A. 种子 B. 果实 C. 孢子 D. 花粉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶片的下表面着生着孢子囊，孢子囊里有孢子，成熟的孢子呈棕色或褐色，能保持较长时间的发芽能力，但发芽力随保存时间的延长而降低。由此可见江南星蕨叶背面常有的褐色斑状隆起结构中产生的颗粒应该是孢子。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果把绿叶比作“绿色工厂”，它的“车间”是（ ）</p><p>A．叶片 B．叶柄 C．叶肉细胞 D．叶脉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体，“车间”是叶肉细胞、叶绿体相当于生产东西的“机器”。而叶绿体存在于叶片的叶肉细胞中，所以一个个的叶肉细胞就相当于一个个的“车间”。利用的能量是光能，为光合作用提供“动力”，将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，所以原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将100克绿豆种子培育成300克的绿豆芽（幼叶未长出）的过程中，绿豆中有机物的变化如下图所示，正确的是（ ）</p><p>A．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/6cf59dcb/SYS201712302253005076546786_ST/SYS201712302253005076546786_ST.001.png" width="115" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/6cf59dcb/SYS201712302253005076546786_ST/SYS201712302253005076546786_ST.002.png" width="112" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/6cf59dcb/SYS201712302253005076546786_ST/SYS201712302253005076546786_ST.003.png" width="109" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/6cf59dcb/SYS201712302253005076546786_ST/SYS201712302253005076546786_ST.004.png" width="99" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿豆种子在萌发成绿豆芽的过程中，要通过呼吸作用消耗绿豆体内的有机物，由于绿豆种子萌发的过程中要吸收大量的水，所以100克绿豆可培育出300克豆芽，而在此过程中由于幼叶还未长出，无法进行光合作用，所以绿豆体种子萌发过程中消耗的是自身有机物．</p><p>A、种子在萌发的过程中还没有长出幼叶前，主要消耗自身的有机物，所以会随着时间的增加，种子内有机物的含量会逐渐减少．</p><p>B、表示的是随着时间增加有机物的含量增加，不符合题意．</p><p>C、表示的是先增加，再持平，不符合题意．</p><p>D、表示的是随着时间的增加，有机物的含量上升，不符合题意．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为检测植物呼吸作用的密闭实验装置示意图,图中a为红墨水滴,b烧杯中装有氢氧化钠溶液。当a稳定后,用不透光的黑纸包住广口瓶。一段时间后,a的移动方向是( ) </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131434269467110_ST/SYS201808271131434269467110_ST.001.png" width="129" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 向左移动</p><p>B. 先向左再向右移动</p><p>C. 向右移动</p><p>D. 先向右再向左移动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：小白鼠进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳被b试管内的氢氧化钠溶液吸收，从而使得广口瓶内气体的压强减小，小于外界大气压，外界气压压着红墨水向右移动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】光合作用的场所是（ ）</p><p>A．叶脉 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，实验变量是( )</p><p>A. 叶片健康与否 B. 有无叶绿体 C. 有光或无光 D. 有无碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，遮光部分和不遮光部分唯一不同的量是光照，因此该实验的变量是光照（有光或无光）。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类及动物的食物最终来自于</p><p>A. 肉类 B. 植物的有机物</p><p>C. 光合作用 D. 无机物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】绿色植物通过光合作用能合成有机物，制造的有机物不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蕨类植物只能生活在阴湿环境中的主要原因是( )</p><p>A. 没有真正的根 B. 没有输导组织</p><p>C. 生殖过程离不开水 D. 只有根状茎</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精过程离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿环境中。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】验证种子能进行呼吸作用最好选用（ ）</p><p>A．萌发的种子 B．熟种子</p><p>C．干种子 D．刚收获的种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：营养物质必须先溶解在水里才能被吸收利用，而干种子缺少水分，营养物质不能完全溶解在水里，影响了植物的利用，因此干种子的呼吸作用较弱；熟的种子没有生命力不能呼吸；萌发的种子正是呼吸最旺盛的时候，用来验证种子的呼吸作用效果明显；刚收获的种子有可能进入休眠期，呼吸较弱。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的火苗熄灭，这是因为（ ）</p><p>A．呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳</p><p>B．呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气</p><p>C．光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气</p><p>D．光合作用，吸收氧，释放二氧化碳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；蜡烛的燃烧需要氧气，萌发的种子通过呼吸作用将瓶内的氧气利用了，并释放出大量的二氧化碳，因此将燃烧的蜡烛放入盛有萌发种子的瓶子里，蜡烛会熄灭。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于植物呼吸作用进行部位的说法，最准确的是（ ）</p><p>A．在叶中进行 B．在根中进行</p><p>C．在种子中进行 D．在所有活细胞中进行</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物的花、果实和种子的细胞能进行呼吸作用，植物的叶片细胞能进行呼吸作用，植物的根系细胞能进行呼吸作用。植物体内只要是活的细胞都需要能量，都能进行呼吸作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不是植物体对有机物的利用的是（ ）</p><p>A. 一部分用来构成生物体</p><p>B. 一部分通过呼吸作用分解释放能量</p><p>C. 储存在种子和果实中</p><p>D. 通过蒸腾作用散失</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】一部分用来构成生物体、一部分通过呼吸作用分解释放能量、储存在种子和果实中，都是植物体对有机物的利用。通过蒸腾作用散失不是植物体对有机物的利用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一些大树的树干基部生长了许多绿色绒毯状的东西，这种“绿色绒毯”最有可能是( )</p><p>A. 大树自身的绒状细叶 B. 藻类植物</p><p>C. 苔藓植物 D. 真菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】苔藓植物没有真正的根，只有假根，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以植株比较矮小，苔藓植物多生活在阴湿的环境中。如阴湿的地面、背阴的墙壁和树干上，常密集的生长着苔藓植物，它们就像毛茸茸的绿毯，常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】.“苔痕上阶绿，草色入帘青”指哪类植物 ( )</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】红树大多生于海边含盐滩涂，它能在海水中生存说明</p><p>A. 海水溶液浓度大于红树根细胞液浓度</p><p>B. 海水溶液浓度等于红树根细胞液浓度</p><p>C. 海水溶液浓度小于红树根细胞液浓度</p><p>D. 海水溶液浓度大于或是小于红树根细胞液浓度</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：植物生长需要从土壤中吸收水分和无机盐，植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离。当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。红树能够在海边含盐滩涂生长，需要吸收水分和无机盐，说明海水溶液浓度小于红树根细胞液浓度。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物呼吸作用的进行是在（ ）</p><p>A. 白天 B. 晚上 C. 中午 D. 全天</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物进行呼吸作用的重要意义是（ ）</p><p>A. 分解有机物</p><p>B. 消耗氧气</p><p>C. 呼出二氧化碳</p><p>D. 为生命活动提供能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．因此植物进行呼吸作用的重要意义是为各项生命活动提供能量．</p><p>故选D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在稻田中养殖鱼腥草（蓝藻）的好处是</p><p> ⑴固定大气中的氮 ⑵从太阳光获得能量 ⑶与水稻根共生</p><p> A.⑴、⑵和⑶ B.⑵和⑶ C. ⑴和⑶ D.⑴和⑵</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查的是鱼腥草的功能。鱼腥草属于固氮微生物，能固定大气中的氮；鱼腥草体内含有光合色素，能进行光合作用，从太阳光获得能量。D正确。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下关于呼吸作用的叙述，不正确的一项是( )</p><p>A. 是生物的共同特征 B. 植物只在无光条件下进行</p><p>C. 消耗有机物 D. 为生命活动提供能量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。有光无光都能进行。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子萌发形成幼苗，最先长出的是根。请据该图回答以下问题。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131444059259994_ST/SYS201808271131444059259994_ST.001.png" width="106" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从结构层次来看，根属于 。 </p><p>（2）植物体吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 ，此处生有大量根毛。 </p><p>（3）图中③的细胞壁薄，细胞核大，能不断分裂增生，属于 __组织。 </p><p>（4）根具有向地生长的特性，这属于生物基本特征中的 。</p></div></div>
<div><p>【答案】 器官 ①成熟区或根毛区 分生 应激性</p><p>【解析】试题分析：根是植物的器官，根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠④、分生区③、伸长区②、成熟区①。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．所以植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，具有细胞分裂功能的部位是分生区。</p></div>
题型：
※难度：容易
<div><div><p>【题目】请结合绿色植物的有关知识，分析回答下列问题：</p><p>（1）“西湖春色归，春水绿于染。”和“苔痕上阶绿，草色入帘青。”这两句诗，分别描述了 植物和 植物大量繁殖所形成的自然现象。</p><p>（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中所描述的万千枝条及绿叶，都是由 发育成的。</p><p>（3）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这两句诗分别描写了梅花的“品格”和“香色”。其实，梅花的 和 （填梅花的结构名称）更应值得赞美，因为它们正是在严寒环境下，却能完成传粉、受精，并孕育出新的生命——梅的种子。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）藻类 苔藓 （2）芽 （3）雄蕊 雌蕊</p><p>【解析】分析：此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征、叶芽的基本结构和伸展、花的主要结构，据此答题</p><p>解答：解：（1）藻类植物大多为单细胞个体，没有根、茎、叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内含有叶绿素、藻红素等多种色素，因而植物体会呈现绿色、红色、褐色等多种颜色；苔藓植物生于阴湿的环境，矮小，附生于岩石，泥土表面或树身上；虽然有茎、叶，但茎无导管，叶无叶脉；叶由单层细胞组成，只有假根而无真根；不开花，所以没有种子，只能靠孢子繁殖．</p><p>（2）将来发育成枝条的结构是枝芽，枝芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基，，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽．可见，枝芽是未发育的枝，因此，古诗中的万千枝条及绿叶都是由芽发育从的．</p><p>（3）梅花的雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝）是它的主要结构，雄蕊的花药中有花粉，花粉通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，长出花粉管，花粉管中有精子，子房中有卵细胞，精子与卵细胞结合形成受精卵，这样就孕育出新的生命--种子．</p><p>故答案为：（1）．藻类； 苔藓；（2）．芽；（3）．雄蕊 雌蕊</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后，这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。分析，苔藓植物的叶结构特点是_________________________，对_______ 等有害气体很敏感。你对该火力发电厂提出的环保建议是 _____________________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】 只由一层细胞构成 二氧化硫 废气处理后再排放</p><p>【解析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。可见在火力发电厂要烧大量的煤，会产生大量的二氧化硫等有毒的气体，使苔藓植物死亡，所以火力发电厂应该把废气处理后再排放，防止污染环境。</p></div>
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