山东省宁津县育新中学八年级上学期尖子生竞赛生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】"蝗螂捕蝉，黄雀在后”，体现的生物之间的关系是（ ）</p><p>A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，螳啷捕蝉，黄雀在后，体现了生物和生物之间的关系，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，A正确。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）</p><p>A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 波斯猫的蓝眼和棕眼</p><p>C. 豌豆的红花和豌豆的高茎 D. 羊的黑毛和兔的白毛</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】狗的短毛和狗的卷毛、豌豆的红花和豌豆的高茎，分别都是两种性状，因此不是相对性状，A、C错误；波斯猫的蓝眼和棕眼是同种生物同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，B正确；羊和兔是两种生物，因此羊的黑毛和兔的白毛不是相对性状，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物经过漫长的进化其结构与功能普遍是相适应的，下列现象不能说明此观点的是（）</p><p>A. 由于气候的异常变化，夏天的雷鸟提前换上了白色的羽毛</p><p>B. 鸟类体表覆盖羽毛，前肢变为翼，用肺呼吸并用气囊辅助呼吸</p><p>C. 大多数鱼类的鳍，昆虫的翅，都具有较大的面积</p><p>D. 荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛，使体色与环境一致，不容易被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，是生物对环境的适应，A错误；鸟类体表覆羽，前肢变为翼，用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，适于飞行，B正确；大多数鱼类的鳍，昆虫的翅，都具有较大的面积，适于运动，C正确；荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，适于吸收土壤深处的水分，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）</p><p>A. 44，XX B. 44，XY C. 22，X D. 22，Y</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/f7e672b6/SYS201808081127319327827561_DA/SYS201808081127319327827561_DA.001.png" width="330" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br /> 从性别遗传图解看出，卵细胞的染色体组成是22条常染色体+X性染色体，所以在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为22条、X，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长舌蝠的舌长为体长的1. 5倍，能从长筒 花狭长的花冠筒底部取食花蜜，是该植物 的唯一传粉者。下列不能推断出的结论是（）</p><p>A. 长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争 B. 长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍</p><p>C. 长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果 D. 长舌蝠和长筒花相互适应</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】因为只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者，说明长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争长舌蝠从长筒花中取食花蜜，故A正确；长筒花可以在没有长舌蝠的地方因为无法传粉，故不能繁衍后代，故B错误；长筒花狭长的花冠筒应是长期自然选择的结果，故C正确；长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是</p><p>A. 石花菜没有根、茎、叶的分化 B. 海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物</p><p>C. 肾蕨有真正的根、茎、叶分化 D. 银杏种子外面包有肉质的果皮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：石花菜属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确；海带属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物和满江红属于蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，B正确；肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，C正确；银杏属于裸子植物，最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是( )</p><p>A. 两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上</p><p>B. 爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活</p><p>C. 鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换</p><p>D. 受精鸟卵的胚盘发育成幼小的胚胎</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】两栖动物的幼体用鳃呼吸，因此两栖动物的幼体只能生活在水中，而不能生活在陆地上，A错误；爬行动物是变温动物，因此爬行动物体温不恒定，而不是体温恒定，B错误；鸟类用肺呼吸，气囊只是暂时储存气体，因此鸟飞行时在吸气和呼气都能进行气体交换，而不是在肺和气囊内都能进行气体交换，C错误；胚盘内有细胞核，受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体内受精卵的 形成和发育的场所 是（）</p><p>A. 卵巢和 睾丸 B. 卵巢、输卵管</p><p>C. 睾丸和 子宫 D. 输卵管、子宫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢的移动到子宫中，在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体。所以人体受精卵的形成与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】玉米是我市重要的粮食作物之一。下列有关玉米的叙述，正确的是（）</p><p>A. 一颗玉米粒就是一粒种子 B. 玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的</p><p>C. 一颗玉米粒的胚有一片子叶 D. 在玉米粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】玉米的种子和果皮紧密结合在一起，很难分离，因此，从严格意义上讲，一粒玉米就是一个果实，人们习惯将玉米的果实称为种子，A错误；玉米粒由种皮和果皮、胚和胚乳三部分组成，B错误；一颗玉米粒胚中的子叶只有一片，属于单子叶植物，C正确；玉米粒的营养物质储存在胚乳中，因此在玉米粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，D错误。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物通过生殖实现了生命延续和种族繁衍，下列有关叙述正确的是（ ）</p><p>A. 睾丸和卵巢只能产生生殖细胞</p><p>B. 试管婴儿在母亲的子宫内发育成胎儿</p><p>C. 所有绿色植物既能进行有性生殖也能进行无性生殖</p><p>D. 雄蛙在繁殖季节高声鸣叫是繁殖行为也是学习行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】睾丸和卵巢除了产生生殖细胞，还能分泌性激素，A错误；试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，所以属于有性生殖，体外受精，B正确；很多绿色植物既能进行有性生殖也能进行无性生殖，但不是所有绿色植物既能进行有性生殖也能进行无性生殖，C错误；雄蛙在繁殖季节高声鸣叫是繁殖行为，属于先天性行为，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列诗句或谚语的描述，属于生物对环境的适应的是( )</p><p>A. 种豆南山下，草盛豆苗稀</p><p>B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开</p><p>C. 螳螂捕蝉，黄雀在后</p><p>D. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】草是生物，因此种豆南山下，草盛豆苗稀，属于生物因素对生物的影响，A不符合题意；<br />山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，属于非生物因素对生物的影响，B不符合题意；<br />食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，属于生物和生物间的密切关系，C不符合题意；<br />“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的，不易被人或其他动物发现，是一种保护色，属于生物对环境的适应，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无花果有红色和黄色之分，如果红色由显性基因（T）控制，现用两种红色无花果进行杂交实验，其子代中红色无花果数目为1511枚，黄色无花果数目为508枚，则实验亲代的基因型分别为（）</p><p>A. TT TT B. TT Tt C. Tt TT D. Tt Tt</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】如果用T来表示控制显性性状的基因，t表示控制隐性性状的基因，用两种红果杂交，子代才出现红色、黄色不同的性状，在子代中出现不同的性状属于隐性性状，因此黄色是隐性性状，子代红色的基因组成 TT或Tt，亲代红果的基因组成全部为Tt，图解如下：<br /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/f7e672b6/SYS201808081127330176837343_DA/SYS201808081127330176837343_DA.001.png" width="325" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中不属于无性生殖的是（）</p><p>A. 草莓利用茎繁殖</p><p>B. 落地生根利用叶繁殖</p><p>C. 用君迁子作砧木嫁接柿</p><p>D. 玉米种子萌发成幼苗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。</p><p>所以草莓利用茎繁殖、落地生根利用叶繁殖、用君迁子作砧木嫁接柿都属于无性繁殖。玉米种子萌发成幼苗，属于有性生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】身心健康对每个人来说都非常重要，下列做法或认识正确的是（）</p><p>A. 长时间玩手机 B. 雾霆天不在户外锻炼</p><p>C. 长期节食保持苗条身材 D. 碳酸饮料代水喝</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】健康的生活方式有：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；异性同学间应建立真诚友谊、积极参加集体活动，可见长时间玩手机、长期节食保持苗条身材、碳酸饮料代水喝都不利于身心健康，属于不健康的生活方式，而雾霾会影响人的呼吸系统，因此雾霾天不宜在户外锻炼，B正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量（单位100KJ/m2/年）；流动情况调查结果（A,B,C,D,E,F,G分别表示不同的生物)分析回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/f7e672b6/SYS201808081127333409404554_ST/SYS201808081127333409404554_ST.001.png" width="326" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）湖拍至态系统的组成成分除图中所示生物外，还应有 ________和________。 </p><p>（2）A属于________，太阳能通过A的________进人该食物网。 </p><p>（3）该食物网有________条食物链；最短的一条食物链是________ </p><p>（4）该生态系统中有毒物质积累最多的生物是________；从A→B→C→D的能量变化可以看出能量流动的特点是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 非生物成分 分解者 生产者 光合作用 4 A→F→G G 单向流动、逐级递减</p><p>【解析】试题分析：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成；（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者；（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。</p><p>（1）食物网由食物链组成，食物链由生产者和消费者组成，因此湖泊生态系统的组成成分除图中所示生物外，还应有分解者和非生物成分；（2）食物链的起点是生产者，因此A属于生产者；在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，因此太阳能通过A的光合作用进人该食物网；（3）图中食物链有：A→B→C→G、A→B→D→E→G、A→F→E→G、A→F→G，因此该食物网有4条食物链；营养级越少食物链越短，最短的一条食物链是A→F→G；（4）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多，图中营养级最高的是G，因此该生态系统中有毒物质积累最多的生物是G；从A-B-C变化可以看出其特点是单向流动、逐级递减。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为生物进化的历程示意图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/f7e672b6/SYS201808081127335050275993_ST/SYS201808081127335050275993_ST.001.png" width="222" height="250" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的C代表___________，它诞生于________，图中已具有根茎叶的分化且生活在阴湿陆地上的植物类群是[ ]__________。</p><p>（2）鸟类和哺乳类都是由古代的［ ］____________进化来的，它能真正生活在陆地上的原因主要是 __________。</p><p>（3）从图中可以看出，所有生物之间都存在着或远或近的_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 原始生命 原始海洋 D（原始）蕨类 A （原始）爬行类 生殖发育不受水的限制 亲缘关系</p><p>【解析】试题分析：生命起源于原始海洋，生物是不断进化的，生物与生物之间有或远或近的亲缘关系，可结合生物进化树来分析解答，图中D是蕨类植物，E是被子植物，A是爬行动物，B是节肢动物，C是原始生命。</p><p>（1）现存的生物都是由原始生命进化来的，故图中C是原始生命，原始生命诞生于原始海洋；图中已具有根茎叶的分化且生活在阴湿陆地上的植物类群是D蕨类植物；（2）分析图形可知脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类，因此鸟类和哺乳类都是由古代的A爬行动物进化来的，它能真正生活在陆地上的原因主要是生殖发育都不受水的限制；（3）从图中可以看出，生物是不断进化的，所有生物之间都存在着或近或远的亲缘关系。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】玉米籽粒的有色和无色是一对相对性状，由基因A, a控制。用纯种有色籽粒玉米于无色籽粒玉米杂交，子一代全为有色。子一代植株之间 相互杂交，子二代出现有色籽粒植株与无色籽粒植株的比是3;1回答下列问题：</p><p>(1)__________是显性性状，判断依据是_____________</p><p>(2)子一代植株的基因组成是_______________；子二代有色籽粒植株的基因组成与子一代___________（选填“相同”“不相同”或“不一定相同”）。</p><p>(3)请设计最佳实验方案，判断子二代一株有色籽粒植株是否为纯合体。</p><p>方案：选用子二代中的_________和__________进行杂交。</p><p>结论：若子三代中均为_____，则子二代一株有色籽粒为纯合体,其基因型为____,若子三代中_____________,则子二代一株有色籽粒为杂合体，其基因型为____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 有色籽粒 子一代全为有色 Aa 不一定相同 有色籽粒 无色籽粒 有色籽粒 AA 既有有色籽粒也有无色籽粒 Aa</p><p>【解析】试题分析：（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示；（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状，在子代出现的性状的是显性性状。</p><p>（1）有色是显性性状，判断依据 纯种有色籽粒玉米与纯种无色籽粒玉米杂交，子一代全为有色；（2）玉米籽粒的有色和无色分别由基因A，a控制，则有色的基因组成是AA或Aa，无色的基因组成是aa，子一代植株的基因组成是Aa，遗传图解如图1：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/f7e672b6/SYS201808081127337272646022_DA/SYS201808081127337272646022_DA.001.png" width="164" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />；<br />子一代植株之间相互杂交”的遗传图解如图2：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/f7e672b6/SYS201808081127337272646022_DA/SYS201808081127337272646022_DA.002.png" width="281" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，<br /> 从图2看出，子二代有色籽粒的基因组成是AA或Aa，因此子二代有色籽粒植株的基因组成与子一代不一定相同；（3）设计最佳实验方案，判断子二代一株有色籽粒植株是否为纯合体的方案：有色籽粒是显性性状基因组成是AA或Aa，无色籽粒是隐性性状基因组成是aa，因此可让该有色籽粒玉米与无色籽粒玉米杂交，根据后代籽粒的颜色即可判断有色籽粒植株是否为纯合体；结结论：若子三代中均为有色籽粒，则子二代一株有色籽粒为纯合体,其基因型为AA,若子三代中既有有色籽粒也有无色籽粒,则子二代一株有色籽粒为杂合体，其基因型为Aa。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/f7e672b6/SYS201808081127339164370203_ST/SYS201808081127339164370203_ST.001.png" width="264" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）花在植物体的结构层次上属于___，其结构中______（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系。</p><p>（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_____传粉，自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是______________。</p><p>（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的［ ］_______ 受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过__________形成各种组织、器官。</p><p>（4）某同学想探究种子萌发需要的外界条件，实验装置如图，标号1～6为蚕豆种子。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/f7e672b6/SYS201808081127339164370203_ST/SYS201808081127339164370203_ST.002.png" width="240" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①若要探究温度对种子萌发的影响，应选择_______两个编号的种子对照。</p><p>②该实验严重的不足之处是每组_____，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。</p><p>③夏天，我县北部现特大雨，一些已播种的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中编号为____的种子所处的条件与此相当。</p><p>④种子萌发后长成植株，在它的开花、结果期，应多施加含有_____成分的肥料。</p></div></div>
<div><p>【答案】 器官 4和2 昆虫(或小动物) 其后代往往具有较强的生命力和适应性 8 卵细胞 分裂和分化 2和5 只有一粒种子 3 磷</p><p>【解析】试题分析：图1中：1是萼片，2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，6是卵细胞，7是极核细胞，8是精子。</p><p>（1）花是由多种组织组成的，属于器官，植物完成传粉与受精两个生理过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见与果实和种子的形成有直接关系的是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）；（2）虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具有特殊气味（如具芳香的气味或臭味）及甜美的花蜜，花粉粒少且大、表面不平、具各种沟纹，突起成刺，所以此花属于虫媒花，借助昆虫传粉，异花传粉与自花传粉相比，是一种进化方式，因为异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花，二者的遗传性差异较大，受精后发育成的后代往往具有较强大的生命力和适应性；（3）双子叶植物内营养物质贮藏在子叶内，子叶的结构是由8卵细胞受精后发育的．细胞分裂使细胞数目增多；分裂后的细胞，在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程就是细胞分化，细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，因此种子萌发后，细胞经过分裂和分化形成各种组织；（4）①探究温度对种子萌发的影响，唯一不同的变量是温度，因此应选择2和5两个编号的种子对照；②一粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性，所用种子的数量要多，因此该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误；③3种子被水淹没缺乏充足的空气，6种子缺乏充足的空气和适宜的温度，因此夏天，我县北片现特大雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为3的种子所处的条件与此相当；④含磷的无机盐促进花的开放，使果实、种子提早成熟种子，因此萌发后长成植株，在它的开花、结果期应多施加含有磷成分的肥料。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/f7e672b6/SYS201808081127342687865821_ST/SYS201808081127342687865821_ST.001.png" width="405" height="226" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有______（填字母）。</p><p>A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果 </p><p>（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有________特性。</p><p>（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]_________，具有结构的另一个生物类群是_________。</p><p>（4）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是___________，丁图中胎儿通过_________（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ABD 双亲的遗传（特性） 2 胚盘 爬行动物 胎生、哺乳 2</p><p>【解析】试题分析：图甲中M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点，图乙中D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫，图丙中1卵壳、2胚盘、3卵黄、4卵白，图丁中1子宫、2胎盘、3脐带，戊表示表示扦插。</p><p>（1）A水螅出芽、B细菌分裂、D哺乳动物的克隆，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都是无性生殖；C杂交水稻的培养、E桃树的开花结果都经过两性生殖细胞的结合，因此都属于有性生殖；（2）用种子繁殖，属于有性生殖，有性生殖由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此，它们产生的后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于植物的生存和进化具有重要意义；（3）图丙所示鸟卵的结构中2胚盘中含有细胞核，将来发育成胚胎，爬行动物与鸟类的生殖方式是卵生，卵外有卵壳保护；（6）鲸鱼和兔都属于哺乳动物，哺乳动物特有的生长发育特点是胎生哺乳，胎儿在母体子宫内通过2胎盘、脐带获取氧气和营养物质，排出胎儿代谢产生的二氧化碳等废物。</p></div>
页:
[1]