七年级生物苏教版上册 第1单元第1章 周围的生物世界 单元测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，与生物学有关的是（ ）。 </p><p>①癌症的研究 ②人类的食物 ③穿的丝绸、棉麻 ④能源利用，如煤油 ⑤药物的研制 ⑥克隆技术</p><p>A. ①②③⑥ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物学是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护以及其他相关学科的基础，对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响，生物学的研究不仅可以解决癌症、艾滋病等困扰人类的一些疾病，癌症的研究，人类的食物，穿的丝绸、棉麻，能源利用，如煤油，药物的研制，克隆技术等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项科学技术是生物学技术？（ ）</p><p>A. 纳米技术 B. 克隆技术 C. 核能技术 D. 网络技术</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物学技术指的是利用“生物体（含动物，植物及微生物）”来生产有用的物质或改进制成，改良生物的特性，以降低成本及创新物种的科学技术。克隆技术属于生物学技术。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列危机不能直接运用生物学知识解决的是（ ）</p><p>A. 能源匮乏 B. 粮食短缺 C. 地震海啸 D. 环境污染</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】能源匮乏、环境污染、粮食短缺，这三者都是社会发展面临的不好的趋向，为了解决这种不利，我们利用生物学相关技术，进行研究开发，一定意义上促进了生物学的发展（生物燃料、吃石油细菌、杂交水稻等等），所以这三者能够直接运用生物学知识解决。地震海啸不能直接运用生物学知识解决。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下四种现象，哪项与生物技术无关（ ）</p><p>A. 开发生态旅游 B. 培育太空椒</p><p>C. 转基因食品 D. 水结成冰</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】开发生态旅游要运用生物技术，A错误；太空椒等太空植株的培育是利用了基因突变的原理，属于生物技术，B错误；转基因食品是指利用基因工程（转基因）技术在物种基因组中嵌入了（非同种）外源基因的食品，属于生物技术，C错误；水温度降到0℃就变成冰，是一种物理现象，不是生物技术，D正确；</p></div>
题型：连线题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】分析下列生物之间具有的关系对应起来</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/43f63591/SYS201712310005346894107149_ST/SYS201712310005346894107149_ST.001.png" width="295" height="62" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①—C ，②— A，③— B。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p><p>①狮子以羚羊为食物，体现了狮子和羚羊之间的捕食关系。</p><p>②许多蜜蜂在酿蜜要彼此合作、密切配合才能完成，因此属于种内互助关系；</p><p>③水稻与水稻株旁的杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被国际上赞誉为“杂交水稻之父”的科学家是（ ）</p><p>A. 米丘林 B. 袁隆平 C. 爱因斯坦 D. 爱迪生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的“杂交水稻之父”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】20世纪50年代以后，生物学进入了分子生物学阶段，并不断取得新进展，你知道生物学对哪些方面的影响越来越大吗（ ）</p><p>A. 航天、航海、通讯 B. 农业、医药、卫生</p><p>C. 环保、航天、医药 D. 通讯、工业、保健</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物学技术指的是利用“生物体（含动物，植物及微生物）”来生产有用的物质或改进制成，改良生物的特性，以降低成本及创新物种的科学技术。生物学对农业、医药、卫生等方面的影响越来越大。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对生物学发展前景的设想，估计难以实现的是（ ）</p><p>A. 创造出永恒（不死亡）的生命 B. 基因治疗人类疾病</p><p>C. 为病患者克隆移植用的器官 D. 将树叶转化成蛋白质食品</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】身体的每个细胞都有衰老死亡的过程，生命不是无限的，A错误；基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法，是一种崭新的手段，B正确；为病患者克隆移植用的器官的难题，已经公关，C正确；将树叶转化成蛋白质食品即将变为现实，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物学与人类的关系表述，不正确的是（ ）</p><p>A. 人类的生存和发展离不开生物学</p><p>B. 生物学与人类的生活息息相关</p><p>C. 随着科学技术发展，生物学对人类的影响越来越小</p><p>D. 人类创造了生物学，也在不断地发展生物学</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人类的生存和发展离不开生物学，生物学对农业、医药、卫生等方面的影响越来越大，A正确；生物学与人类的生活息息相关，特别是农业、医药、卫生等方面，B正确；随着科学技术发展，生物学对人类的影响越来越大，C错误；人类创造了生物学，也在不断地发展生物学，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2011年12月1日 起《餐饮企业经营规范》将正式施行。该标准中，商务部明确提出餐馆应减少使用一次性木筷等要求。下面关于一次性筷子的说法正确的是（ ）</p><p>A. 一次性筷子是对生物的合理利用</p><p>B. 一次性筷子是对生物资源的浪费，应取缔</p><p>C. 一次性筷子方便了我们的生活，应大力推广</p><p>D. 一次性筷子是人们对生物的利用，生物资源是取之不尽的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】地球上的自然资源是有限的，特别是森林资源，正面遭到前所未有的破坏。一次性筷子需要大量的木材，就需要砍伐大量的树木。一次性筷子是对生物资源的浪费，既破坏环境，又浪费资源，应取缔。所以B说法正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】器官移植是现代医学的高尖技术，赋予了许多病人第二次的生命，遗憾的是移植的器官往往难以找到，利用下列哪一生物技术有可能解决这一难题（ ）</p><p>A. 杂交技术 B. 发酵技术 C. 转基因技术 D. 克隆技术</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植。上述方法采用了核移植技术，且属于自体器官移植，其主要优点是解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中，既不属于动物又不属于植物的是（ ）</p><p>A. 兔 B. 松树 C. 香菇 D. 海带</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】兔属于动物，松树和海带属于植物，香菇属于真菌，既不属于动物又不属于植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，我们用多只鼠妇而不是用一只，其原因是（ ）</p><p>A. 为了观察更清楚 B. 防止鼠妇跑了，以免再去捉</p><p>C. 为了减小实验的偶然性 D. 多只鼠妇便于多人做实验</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在进行“影响鼠妇分布的环境因素”时，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，减少实验的偶然性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于生物共同特征的一项是（ ）。</p><p>A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物都能对外界刺激作出反应</p><p>C. 生物能生长和繁殖 D. 生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】病毒属于生物，但是没有细胞结构，因此生物除病毒外都是由细胞构成的，A正确；生物能对外界刺激作出反应；属于生物的共同特征，B错误；生物能生长和繁殖，属于生物的共同特征，C错误；生物的生活需要吸入氧气、呼出二氧化碳，属于生物的共同特征，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列全为生物的一组是（ ）</p><p>A. 树、草、空气 B. 太阳、鸟、细菌</p><p>C. 河水、山石、鱼 D. 人、蘑菇、病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。空气、太阳、和水、山石都不具有生物的特征不是生物； 树、草、鸟、细菌、鱼、人、蘑菇、病毒都具有生物的特征是生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/12/10/5bb8338d/SYS201809121007596270320691_ST/SYS201809121007596270320691_ST.001.png" width="218" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率</p><p>B. 图中a～b时间段内，蒸腾作用速率大于吸水速率</p><p>C. 有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率</p><p>D. 有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从图中可以看出：c点是某植物的蒸腾速率和吸水速率曲线重合点，且正好处于a时刻，即c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率，A正确；图中a-b时间段内，蒸腾速率和吸水速率都是逐渐升高，并这个时间段蒸腾速率总是大于吸水速率，B正确；由图可知，a点之前和b以后的光照条件下，吸水速率总是小于蒸腾速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率，C正确；图中黑暗时间内，无论那一时刻，吸水速率的曲线总是位于蒸腾速率的曲线之上，即黑暗时吸水速率总是高于蒸腾速率；而有光照时，a-b时间段内蒸腾速率大于吸水速率，a点之前和b以后吸水速率则大于蒸腾速率，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列是生命活动基础的是（ ）</p><p>A. 生长发育 B. 呼吸排泄 C. 自由运动 D. 新陈代谢</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】新陈代谢是人和生物维持生命活动的基本条件，是生命的基本特征。在新陈代谢的基础上，人和生物才能表现出生长、发育、生殖、遗传和变异等其他的基本特征。因此生命活动基础的是新陈代谢。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】洞庭湖水域持续干旱,鱼．虾．蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明：</p><p>A．生物不受环境影响</p><p>B．生物能适应环境</p><p>C．环境能影响生物的生存</p><p>D．生物能影响环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，今年春季以来，洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱，造成芦苇荡变成草原，鱼虾蟹的生存受到严重威胁，表明环境中的水对生物芦苇的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物影响环境的是（ ）</p><p>A．沙漠中的骆驼排尿少</p><p>B．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚</p><p>C．蚯蚓能疏松土壤</p><p>D．荒漠中的骆驼刺根系发达</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、骆驼能生活在荒漠，排尿少，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境。</p><p>B、寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，是海豹对寒冷环境的一种适应。</p><p>C、蚯蚓能疏松土壤，体现了蚯蚓（生物因素）影响了非生物土壤的结构。</p><p>D、荒漠中的骆驼刺根系发达是骆驼刺对缺水环境的一种适应。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】某地区某种蛾的体色有棕色、灰白色、白色三种，它们的数量如图一。后来，由于该地区长期环境污染，树木及植被被熏成黑褐色。理论上，下图能正确反映三种蛾数量变化的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/30/10/06deca9e/SYS201809301007087248950040_ST/SYS201809301007087248950040_ST.001.png" width="154" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/30/10/06deca9e/SYS201809301007087248950040_ST/SYS201809301007087248950040_ST.002.png" width="554" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：当环境颜色为灰白色时，体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去；体色为褐色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰；因此如果该厂长期生产，则其周围环境中不同颜色的蛾类数量：褐色蛾类的数量相对少，灰色和白色的蛾类数量相对较多．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（ ）</p><p>A. 生物对外界的刺激作出反应 B. 生物能排出体内产生的废物</p><p>C. 生物的生活需要营养 D. 生物能进行呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“葵花朵朵向太阳”是因为向日葵具有向阳性，向日葵能对光的刺激作出它特有的反应。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将左右两列中相关联的内容进行配对</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/30/10/06deca9e/SYS201809301007089399849887_ST/SYS201809301007089399849887_ST.001.png" width="353" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A  配③     B 配④  C  配①   D 配②</p><p>【解析】试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，两只狒狒为争夺首领厮打，是相互争夺地位，属于竞争关系七星瓢虫捕食蚜虫，七星瓢虫为了获取食物维持生存，属于捕食关系，许多蚂蚁共同搬运食物，需要许多个体，彼此合作、密切配合才能完成，因此属于合作关系，蛔虫在猪的小肠中吸收营养，一方有利，一方有害，属于寄生关系。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】连线题 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/30/10/06deca9e/SYS201809301007090881545659_ST/SYS201809301007090881545659_ST.001.png" width="216" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】（1）--C；（2）A；（3）B</p><p>【解析】老虎吃野猪属于捕食关系；企鹅互相喂食属于互助关系；水稻和杂草互相争夺阳光、生存空间等，属于竞争关系。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】诗人白居易写过“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来”的著名诗句。你认为山上的桃花开花迟的主要原因是什么？</p></div></div>
<div><p>【答案】山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．长恨春归无觅处，不如转入此中来”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．</p><p>【解析】</p><p>试题分析：非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．长恨春归无觅处，不如转入此中来”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．</p><p>故答案为：山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．长恨春归无觅处，不如转入此中来”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“探究影响鼠妇分布的环境因素”是我们学习生物学的第一个探究实验，通过实验，让同学们了解探究实验的一般过程，体会控制变量和设计对照实验的重要性。请你根据实验后的体会回答下列问题： </p><p>（1）同学们在 环境中捕捉到鼠妇？ </p><p>（2）你作出的假设是： __。 </p><p>（3）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了 。 </p><p>（4）在设计对照实验时，应注意除了 ___外，其他条件都应相同。</p></div></div>
<div><p>【答案】 阴暗潮湿的环境中 光对鼠妇的生活有影响 避免偶然性，减小误差 实验变量</p><p>【解析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。</p><p>（1）通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中。<br />（2）根据鼠妇的生活环境，可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活，于是可提出问题，光对鼠妇的生活有影响吗？然后做出假设光对鼠妇的生活有影响。<br />（3）如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以避免偶然性，减小误差。当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。<br />（4）根据对照实验的特点和变量设置一组对照实验，只有一个变量，即实验变量，其他条件都相同且适宜，使实验结果具有说服力。就能保证实验结果的不同是由确定的变量引起的。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据“光对鼠妇生活的影响”实验，回答问题。 </p><p>1根据鼠妇的生活环境和题目，实验提出的问题是： ___ 。 </p><p>2实验的假设是： ___ 。 </p><p>3用10只鼠妇而不用1只是为了 __。本实验的变量是：__。</p></div></div>
<div><p>【答案】 鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗 光对鼠妇生活有影响 鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿环境中 避免出现偶然性，减小误差</p><p>【解析】试题分析：根据光对鼠妇生活的影响实验可知：</p><p>（1）发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走．根据以上现象可以提出问题：鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗？（提出的问题合理即可）．做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想，所以应光对鼠妇生活有影响．</p><p>（2）鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿环境中．</p><p>（3）只用1只鼠妇做实验不行．所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度．因此在实验中用10只鼠妇而不用1只鼠妇的目的是避免出现偶然性，减小误差．本实验的变量是光．</p></div>
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