八年级生物人教版上册 第6单元 单元测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】对被子植物进行分类时，不能作为重要分类依据的是（ ）</p><p>A. 花 B. 果实 C. 种子 D. 生活环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列是鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽和家兔的心脏结构示意图，其中体温不恒定的动物所具有的心脏是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131397496201213_ST/SYS201808271131397496201213_ST.001.png" width="260" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③④</p><p>B. ①②③</p><p>C. ①②</p><p>D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽和家兔五种动物中，鲫鱼、青蛙、蜥蜴体温不恒定，属于变温动物；家鸽和家兔体温恒定，属于恒温动物。其中鲫鱼的心脏具有一心房一心室，为图①所示心脏结构；青蛙的心脏具有两心房一心室，为图②所示心脏结构；蜥蜴的心脏具有两心房一心室，心室中出现了不完全隔膜，为图③所示心脏结构；家鸽和家兔的心脏均为两心房两心室，为图④所示心脏结构。根据以上分析可知，体温不恒定的动物所具有的心脏肯定不包含图④，所以选项A、D均不符合题意；C选项中缺少了蜥蜴所具有的心脏③，所以C选项不符合题意，因此此题正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国特有的珍稀哺乳动物（ ）</p><p>A. 丹顶鹤 B. 大鲵 C. 扬子鳄 D. 大熊猫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析: 丹顶鹤属于鸟类，不是哺乳动物，故A错；大鲵属于两栖类，故B错误；扬子鳄属于爬行类，故C错误；大熊猫（学名：Ailuropoda melanoleuca），一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的哺乳动物动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区．大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志，大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征，也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表，D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图表示血液流经某结构后某些成分的变化情况，据此推测该结构为 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/21/10/5f82ea49/SYS201808211007425525919574_ST/SYS201808211007425525919574_ST.001.png" width="222" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 肺 B. 组织细胞 C. 肝脏 D. 肾脏</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换，将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/21/10/5f82ea49/SYS201808211007425525919574_DA/SYS201808211007425525919574_DA.001.png" width="406" height="233" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />因此如果血液流经某器官后氧的含量增多了，二氧化碳降低，该器官是肺。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列牙齿有分化的动物是（ ）</p><p>A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 鱼类、两栖类、爬行类没有牙齿的分化，ABC错误；哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，食植性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蛙的幼体、成体的呼吸器官依次是 ( )</p><p>A.鳃、肺和皮肤 B.鳃、肺</p><p>C.皮肤、肺 D.鳃、皮肤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸．所以青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是鳃、肺和皮肤．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为某地区青蛙数量的变化情况，导致青蛙数量减少的原因不正确的是( ) </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131403401812640_ST/SYS201808271131403401812640_ST.001.png" width="181" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 天敌数量的减少 B. 农药的大量使用</p><p>C. 降雨量的减少 D. 人类的大量捕杀</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。<br />青蛙的受精方式为体外受精，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排放在水中，在水中完成受精作用；青蛙的发育为变态发育，幼体蝌蚪用鳃呼吸，其发育必须在水中才能完成，成体青蛙才用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，因此青蛙的受精和发育过程都离不开水，对环境的依赖性大，威胁青蛙生存的主要因素是农药的大量使用，水污染，农田被侵占等，破坏了青蛙的生存环境，导致青蛙数量减少；以及人类的大量捕杀，此外降雨量的减少也是威胁青蛙生存的原因。可见A符合题意。<br />故此：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护生物的多样性应采取哪些层次的保护战略和措施（ ） </p><p>①基因 ②细胞 ③组织 ④生物种类 ⑤生态系统</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。由此可知：为保护生物多样性所采取的保护战略和措施的三个层次是指：①基因，④生物种类，⑤生态系统。不包括②细胞，③组织。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟类大量消灭农林害虫的时期是在（ ）</p><p>A．求偶期 B．筑巢期 C．产卵期 D．育雏期</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在育雏阶段，亲鸟需要很多的食物来喂养雏鸟，所以处于育雏阶段的鸟类必须大量捕食才能满足雏鸟的需要，而大部分鸟类都是害虫的天敌，因此鸟在育雏阶段能消灭大量的害虫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种”这个分类等级不能表示的是（ ）</p><p>A．“种”是生物分类的基本单位</p><p>B．一个生态系统中的生物都是同一个“种”</p><p>C．一种生物就是一个物种</p><p>D．同种生物个体之间共同特征最多，亲缘关系最近</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：种是生物分类最基本的单位，一种生物就是一个物种，A的说法正确，不符合题意；</p><p>生态系统中的生物包括动物、植物和微生物等，所有的生物不可能是同一个种，B的说法错误，符合题意；</p><p>在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，因此同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代，C的说法正确，不符合题意；</p><p>分类单位越大，所包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少，分类单位越小，所包含的生物种类越少，所含生物的共同特征就越多，种是分类的基本单位，同种生物个体之间的共同特征是最多的，基因差别最小，D的说法正确，不符合题意；</p><p>故A、C、D不符合题意， B符合题意，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】体温恒定可以减少动物对环境的依赖，下列动物中，体温恒定的一组是（ ）</p><p>A.青蛙和蜥蜴 B.麻雀和蛇 C.丹顶鹤和南海坡兔 D.老虎和蚯蚓</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物．老虎、海南坡鹿为哺乳动物，麻雀、丹顶鹤为鸟类等属于恒温动物，而蛇、蜥蜴为爬行动物、青蛙为两栖动物，蚯蚓为环节动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物．故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列曲线，能正确表示血液中氧和二氧化碳变化的是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/22/18/95876c1a/SYS201806221840100872870841_ST/SYS201806221840100872870841_ST.001.png" width="76" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/22/18/95876c1a/SYS201806221840100872870841_ST/SYS201806221840100872870841_ST.002.png" width="89" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/22/18/95876c1a/SYS201806221840100872870841_ST/SYS201806221840100872870841_ST.003.png" width="74" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/22/18/95876c1a/SYS201806221840100872870841_ST/SYS201806221840100872870841_ST.004.png" width="83" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】当血液流经肺泡外的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧便由肺泡扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，这样，血液流经肺后，氧的含量就增多了，二氧化碳的含量减少了，当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此血液里的氧气就扩散到细胞里，细胞里的二氧化碳扩散到血液中；这样血液流经组织细胞后氧气的含量就减少了，二氧化碳的含量增多了，可见A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物分类等级中，生物间亲缘关系最近的等级是( )</p><p>A．纲 B．目 C.科 D.种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对被子植物进行分类时，不能作为重要分类依据的是（ ）</p><p>A. 花 B. 果实 C. 种子 D. 生活环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正常情况下，根表皮以内的各层细胞由内向外细胞液的浓度是（ ）</p><p>A. 依次递增 B. 依次递减 C. 均相同 D. 不能确定</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物的根毛能够吸水，是因为周围土壤溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度。水分首先进入表皮的细胞，由于根毛吸收了水分，细胞液浓度降低，表皮以内细胞的细胞液浓度大于根毛细胞液浓度，表皮以内细胞吸水，以此类推，逐步渗入。所以正常情况下，由内向外，细胞液浓度依次递减。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年的 10月4日 ，是世界“动物保护日”。人们以各种形式宣传动物的保护。在墨西哥首都墨西哥城，一位市民头戴动物面具参加世界动物日活动，呼吁人们关注动物权益。下列认识正确的是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131412500527039_ST/SYS201808271131412500527039_ST.001.png" width="127" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 关爱动物是指关爱珍稀濒危动物</p><p>B. 关爱动物就意味着关爱我们人类自己</p><p>C. 保护生物多样性是政府和生物学家的事</p><p>D. 当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济为主</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。人类的衣、食、住、行，甚至文化生活都与生物的多样性密切相关。如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等，人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的，大米水稻，肉类来源于动物等。因此，生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活。因此关爱生物就是关爱人类自己。所以我们要保护生物的多样性，不只是保护濒危物种，而是要保护所有的生物，当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应该以保护生物的多样性为主。保护和爱护生物人人有责，爱护生物的意识要从娃娃抓起，从小就要培养这种关爱生物的意识。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列四种生物中，与下图所示生物亲缘关系较远的一个是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131414672157010_ST/SYS201808271131414672157010_ST.001.png" width="113" height="31" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131414672157010_ST/SYS201808271131414672157010_ST.002.png" width="378" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。由图可知，是菜粉蝶的幼虫，属于节肢动物。选项中的A是蜈蚣、B是螃蟹、D是蜘蛛都属于节肢动物，而C蛇属于爬行动物，因此与题干中生物亲缘关系较远的蛇。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】分类单位的等级越高，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（ ）</p><p>A．共同特征少，种类数量多 B．共同特征少，种类数量少</p><p>C．共同特征多，种类数量少 D．共同特征多，种类数量多</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，包含的生物种类就越少。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列四种生物中，与下图所示生物亲缘关系较远的一个是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131414672157010_ST/SYS201808271131414672157010_ST.001.png" width="113" height="31" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131414672157010_ST/SYS201808271131414672157010_ST.002.png" width="378" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。由图可知，是菜粉蝶的幼虫，属于节肢动物。选项中的A是蜈蚣、B是螃蟹、D是蜘蛛都属于节肢动物，而C蛇属于爬行动物，因此与题干中生物亲缘关系较远的蛇。<br />故选C。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将下列植物进行分类，用直线连起来并填在右边括号内。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131416473862646_ST/SYS201808271131416473862646_ST.001.png" width="399" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】BD；ACE</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据种子外面是否有果皮包被将种子植物分为裸子植物和被子植物，其中侧柏、马尾松、铁树属于裸子植物；桃树、花生属于被子植物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请按照提示，对下列生物进行分类，将对应的生物写在下面横线上： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131418875639875_ST/SYS201808271131418875639875_ST.001.png" width="438" height="279" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>_________________</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）大肠杆菌 （2）银杏 （3）满江红（4）墙藓 （5）水螅 （6）河蚌 （7）蟋蟀</p><p>【解析】试题分析：大肠杆菌没有细胞核，属于原核生物；银杏具有种子，但是种子外无果皮，是裸子植物；满江红具有根、茎、叶的分化，不产生种子，用孢子繁殖，属于蕨类植物；墙藓没有根，有茎和叶，属于苔藓植物；水螅身体结构简单，有口无肛门，是肛肠动物；河蚌身体柔软，是软体动物；蟋蟀身体分部，有外骨骼，属于节肢动物。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将下列动物与其所属的分类地位用直线连接起来： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131419937689952_ST/SYS201808271131419937689952_ST.001.png" width="154" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131419937689952_DA/SYS201808271131419937689952_DA.001.png" width="341" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】水螅生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物门；</p><p>蝗虫的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物；<br />蝮蛇体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，体内有脊柱，因此属于脊索动物门爬行纲；<br />河蚌身体柔软，身体外面有外套膜，有贝壳属于软体动物门；<br />家兔体表被毛，胎生哺乳，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，体内有脊柱，因此属于脊索动物门哺乳动物纲；<br />蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，用湿润的体壁呼吸，属于环节动物门。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物多样性不仅指生态系统的多样性，还包括________的多样性和________的多样性。其中保护_________多样性是保护生物多样性的根本措施。</p></div></div>
<div><p>【答案】 基因 遗传 物种</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请把下列自然保护区与对应的保护动物用线连接起来 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131421928642847_ST/SYS201808271131421928642847_ST.001.png" width="248" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】Ab   Bc   Ca</p><p>【解析】自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，我国已建成自然保护区1146个，四川卧龙级国家级自然保护区，主要保护大熊猫等生物（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连香树）。青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类。可可西里自然保护区主要的保护对象是藏羚羊。</p></div>
页:
[1]