中等难度人教版七年级生物下册第四单元第七章第一节《分析人类活动对生态环境的影响》
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列做法中，不利于维持生物圈中碳﹣氧平衡的是（ ）</p><p>A. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量</p><p>B. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”</p><p>C. 大力开展植树造林，增加绿化面积</p><p>D. 对草原实施轮封、轮牧并控制载畜量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】绿色植物在生物圈中的作用是：绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”。从19世纪后半叶起，随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势。所以要维持生物圈中的碳-氧平衡，要寻求国际合作，限制二氧化碳的排放量；植树造林，减少使用“一次性木筷”，节约纸张等；对草原实施轮封、轮牧并控制载畜量也有利于维持生物圈中碳-氧平衡。故B符合题意。<br /> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生物圈中，对生物圈影响最大的因素是什么（ ）</p><p>A. 生物病毒、瘟疫</p><p>B. 人类不符合生态规律的活动</p><p>C. 不可预见的自然灾害</p><p>D. 环境污染及某些关键性食物链的断裂</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】人在生态系统中扮演消费者的角色，人的生存和发展离不开整个生物圈的繁荣，保护生物圈就是保护我们自己，我们要意识到保护生态环境的重要性和迫切性，主动承担保护环境的责任，创造美好环境，呵护我们共同的家园，人类不符合生态规律的活动是对生物圈影响最大的因素，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】随着经济的发展，世界各国都开始重视生物圈的碳﹣氧平衡，下列行为对维持生物圈的碳﹣氧平衡不利的是（ ）</p><p>A. 开展国际合作，减少二氧化碳的排放</p><p>B. 生活中注意绿色出行，低碳生活</p><p>C. 放任农民在田里随意焚烧桔杆</p><p>D. 学习河北塞罕坝人把荒漠变成人工林海的精神，积极参加植树造林活动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】开展国际合作，减少二氧化碳的排放，利于维持生物圈的碳—氧平衡，A错误；生活中注意绿色出行，低碳生活，利于维持生物圈的碳—氧平衡，B错误；放任农，民在田里随意焚烧桔杆，会造成大气污染，不利于维持生物圈的碳—氧平衡，C正确；把荒漠变成人工林海，积极参加植树造林活动，利于维持生物圈的碳—氧平衡，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列行为中，不利于人与自然和谐相处的是（ ）</p><p>A. 植树造林 B. 捕杀青蛙</p><p>C. 建立自然保护区 D. 启动天然林资源保护工程</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】退耕还林，植树造林，是为了通过改善环境质量，恢复和扩大动物的生存环境，保护动物多样性，有利人与自然和谐发展，A不合题意；<br />大量捕杀青蛙，是破坏动物多样性的行为，不利人与自然和谐发展，B符合题意；<br />建立自然保护区是人类保护生物多样性的主要途径，有利人与自然和谐发展，C不符合题意；<br />启动天然林资源保护工程，这样既保护了天然林资源，也保护了生活在其中的动物的栖息地，保护了动物的多样性，有利人与自然和谐发展，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人作为生物圈中的一员，与环境之间有着密切关系。下列叙述不合理的是（ ）</p><p>A. 资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的</p><p>B. 植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因</p><p>C. 人类破坏环境的行为最终成胁人类自身</p><p>D. 生物圈是所有生物共同的家园，人类应该保护它</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】资源和环境问题一部分是由于人口增长过快造成的，一部分是利用的方法不科学造成的，而不是由于人口增长过快造成的，A错误；<br />植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因，B正确；<br />人类破坏环境的行为最终成胁人类自身，C正确；<br />生物圈是所有生物的家，也是生物唯一的家园，我们应该保护它而不是破坏它，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】大面积砍伐森林所造成的严重后果是（ ）</p><p>A. 后续资源缺乏 B. 水土流失严重</p><p>C. 绿化面积减少 D. ABC都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是森林生态系统的作用．森林生态系统在陆地生态系统中占主导地位，是地球上功能最完善、结构最复杂、产量最大的生物库、碳储存库和绿色水库．</p><p>解：森林生态系统在陆地四大生态系统（森林、草原、湿地、农田）中占主导地位，是地球上功能最完善、结构最复杂、产量最大的生物库、碳储存库和绿色水库．地球上的生物有一半以上在森林中栖息繁衍．如果大面积砍伐森林使大量野生动植物因失去家园而濒临灭绝，同时也使森林工业失去可持续发展的物质基础．森林的破坏还将导致生态环境的恶化，特别是引起温室效应、水土流失、土地沙漠化、洪水泛滥、气候失调等等，从而严重影响农田、草原、湿地等系统的生态平衡．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们提倡“不使用一次性筷子”的出发点是（ ）</p><p>A. 减少个人经济支出 B. 节约木材，保护森林</p><p>C. 减少固体垃圾 D. 养成良好的生活习惯</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，控制水土流失等，因此我们要保护森林，一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此我们要“不用一次性筷子”，以节约木材，进而保护森林， B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列做法不利于维持碳-氧平衡的是（ ）</p><p>A. 对草原实施轮牧并控制放牧数量</p><p>B. 大力开展植树造林，增加绿色面积</p><p>C. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放</p><p>D. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】对草原实施轮牧并并控制放牧数量，有利于维持生物圈中碳-氧平衡，A不符合题意；绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡，大力开展植造林，增加绿化面积，有利于维持碳-氧平衡，B不符合题意；合理使用燃料，减少二氧化碳排放量有利于维持碳-氧平衡，C错误；植树造林，减少使用“一次性木筷”，节约纸张等，有利于维持生物圈中碳-氧平衡，倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”不利于维持碳-氧平衡，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】修剪下的行道树枝叶不就地焚烧，而用于栽培蘑菇等，其意义是（ ）</p><p>①减少城市大气污染</p><p>②将城市垃圾变成有用的资源</p><p>③减少城市垃圾总量</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】随着人类经济活动和生产的迅速发展，在大量消耗能源的同时，也将大量的废气、烟尘物质排入大气，严重影响了大气环境的质量。修剪下的行道树枝叶就地焚烧，是一种浪费，产生的烟还会污染空气。因此修剪下的行道树枝叶不就地焚烧，正确的做法用于栽培蘑菇等，其意义是①减少城市大气污染，②将城市垃圾变成有用的资源，③减少城市垃圾总量，因此选项D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】贺州市是全国唯一的“中国长寿之乡”县域全覆盖的地级市，全市正推进生态环境保护、生态产业发展与生态家园建设，全面打响“生态贺州·长寿胜地”品牌。下面与这一主题有关的举措中，与生态保护没有直接联系的是( )</p><p>A. 坚持“生态立市”发展战略，实现绿色崛起</p><p>B. 保护生态环境，把优质的自然资源转化成促进经济社会发展的举措</p><p>C. 传播长寿文化，发展壮大文化旅游，促进经济社会发展</p><p>D. 发展壮大生态健康旅游、生态健康休闲、生态健康养生和生态健康养老</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】坚持“生态立市”发展战略，实现绿色崛起，有利于环境和生态保护，A错误；保护生态环境，在保护生态环境的前提下，适当开发利用，把优质的自然资源转化成促进经济社会发展的举措，B错误；传播长寿文化，发展壮大文化旅游，促进经济社会发展，与环境保护没有直接联系，C正确；大力植树造林，保护生态环境，有利于发展壮大生态健康旅游、生态健康休闲、生态健康养生和生态健康养老，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宁波开展“剿灭劣V类水体”攻坚．2017年3月起，对月湖水域进行清淤，重构月湖水生态．</p><p>（1）清液前，技术人员需对月湖淤泥中的氮、磷等元素含量进行检测，因为氮、磷元素含量偏高会导致水体_____，可能造成污染．</p><p>（2）清淤时，技术人员对淤泥进行固化处理，产生的“泥饼”制成营养土或绿色肥料．“泥饼”中的_____元素能促进植物茎叶茂盛、叶色浓绿．</p></div></div>
<div><p>【答案】 富营养化 氮</p><p>【解析】根据水体富营养化的原因判断；根据氮、磷、钾元素的作用来分析。</p><p>（1）水体中氮磷元素含量过多会导致水体的富营养化，导致“水华”或“赤潮”发生。清液前，技术人员需对月湖淤泥中的氮、磷等元素含量进行检测，因为氮、磷元素含量偏高会导致水体富营养化，可能造成污染。</p><p>（2）氮元素可以使农作物茎叶繁茂、叶色浓绿。清淤时，技术人员对淤泥进行固化处理，产生的“泥饼”制成营养土或绿色肥料，“泥饼”中的氮元素能促进植物茎叶茂盛、叶色浓绿。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】嘉兴正式成为全国首批16座“海绵城市”建设试点城市之一．海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用．</p><p>（1）下列做法符合建设“海绵城市”要求的是_____（可多选）．</p><p>A．植树种草，增加城市绿地面积 </p><p>B．疏浚河道，沟渠，建设并保护湿地</p><p>C．采用透水材料铺装城市的通道，广场 </p><p>D．大量建设水泥道路，改善城市交通</p><p>（2）“海绵城市”中的各种绿色植物、动物和微生物共同组成了_____．</p><p>（3）少量的生活污水流入“海绵城市”生态系统后，该生态系统未被破坏．这是因为生态系统具有一定的_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 ABC 生物群落 自动调节能力</p><p>【解析】（1）根据题意，海绵城市是指降水时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将储存的水释放并加以利用，D.大量建设水泥道路明显不符合题意，故选ABC。</p><p>（2）生物群落是指在一定时间内居住在一定区域或环境内各种生物种群的集合。它虽由植物、动物、和微生物等各种生物有机体构成，但仍是一个具有一定成分和外貌比较一致的组合体。一个群落中不同种群不是杂乱无章地散布，而是有序协调的生活在一起。生物群落的基本特征包括群落中物种的多样性、群落的生长形式(如森林、灌丛、草地、沼泽等)和结构(空间结构、时间组配和种类结构)、优势种(群落中以其体大、数多或活动性强而对群落的特性起决定作用的物种)、相对丰盛度(群落中不同物种的相对比例)、营养结构等。因此，“海绵城市”中的各种绿色植物、动物和微生物共同组成了生物群落。</p><p>（3）在生态系统中各种生物的种类、数量和比例总是维持在相对稳定的状态，具有一定的自动调节能力，超过一定的限度，生态系统的调节难以恢复。因此，少量的生活污水流入“海绵城市”生态系统后，该生态系统未被破坏．这是因为生态系统具有一定的自动调节能力。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学研究表明：过去20年中，某原始森林中的大型乔本植物生长速度明显加快，而同一森林的小型灌木植物的生长速度却减慢了．科学家们认为，这与过去20年以来汽车等交通工具、电力等工业设备迅速发展等因素有关，因为当前汽车及电力发电的能源结构以燃煤和石油为主，排放尾气和废气也迅速增长．</p><p>请根据上述资料和你所学的科学知识，分析解释森林中不同类型植物出现这种差异的可能原因．_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】空气中增加的二氧化碳含量就像是给雨林供给了更多的进行光合作用的养料，以此增加了它们对于其它养料如阳光、水分和土壤中的营养物质的争夺</p><p>【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，植物吸收二氧化碳，释放氧气，保持生物圈中的碳—氧平衡。因此，森林中不同类型植物出现这种差异的可能原因空气中增加的二氧化碳含量就像是给雨林供给了更多的进行光合作用的养料，以此增加了它们对于其它养料如阳光、水分和土壤中的营养物质的争夺。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】提倡“不使用一次性筷子”“用电子贺卡代替纸质贺卡”的目的是什么？</p></div></div>
<div><p>【答案】节约木材，保护森林</p><p>【解析】分析 森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候等作用，因此我们要保护森林。森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，控制水土流失等，因此我们要保护森林。从自我做起，从小事做起，如贺卡、一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此我们要“免赠贺卡”、“不用一次性筷子”、“使用一次性纸杯”，以节约木材，进而保护森林。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】（1）你生活的社区或你的周围，有哪些破坏生态环境的实例？（至少答两点）</p><p>（2）在保护生物圈的活动中，你能做什么？说说你的做法或打算（至少答两点）．</p></div></div>
<div><p>【答案】 乱扔垃圾、践踏草坪、焚烧垃圾、倾倒生活污水 积极宣传保护生物圈的意义，宣传垃圾分类放置的好处，爱护花草，绿化环境</p><p>【解析】人类活动对生态环境的破坏表现在：乱砍滥伐；乱捕滥杀；生物入侵；环境污染。</p><p>（1）生活的社区中破坏生态环境的实例有：乱扔垃圾、践踏草坪、焚烧垃圾、倾倒生活污水。</p><p>（2）在保护生物圈的活动中，我要积极宣传保护生物圈的意义，宣传垃圾分类放置的好处，爱护花草，绿化环境。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】6月5日为”世界环境日“．随着社会的发展，人们对垃圾分类处理的意识越来越强，很多城市已将原来的简易垃圾箱换成了分类垃圾箱（如图）请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/08/10/2e1c5497/SYS201810081007417746502333_ST/SYS201810081007417746502333_ST.001.png" width="162" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从垃圾箱上的标志可以判断，甲中装入的应该是不可回收垃圾，乙中装入的应是_____垃圾．</p><p>（2）请将以下生活垃圾进行分类：①废报纸；②易拉罐 ③厨房垃圾 ④塑料桶 ⑤烟头．应装入甲中的是_____，应装入乙中的是_____（填代号）．</p><p>（3）其实，即使是人民公认的不可回收垃圾，有些也可以变废为宝，请写出一种对其进行科学利用的方法：_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 可回收 ③⑤ ①②④ 焚烧法、填埋法和堆肥等方法</p><p>【解析】图示中甲垃圾箱上的标志表示“不可回收垃圾”，乙垃圾箱所带的标志是“可回收垃圾”。垃圾可分为可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾。可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装．不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品。</p><p>（1）甲中应装入的是“不可回收垃圾”，乙垃圾箱所带的标志是“可回收垃圾”。</p><p>（2）厨房垃圾、烟头属于生活垃圾，不能回收利用，属于不可回收垃圾，应放入甲垃圾箱中；废报纸、易拉罐、塑料桶可回收利用，应放入乙垃圾箱内。</p><p>（3）我国目前采用的垃圾处理方法主要是焚烧法、填埋法和堆肥等方法。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】看了如图这幅漫画，你有什么感想？你想怎样做？</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/08/10/2e1c5497/SYS201810081007420059725104_ST/SYS201810081007420059725104_ST.001.png" width="199" height="268" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>这幅漫画的寓意是：手持大斧的人类为了自己_____的利益，过度地_____，使得鸟类无家可归．它们气愤至极，竟然向地球上最高级的动物──人类发起攻击，视他们为“_____”．作为人类的我们，难道不应该好好想一想吗？况且森林的破坏不单单影响鸟类的生存，还直接影响我们人类自己，造成水土的流失、沙尘暴的袭击等等．我们知道，一次性筷子是日本人发明的，日本森林的覆盖率为68%，但是他们却不砍伐自己的树木做一次性筷子，全靠进口． 而我国的森林覆盖率不到17%，却是一次性筷子的出口大国．我们中国人可不能这样傻下去了，我们要觉悟！我们要保护森林，我们要号召大家_____，我们青少年要节约用纸、回收废纸．回收一吨废纸，就等于挽救了17棵大树．过元旦的时候，我们要少买贺卡，因为制作400张贺卡要消耗一棵树．总之，通过人类的共同努力，让更多的_____重返大自然！</p></div></div>
<div><p>【答案】 眼前 砍伐森林 害虫 植树造林 绿色</p><p>【解析】这幅漫画的寓意是：手持大斧的人类为了自己眼前的利益，过度地砍伐森林，使得鸟类无家可归，它们气愤至极，竟然向地球上最高级的动物──人类发起攻击，视他们为“害虫”。作为人类的我们，难道不应该好好想一想吗？况且森林的破坏不单单影响鸟类的生存，还直接影响我们人类自己，造成水土的流失、沙尘暴的袭击等等。我们知道，一次性筷子是日本人发明的，日本森林的覆盖率为68%，但是他们却不砍伐自己的树木做一次性筷子，全靠进口。而我国的森林覆盖率不到17%，却是一次性筷子的出口大国．我们中国人可不能这样傻下去了，我们要觉悟！我们要保护森林，我们要号召大家植树造林，我们青少年要节约用纸、回收废纸。回收一吨废纸，就等于挽救了17棵大树．过元旦的时候，我们要少买贺卡，因为制作400张贺卡要消耗一棵树。总之，通过人类的共同努力，让更多的绿色重返大自然！做环保宣传工作，让所有大庆公民都能有环保意识，这样我们大庆的经济就会在绿色中蒸蒸日上。同样，爱护植被，绿化祖国，我想最关键的也是要绿化人的心灵。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年1月25日，世界自然基金会（WWF）发布2016地球一小时中国区主题﹣“为”蓝生活，鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球，践行可持续的生活和消费方式．为此我们倡导低碳生活，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式．“低碳生活”主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节．低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动．</p><p>（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样，会消耗大气中的_____，并释放出_____气体．</p><p>（2）我们倡导植树造林，保护森林，是因为森林中的绿色植物通过_____作用，减少了大气中温室气体的含量，有利于维持自然界的_____平衡．</p><p>（3）你能为“低碳生活”做些什么？写一条和大家分享：_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 氧气 二氧化碳 光合 碳﹣氧 随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，重拾手帕；使用节能灯泡，提倡节约用电等</p><p>【解析】（1）燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的剧烈的发光发热的化学反应，煤炭、石油、天然气的燃烧和人的呼吸一样，会消耗大气中的氧气，并释放出二氧化碳气体。</p><p>（2）光合作用是在光照的条件下，在叶绿体中以二氧化碳和水为原料生成有机物和氧，植物的光合作用有利于维持生物圈的碳-氧平衡。因此，我们倡导植树造林，保护森林，是因为森林中的绿色植物通过光合作用，减少了大气中温室气体的含量，有利于维持自然界的碳—氧平衡。</p><p>（3）响应“低碳”的生活，主要从减少二氧化碳的排放与吸收二氧化碳两方面入手，具体方法有：随手关灯，节约用电，多骑自行车，少坐汽车，少用纸巾，重拾手帕，使用节能灯泡，提倡节约用电，植树造林，保护森林，退耕还林等。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生活中应增强垃圾分类意识，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/e4d67680/SYS201712310059319224567930_ST/SYS201712310059319224567930_ST.001.png" width="165" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)从上图中垃圾箱上的标志可判断，放入2号垃圾箱的应为______________________.</p><p>(2)请将以下生活垃圾进行分类：报纸、旧瓷器、易拉罐、用过的纸巾。可放入1号垃圾箱的是_________________；可放入2号垃圾箱的是_________________；废旧电池能否随意丢弃？________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）可回收 （2）旧瓷器、用过的纸巾 报纸、易拉罐 不能</p><p>【解析】（1）图示中1垃圾箱上的标志表示“不可回收垃圾”，2垃圾箱所带的标志是“可回收垃圾”.</p><p>（2）旧瓷器、用过的纸巾，不能回收利用，属于不可回收垃圾，应放入1垃圾箱中；报纸、易拉罐可回收利用，应放入2垃圾箱内。</p><p>（3）废电池内含有重金属，随意丢弃会造成土壤污染，属于危险有害垃圾。</p></div>
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