广东省佛山市南海区七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】含差草受到碰触时，会小叶折合，叶柄下垂，过一段时间又快复，这种现象说明（ ）</p><p>A. 生物具有遗传性</p><p>B. 生物能对外界的刺激作出反应</p><p>C. 生物体能由小长大</p><p>D. 生物能排出体内的代谢废物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，含羞草受到碰触时，会出现小叶合拢，叶柄下垂，过一段时间则能恢复原状，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人向四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差并的环现因素是（ ）</p><p>A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，大体意思是山上的桃花比山下的开的晚，由地理常识可知，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，所以山上的桃花比山下的开的晚，表明环境影响生物的生长开花等，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，故造成这一差异的环境因素是温度。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蜜蜂找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同件前去采蜜，这种现象在生物学上称为（ ）</p><p>A. 竞争 B. 寄生 C. 捕食 D. 合作</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。蜜蜂群体内有蜂王、雄峰、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，如蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，因此属于合作关系。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地衣生活在岩石上从岩石上得到营养地衣对岩石又有腐蚀风化作用。这说明（ ）</p><p>A. 生物能适应所生活的环境</p><p>B. 生物能够对所生活的环境造成影响</p><p>C. 生物能影响环境，或环境能影响生物</p><p>D. 生物能适应环境，也能影响环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪些方法能增加生态系统的自动调节能力?（ ）</p><p>A. 减少生物的种类</p><p>B. 使生产者和消费者在数量上保持平衡</p><p>C. 增加生物的种类</p><p>D. 减少捕食者和寄生生物的数量</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：此题考查对生态系统具有一定的自动调节能力的认识．生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．</p><p>解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力． 生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 地球上所有生物的总称</p><p>B. 地球上所有生物以及它们所生活的环境</p><p>C. 地球上所有生物能够生活的地方</p><p>D. 大气圈、水圈和岩石圈的全部</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜的目镜上标有 10X，而物镜上标有 40X 时，被观察的物体将被放大（ ）</p><p>A. 50 倍 B. 30 倍 C. 400 倍 D. 140 倍</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，放大的是物像的长度或宽度，目镜用10×，表示目镜的放大倍数是10倍；物镜用40×，表示物镜的放大倍数是40倍。则观察的物像放大的倍数═10×40=400（倍）。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将有“6”字样的玻片标本正放入显微镜下观察，看到的物像是（ ）</p><p>A. 6 B. 9 C. 0 D. 8</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。将数字“6”写好后，旋转180°后得到的是“9”。因此视野中看到的物像是“9”。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜时，如果光线太强影响观察，应该（ ）</p><p>A. 选更大光圈，使用平面镜 B. 选更小光圈，使用平面镜</p><p>C. 选更大光圈，使用凹面镜 D. 选更小光圈，使用凹面镜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了使制作的玻片标本不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应（ ）</p><p>A．把盖玻片平放在载玻片上</p><p>B．让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压</p><p>C．事先多滴几滴清水</p><p>D．让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻地放平</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在制作玻片标本要防止产生气泡，目的是便于观察．</p><p>解：在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取一滴鱼的血液，滴在洁净的载玻片上，然后另取一块载玻片把血液推成薄膜，置于显微镜下观察，这种玻片标本属于（ ）</p><p>A. 涂片 B. 切片 C. 装片 D. 磨片</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。在洁净载玻片中央滴一滴血液，把它推成薄膜制成的玻片标本属于涂片。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】西瓜和葡萄吃起来都有甜甜的汁液，这些汁液存在于细胞的（ ）</p><p>A. 细胞壁中 B. 细胞核中 C. 液泡中 D. 整个细胞中</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】液泡里，含有大量的细胞液，里面溶解了带甜味的物质，其形态是液体状。如西瓜和葡萄中有甜味的物质就是位于液泡中。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞中具有控制物质进出的功能的结构是（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞中具有“能量转换器”，能将光能转变成化学能的结构是（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 线粒体</p><p>C. 叶绿体 D. 叶绿体和线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种，植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要。细胞核储存和传递遗传信息，是遗传的控制中心。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：在生物的细胞结构中，生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。所以决定“种瓜得瓜，种豆得豆从细胞结构看主要决定于细胞的细胞核。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从婴儿到青少年，由小长大了很多，从细胞水平看原因是（ ）</p><p>A. 经常喝牛奶 B. 细胞的分裂和生长</p><p>C. 参加体育锻炼 D. 细胞分化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物体能够由小长大是生物生长的特性，生物的生长一靠细胞数目的增多，二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果，所以从婴儿到青少年个子长高的根本原因是细胞的分裂和生长。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于组织（ ）</p><p>①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织</p><p>A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】①结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，细胞间质包含基质、纤维和组织液等。结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官。主要有支持、连接、营养的功能。其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织。②上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜、口腔上皮等。③肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成，按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能。④神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位。神经胶质细胞对神经元起着支持、营养与保护作用。由上可知，人的口腔上皮细胞属于上皮组织，心肌细胞属于肌肉组织。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于人体的结构层次，以下描述正确的是（ ）</p><p>A. 细胞→器官→组织→系统→人体 B. 器官→组织→系统→细胞→人体</p><p>C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 组织→细胞→器官→系统→人体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ）</p><p>A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 机械组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。番茄表面撕取得表皮主要由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项是营养组织的主要功能 （  ）</p><p>A．对细胞起支持作用          B．供给保护组织营养</p><p>C．贮藏营养物质供细胞利用        D．输导营养供给其他组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查植物的主要组织及功能，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，输导组织有运输物质的作用，如导管和筛管，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】赤潮产生的原因是（ ）</p><p>A. 海船上的渔民倾倒的垃圾</p><p>B. 工业船倾倒的废水</p><p>C. 海洋中微生物的大量繁殖和聚集</p><p>D. 鲨鱼撕碎的鱼的身体，血把海水染红了</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】赤潮是一种复杂的生态异常现象，发生的原因也比较复杂，主要原因有：一、城市工业废水和生活污水大量排入海中，使营养物质在水体中副集，造成海域富营养化；二、水文气象和海水理化因子的变化是赤潮发生的重要原因；三、海水养殖的自身污染亦是诱发赤潮的因素之一。赤潮发生的首要条件是赤潮生物增殖要达到一定的密度，否则，尽管其他因子都适宜，也不会发生赤潮，在正常的理化环境条件下，赤潮生物在浮游生物中所占的比重并不大，有些赤潮微生物如单细胞藻类等还是一些鱼虾的食物，但是由于特殊的环境条件，使某些海洋中的微生物大量繁殖，有些微生物如藻类呈现红色，故名赤潮。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】藻类植物需要的水分和无机盐由下列哪种结构吸收？（ ）</p><p>A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 整个植物体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，因此，藻类植物需要的水分和无机盐是通过整个身体吸收的。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苔藓植物可以用作监测空气污染的指示植物，主要原因是（ ）</p><p>A. 苔藓植物有密集生长的习性</p><p>B. 苔藓植物的适应能力强</p><p>C. 苔藓植物的叶容易受有毒气体的侵害</p><p>D. 苔藓植物能吸收大量的有毒气体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】菜豆种子和玉米种子的相同之处是都有（ ）</p><p>A. 发达的胚乳 B. 两片肥厚的子叶</p><p>C. 果皮 D. 种皮和胚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】菜豆种子和玉米种子的结构的异同为：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/10/10/9980ee83/SYS201810101007568085382435_DA/SYS201810101007568085382435_DA.001.png" width="459" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见，菜豆种子与玉米种子的相同点时都有种皮和胚。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】裸子植物的特征是（ ）</p><p>A. 种子外没有果皮</p><p>B. 种子外没有种皮</p><p>C. 果实外没有果皮</p><p>D. 种子外有果皮</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】解：裸子植物的叶多为针状，被子植物的叶形状多样，片状的、掌形的等都有，裸子植物的胚珠外无子房壁，因此种子裸露．裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不属于裸子植物的是（ ）</p><p>A. 苏铁 B. 银杏 C. 红豆杉 D. 葡萄</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】苏铁、银杏、红豆杉的根、茎、叶都很发达，生殖过程不受水的限制，种子裸露，无果实，都属于裸子植物；葡萄的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实，属于被子植物。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们有（ ）</p><p>A. 分生组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 保护组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。故A符合题意；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，故B不合题意；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，二者属于输导组织。故C不合题意；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，故D不合题意。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们吃的花生米是由花的哪一部分发育而来的</p><p>A. 子房 B. 胚珠 C. 子房壁 D. 受精卵</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】森林往往降雨较多，主要原因是（ ）</p><p>A. 呼吸作用旺盛，产生的水分多</p><p>B. 光合作用旺盛，释放水气多</p><p>C. 根系保持水土，蓄水过多</p><p>D. 蒸腾作用使大气湿度增大</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蒸腾作用是水分从植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国的植树节是每年的（ ）</p><p>A. 3月5日 B. 3月12日 C. 5月4日 D. 6 月1日</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节，即3月12日。后来到了1928年的4月7日，国民党颁布了植树令：嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。国民党之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故，他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。<br />故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图是某生态系统中的食物网，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/10/10/9980ee83/SYS201810101007578725686733_ST/SYS201810101007578725686733_ST.001.png" width="183" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网的生产者是_____，作为一个完整的生态系统，图中没有表示出来的生物成分是_____。</p><p>（2）该食物网中共_____有条食物链，请你写出最长的一条食物链：_____。</p><p>（3）图中狐与蛇的关系属于_____关系。</p><p>（4）若该生态系统中喷洒含有机汞（一种有毒的物质） 的农药，则体内有机汞含量最多的生物是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 草 分解者 5 草→鼠→蛇→鹰 竞争 鹰</p><p>【解析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。故该食物网的生产者是草。图中没有表示出来的生态系统的生物成分是分解者。</p><p>（2）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。计算食物链的条数，从生产者开始先算有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和。即：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰。其中最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰。<br />（3）在此食物网中，鼠是狐与蛇共同的食物，因此狐与蛇是竞争关系。<br />（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多，因此在该食物链中体内有机汞含量最多的生物是鹰。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞的结构示意图，请据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/10/10/9980ee83/SYS201810101007580306235247_ST/SYS201810101007580306235247_ST.001.png" width="169" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中结构③是_____，它是动植物共有的能量转换器，是植物作细胞进行_____作用的场所，这一作用的实质是分解_____，释放_____。</p><p>（2）结构①是_____，具有_____的作用。</p><p>（3）④_____是细胞的控制中心，其中有容易被碱性染料染成深色的染色体，植物细胞的染色体是由_____和_____两种物质构成的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 线粒体 呼吸 有机物 能量 细胞壁 支持和保护 细胞核 蛋白质 DNA</p><p>【解析】识图可知：①细胞壁，②细胞膜，③线粒体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。</p><p>（1）图中结构③是线粒体，它是动植物共有的能量转换器，是植物作细胞进行呼吸作用的场所，这一作用的实质是分解有机物，释放能量。</p><p>（2）结构①是细胞壁，具有支持和保护的作用。</p><p>（3）④细胞核是细胞的控制中心，其中有容易被碱性染料染成深色的染色体，植物细胞的染色体是由蛋白质和DNA两种物质构成的。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组做绿豆种子萌发实验，在 A、B、C、D、E 五个培养皿中放入等量棉花，棉花上放入相同数量的绿豆种子，在不同条件下进行培养，数日后记录萌发结果。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>装置标号</p></td><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度℃</p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>湿度</p></td><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光照</p></td><td style="width:45.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子数</p></td><td style="width:47.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发芽率</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有光</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>98%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无光</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>98%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有光</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>干燥</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有光</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>E</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水浸没种子</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有光</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0%</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）由实验结果可知，种子萌发所需的环境条件是：_____。</p><p>（2）若要证明“绿豆种子萌发是否需要光照”，可选用_____做对照实验，根据实验结果，你可以得出的结论是_____。</p><p>（3）C 组种子不萌发的原因是_____。</p><p>（4）A 组种子中有两颗种子不萌发，你认为可能的原因是_____。</p><p>（5）绿豆种子萌发时，最先突破种皮的是_____，为萌发过程提供营养的是种子中的_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 适量的水分、适宜的温度和充足的空气 AB 种子的萌发和光照无关 温度较低，不利于种子萌发 胚不完整、种子已死亡（或种子正处于休眠期） 胚根 子叶</p><p>【解析】（1）由实验结果可知，种子萌发所需的环境条件是：适量的水分、适宜的温度和充足的空气。</p><p>（2）若要证明“绿豆种子萌发是否需要光照”，可选用AB做对照实验，根据实验结果，可以得出的结论是种子的萌发和光照无关。</p><p>（3）C组种子不萌发的原因是温度较低，不利于种子萌发。</p><p>（4）A组种子中有两颗种子不萌发，可能的原因是胚不完整、种子已死亡。</p><p>（5）绿豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，为萌发过程提供营养的是种子中的子叶。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某实验小组将一盆银边天竺葵（边缘 A 呈白色） 置于黑暗处一昼夜后，用黑圆片将 B 处两面遮盖，移到光下照射几小时，再经过脱色、漂洗、最后用碘液检验。请你分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/10/10/9980ee83/SYS201810101007583399232276_ST/SYS201810101007583399232276_ST.001.png" width="465" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）实验前将天竺葵置于黑暗处一昼夜，目的是_____。</p><p>（2）对叶片脱色时，应选用_____装置，目的是溶解_____。</p><p>（3）B、C 两处对照，变量是_____。</p><p>（4）加碘液后发现只有C处变蓝色，证明光合作用的产物是_____。A 处不变色的原因是_____。B 处不变色的原因是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 让叶片中的有机物（淀粉）通过叶脉中的筛管运走和呼吸作用消耗掉 E 叶绿素 有无光照 淀粉 没有叶绿体 没有光照</p><p>【解析】（1）把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片中的有机物（淀粉）通过叶脉中的筛管运走和呼吸作用消耗掉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。<br />（2）酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此酒精脱色的方法是隔水加热，所以对叶片脱色的装置，正确的是E装置。<br />（3）（4）C处见光，可以进行光合作用，因此加碘液处理后发现C处变蓝色，证明光合作用的产物是淀粉；B处被遮光，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以B处不变蓝。因此B、C两处对照，变量是有无光照。叶片A处没有叶绿体，不能进行光合作用，不能产生淀粉，所以不变蓝。</p></div>
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