八年级生物北师大版上册单元测试卷 全册综合测试
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国著名运动员刘翔在世锦赛上，以12．88秒的优异成绩打破110米跨栏世界纪录。对完成跨栏动作，下列说法错误的是</p><p>A. 有多组运动肌参加 B. 只有下肢运动肌参加</p><p>C. 受神经系统的调节和控制 D. 需要多个系统配合共同参加</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】各种生命活动都受神经系统的调节和控制，运动的产生，需要多个系统配合共同参加，多组骨骼接参与了收缩和舒张。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对“望梅止渴”的认识中，正确的一项是（ ）</p><p>A. “望梅止渴”属于非条件反射</p><p>B. “望梅止渴”属于先天性行为</p><p>C. 这种行为受体内遗传物质所控制</p><p>D. 这种行为是在先天性行为的基础上建立的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“望梅止渴”是出生后才有的，是在非条件反射吃梅流唾液的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。</p><p>复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。如望梅止渴、谈虎色变。所以D说法正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）</p><p>A. 海豚顶球 B. 蜘蛛织网 C. 老马识途 D. 小狗识数</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，海豚顶球、老马识途、小狗识数，是通过学习得来的行为，属于学习行为；蜘蛛织网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是( )</p><p>A. 行为发生的意义 B. 行为获得的途径 C. 行为发生的现象 D. 行为发生的规律</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项中不属于动物行为的一项是</p><p>A. 母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B. 变色龙体色由褐色变成绿色</p><p>C. 猫静伏在老鼠出没的洞口 D. 蝙蝠白天栖息于岩壁上</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。</p><p>母兔生下的小兔有黑兔和白兔，是变异现象，不是动物行为；变色龙体色由褐色变成绿色是通过体色的改变，与环境保持一致，有利于保护自己防御敌害；猫静伏在老鼠出没的洞口是为了获取食物，属于捕食行为；蝙蝠白天栖息于岩壁是昼夜节律。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前奔跑，关于此时人体的运动，下列选项错误的是</p><p>A. 有多组肌群参与了运动</p><p>B. 肌肉收缩是受到神经传来的刺激而产生的</p><p>C. 此时除运动系统参与外，其余系统都密切配合加强了其生理功能</p><p>D. 只有运动系统参与了运动</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。据上所述，只有运动系统参与了运动的说法是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是人体关节的结构示意图，图中哪个标号所示结构代表关节软骨 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/14/10/90198fbc/SYS201809141057307638284798_ST/SYS201809141057307638284798_ST.001.png" width="154" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ⑤ B. ②</p><p>C. ④ D. ①</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:如图</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/14/10/90198fbc/SYS201809141057307638284798_DA/SYS201809141057307638284798_DA.001.jpeg" width="425" height="250" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①关节头②关节囊③关节腔④关节窝⑤关节软骨</p><p>考点: 关节的结构；</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物在自然界中的作用是( )</p><p> A．释放二氧化碳 B．分解有机物</p><p> C．促进氮的循环 D．促进碳、氮循环</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查动物在自然界中作用．动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．据此解答．</p><p>食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．<br />动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．<br />自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 科学家利用蚯蚓生物反应器处理有机物，生产营养价值较高的生物肥料等。下列与此有关的说法，不正确的是（ ） </p><p>A．可节省建设厂房和购买仪器设备的费用 </p><p>B．减少环境的污染 </p><p>C．生产成本低 </p><p>D．不利于蚯蚓的正常生活 </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物反应器是指利用动物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质。目前比较理想的生物反应器是乳房生物反应器。利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，减少复杂的生产程序和环境污染。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人们的生活离不开动物，对此叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 人们吃的食品，如肉、蛋、奶等直接来源于动物</p><p>B. 人们穿的衣物原料，如毛、皮、丝绸等直接来源于动物</p><p>C. 有些农村和山区，使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品</p><p>D. 苍蝇、蚊子虽然传播疾病，但可以提高人们的免疫力</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】动物的肉、蛋、奶可供人类食用；人们穿的衣服原料，如毛、皮、丝绸等来自动物；药用，如乌鸡、蝎子、蜈蚣；观赏用，如金鱼；人们还可以用牛、马、骆驼等牲畜耕地和驮运物品；其他用途如生产某些人类所需物质如牛奶、羊绒，与人类生活息息相关。所以选项A、B、C均正确。但苍蝇蚊子虽然传播传染病，但不会提高人们的免疫力的，所以D说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物属于我国特有的珍稀动物的是（ ）。</p><p>A. 大熊猫、白头叶猴、黑猩猩</p><p>B. 长颈鹿、东北虎、华南虎</p><p>C. 褐马鸡、扬子鳄、白鳍豚</p><p>D. 藏羚羊、响尾蛇、扬子鳄</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】黑猩猩不是我国特有的珍稀动物，A错误；长颈鹿不是我国特有的珍稀动物，B错误；褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被列为国家一级保护动物；扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物；白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的珍稀动物，C正确。响尾蛇是一种毒性很强的蛇，其尾巴具有特殊的功能，不是我国特有的珍稀动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“我国有脊椎动物6 000多种”这句话直接体现了动物多样性的（ ）</p><p>A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 基因多样性 D. 生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国有高等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，体现了生物种类的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面哪种不是腐生性微生物食物的有机物来源的有机体（ ）</p><p>A．动物遗体 B．鱼缸里面游动的鱼 C．落叶 D．腐烂的梨</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：作为生态系统的分解者，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被生产者---绿色植物吸收和利用，进而制造了有机物，可见，腐生细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，动物遗体、落叶、腐烂的梨都是腐生性微生物食物的有机物来源的有机体，选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对自然界的物质循环起着重要作用的是（ ）</p><p>A．寄生生活的菌类 B．共生生活的菌类</p><p>C．腐生生活的菌类 D．自养生活的菌类</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：作为生态系统的分解者，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被生产者---绿色植物吸收和利用，进而制造了有机物，可见，腐生细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列食品的制作没有应用到发酵技术的是( )</p><p>A. 酸奶 B. 馒头 C. 泡菜 D. 豆浆</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等，其中豆浆是用豆子加水研磨、煮沸而成的，与微生物的发酵无关。</p><p>考点: 发酵技术在食品制作中的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】酵母菌是人类文明史中被应用得最早的微生物。在下列食品制作中不会用到酵母菌的是（ ）</p><p>A. 烤面包 B. 啤酒 C. 酸奶 D. 茅台酒</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制面包，酒类用到酵母菌，酸奶要用到乳酸菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 雄蛙鸣叫是求偶行为</p><p>B. 青蛙产下的卵块中含有受精卵</p><p>C. 小蝌蚪用鳃呼吸</p><p>D. 成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：雄蛙鸣叫的意义是招引雌蛙，属于求偶行为没A正确；精卵在水中结合形成受精卵，B正确；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，C正确；成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】不同生物的发育过程是不同的，请你找出错误的发育过程来（  ）</p><p>A. 细菌的繁殖是靠细胞分裂来完成的，即一个细菌分裂成两个细菌</p><p>B. 小麦种子是由其子房内胚珠中的卵细胞与其精子结合后发育而成的</p><p>C. 家蚕的发育过程是：受精卵→不同年龄的幼虫→蛹→成虫</p><p>D. 青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→成蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“惟有牡丹倾国色，花开时节动京城。”牡丹的花单生茎顶，花径10～30厘米，花色有白、黄、粉、红、紫及复色，有单瓣、复瓣、重瓣。上述有关花的特征可称为（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/14/10/90198fbc/SYS201809141057327306594898_ST/SYS201809141057327306594898_ST.001.png" width="103" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 遗传 B. 变异 C. 性状 D. 生理特征</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性）等，有遗传物质控制的形态结构、生理特征叫做遗传性状。题干中的“惟有牡丹倾国色，花开时节动京城”牡丹的花单生茎顶，花径10～30厘米，花色有白、黄、粉、红、紫及复色，有单瓣、复瓣、重瓣。这些有关花的特征可称为性状。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】每条染色体上含有基因数是（ ）</p><p>A. 一个 B. 一对 C. 二对 D. 多个</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多个基因。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪位生物学家在豌豆杂交实验过程中发现了遗传规律（ ）</p><p>A. 达尔文 B. 孟德尔 C. 袁隆平 D. 林奈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 小明的下列各亲戚中，哪位不是他的近亲</p><p>A. 他舅舅的女儿 B. 他姨妈的女儿</p><p>C. 他姑妈的女儿 D. 他嫂嫂的妹妹</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。他舅舅的女儿、他姨妈的女儿、他姑妈的女儿都是三代以内的旁系血亲。故与他嫂子的妹妹不是近亲。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列资料，分析回答问题：</p><p>一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。后来，美国红雀一飞到岸边，接着就会有很多金鱼游过来张口等待。</p><p>⑴资料中美国红雀的这种喂金鱼行为是一种＿＿＿＿行为。</p><p>⑵红雀飞来，金鱼游到岸边张口等待，对金鱼来说这是＿＿＿＿行为。</p></div></div>
<div><p>【答案】)先天性 学习</p><p>【解析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．</p><p>解：（1）美国红雀喂金鱼的行为是鸟的哺育行为，是由遗传物质决定的，是生来就有的先天性行为；</p><p>（2）金鱼游到池边张口等待美国红雀喂食，是金鱼由经验和学习获得的得为，是后天形成的，是金鱼的学习行为；</p><p>故答案为：（1）先天性（2）学习</p><p>此题考查了先天性行为和学习行为的形成．</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图为伸肘和屈肘动作示意图，请据图回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/14/10/90198fbc/SYS201809141057329878949202_ST/SYS201809141057329878949202_ST.001.png" width="387" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）一块骨骼肌包括【  】 __和【  】 ___两部分，它具有 ___的特性。 </p><p>（2）图中肌肉③是 ，④是 。 </p><p>（3）图B是 ___动作（“伸肘”或“屈肘”），这时，肌肉③处于 __状态（“收缩”或“舒张”），肌肉④处于 ___状态（“收缩”或“舒张”）。 </p><p>（4）当你手提重物时，肌肉感觉到容易酸痛，是因为肌肉③处于 ___状态（“收缩”或“舒张”），肌肉④处于 ___状态（“收缩”或“舒张”）。 </p><p>（5）图中显示的骨连接是关节，它的基本结构包括 ___、 和 _。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ①肌腹 ②肌腱 受刺激而收缩 弘二头肌 弘三头肌 伸肘 舒张 收缩 收缩 收缩 关节面 关节囊 关节腔</p><p>【解析】由伸肘和屈肘动作示意图可知肌腹，肌腱，肱二头肌，肱三头肌．</p><p>（1）骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．</p><p>（2）图A中肱二头肌，肱三头肌．</p><p>（3）肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张，可引起肘关节的屈伸．图A屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；图B伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．</p><p>（4）当提重物时，肌肉感觉到容易酸痛，是因为需用力才能将重物提起，所以，这时肱二头肌和肱三头肌必须同时处于收缩状态．</p><p>（5）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下是各种微生物，看图回答问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/14/10/90198fbc/SYS201809141057331810325022_ST/SYS201809141057331810325022_ST.001.png" width="481" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）以上表示细菌的是 ___，表示病毒的是 。 </p><p>（2）图中属于单细胞微生物的是 __和 __；属于无细胞结构微生物的是 __。 </p><p>（3）图中进行孢子生殖的是 ___。 </p><p>（4）制作葡萄酒时，可以利用图中微生物 ___进行发酵。</p></div></div>
<div><p>【答案】 A D A C B C</p><p>【解析】试题分析：（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌具有一些特殊结构是荚膜、鞭毛，图A的细胞具有细菌的细胞结构特点，所以是细菌，病毒没有细胞结构，由蛋白质与核酸构成，是图D；</p><p>（2）细菌都是单细胞的，图C是单细胞真菌—酵母菌，所以是单细胞的有A和C，D病毒没有细胞结构；</p><p>（3）A是分裂生殖，B是多细胞真菌，用孢子繁殖，c进行出芽生殖，D靠复制进行繁殖；</p><p>（4）酿酒要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/14/10/90198fbc/SYS201809141057333602130659_ST/SYS201809141057333602130659_ST.001.png" width="155" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）雄蕊的____里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的柱头上，叫做传粉。传粉是受精的前提。 </p><p>（2）图中的是由中的 ___发育来的。 </p><p>（3）在图中所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 。  </p><p>（4）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做 ___。</p></div></div>
<div><p>【答案】 花药 胚珠 子叶 嫁接</p><p>【解析】试题分析：</p><p>（1）图中表示花粉从雄花的花药中散落到雌花的雌蕊柱头上表示的生理过程是（异花）传粉。</p><p>（2）我们可以看出图中的4是种子由2中的胚珠发育而来。</p><p>（3）南瓜的种子属于双子叶植物，其营养物质储存在子叶中，图中5表示南瓜种子的萌发，所以在种子萌发时消耗的营养物质主要来自子叶。</p><p>（4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做嫁接。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况，请结合图解完成以下问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/14/10/90198fbc/SYS201809141057335484406478_ST/SYS201809141057335484406478_ST.001.png" width="349" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)请将上面的图解补充完整，表示出基因和染色体的传递过程。 ______</p><p>(2)如果A(显性基因)控制能卷舌，a()隐性基因控制不能卷舌，那么，他们的孩子表现的性状是________。能卷舌和不能卷舌在遗传学上叫做_______________。对于孩子来说，他的细胞里含有的a基因还能否传递给他的后代：__________。 </p><p>(3)如果夫妇两人基因组成均为Aa，他们生出能卷舌孩子的几率是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/14/10/90198fbc/SYS201809141057335484406478_DA/SYS201809141057335484406478_DA.001.png" width="308" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 能卷舌 相对性状 能 75%（3/4）</p><p>【解析】试题分析：考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，相关知识有基因在亲自代之间的传递和相对性状．</p><p>解：（1）、在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；父亲的基因组成是AA，因此产生的精子基因只有一种：A．母亲的基因组成是aa，因此产生的卵细胞基因也只有一种：a．受精卵中的基因组成一个来自父方，一个来自母方，故为：Aa．</p><p>（2）、控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此孩子的性状是能卷舌．同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，人类的能卷舌和不能卷舌就是一对相对性状．人类的遗传就是通过基因在亲代与后代之间的传递来实现的，所以对于孩子来说，他的细胞里含有的a还能传递给他的后代．</p><p>（3）、</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/14/10/90198fbc/SYS201809141057335484406478_DA/SYS201809141057335484406478_DA.002.png" width="366" height="243" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从遗传图解中可以看出能卷舌的性状占了3/4．故他们能生出能卷舌孩子的几率是75%．</p><p>故答案为：（1）见图</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/14/10/90198fbc/SYS201809141057335484406478_DA/SYS201809141057335484406478_DA.003.png" width="309" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）能卷舌 相对性状 能 （3）75%（3/4）</p></div>
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