3月1日 无性生殖的应用（一）-学易试卷君之每日一题君下学期八年级生物人教版（课堂同
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下几种生殖方式不属于植物无性生殖的是（ ）</p><p>A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 播种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】扦插没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A不符合题意；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，可见，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意；压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，属于无性生殖，C不符合题意；种子的形成经过了两性生殖细胞的结合，因此，播种属于有性生殖方式，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十七世纪，意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果实一半是柠檬一半是橘子，当时的科学家都不能对这一现象做出令人信服的解释．通过学习我们知道，人们使用的繁殖技术是（ ）</p><p>A. 压条 B. 播种 C. 扦插 D. 嫁接</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，所结的果实一半是柠檬一半是橘子，使用的繁殖技术是嫁接．嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关嫁接的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 方法有枝接和芽接</p><p>B. 接穗和砧木的形成层应紧密结合</p><p>C. 接上去的芽或枝叫砧木，被接的植物体叫接穗</p><p>D. 表现接穗的优良性状</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】嫁接有枝接和芽接两种，A正确；<br />嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合，B正确；<br />接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，C错误；<br />嫁接属于无性繁殖，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物组织培养技术被广泛应用在农业生产中，下列叙述中不正确的是</p><p>A. 组织培养技术可培养无病毒感染的植株</p><p>B. 组织培养法育苗，繁殖速度快</p><p>C. 组织培养的新植株能保持亲本的优良性状</p><p>D. 组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高新技术</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】利用植物的组织培养技术可以培养无病毒植物，A正确；<br />植物的组织培养法育苗，繁殖速度快，B正确；<br />植物的组织培养属于无性生殖的范畴，新植株能保持亲本的优良性状，C正确；<br />由于没有经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化．因此组织培养没有利用生殖细胞结合培养新植株，D错误。</p></div>
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