山东省日照市五莲县八年级上期末生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（ ）</p><p>A．扁形动物-身体背腹扁平，有口无肛门</p><p>B．软体动物-身体柔软，外面有贝壳且具花纹</p><p>C．腔肠动物-身体辐射对称，有口无肛门</p><p>D．环节动物-身体由许多相似的环状体节构成</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：扁形动物-身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门，故A正确；软体动物-身体柔软，外面有贝壳且具花纹，如河蚌；但是有的贝壳退化为被外套膜包被的内壳，如乌贼，故B错；腔肠动物-身体辐射对称，有口无肛门，故C正确；环节动物-身体由许多相似的环状体节构成，使动物的运动更为灵活，故D正确。由以上分析可知，此题正确选项为：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物形态结构与功能相适应的特征的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸</p><p>B. 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发</p><p>C. 鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积</p><p>D. 沙蚕身体分节，可使躯体运动灵活</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸，A正确；<br />蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，B正确；<br />鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，C错误；<br />沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应，D正确。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为排球运动员垫球时的动作，此时上臂肌肉的运动状态是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/16/10/56117ca0/SYS201810161007106153444536_ST/SYS201810161007106153444536_ST.001.png" width="101" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张</p><p>B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩</p><p>C. 肱二头肌和肱三头肌都舒张</p><p>D. 肱二头肌和肱三头肌都收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。运动员垫球时上臂肌肉的运动状态是肱二头肌和肱三头肌都收缩，因此感觉比较累。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，用于检测航天飞船座舱内的气体成分．该生物技术属于（ ）</p><p>A. 克隆 B. 转基因 C. 仿生 D. 生物防治</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器。人们模仿苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，就是仿生。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】各种保存食品的方法都有一定的生物学原理，绿叶菜、瓜果类蔬菜的保存方法是（）</p><p>A. 盐渍法 B. 真空包装法 C. 低温冷藏 D. 气调包装法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】水果、蔬菜采用冷冻法会破坏水果、蔬菜的营养结构，甚至冻烂，因此水果、蔬菜应该采用冷藏法保存。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如果用图表示各种概念问的关系，下列选项中与图示相符的是（   ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/21/11/8f2209b6/SYS201809211124352768584473_ST/SYS201809211124352768584473_ST.001.png" width="86" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无脊椎动物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>节肢动物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>昆虫</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物圈</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生态系统</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>绿色植物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生产者</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>被子植物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>裸子植物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双子叶植物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单子叶植物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纲</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>科</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：4昆虫属于3节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于2无脊椎动物，2无脊椎动物属于1动物界。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在7个生物分类的等级单位中，最大、最小的分类单位利所辖生物共同特征最少的分别是（ ）</p><p>①界②门③纲④目⑤科⑥属⑦种</p><p>A. ①⑦① B. ⑦①③ C. ②③④ D. ①⑦⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，①界是最大的分类单位，最基本的分类单位是⑦种。<br />同界的生物的相似程度最少，共同特征就最少，因此所辖生物共同特征最少的是①界。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在分类学上，青蒿素和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 青蒿与棉花的染缘关系比与向日葵的近</p><p>B. 青蒿与向日葵的共同特征比上棉花的多</p><p>C. 以上分类单位中，最小的分类单位是科</p><p>D. 向日葵与棉花之间没有共同特征</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科”，纲比科大，因此青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的远而不是近，A错误；<br />“青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科”，纲比科大，因此青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多，B正确；</p><p>纲＞科＞属，因此以上分类单位中，最小的分类单位是属而不是科，C错误；<br />“青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科”，表明向日葵与棉花同纲，因此向日葵与棉花之间有共同特征而不是有没有共同特征，D错误。<br />故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某学习小组在实地考察中，观察到下列几种动物，问答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/16/10/56117ca0/SYS201810161007119084817466_ST/SYS201810161007119084817466_ST.001.png" width="531" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）涡虫和蛔虫分别属于_____、_____ （填动物类群）。</p><p>（2）蜘蛛所属的动物类群的主要特征是：体表有坚韧的_____；身体和_____都分节。</p><p>（3）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异，蚯蚓靠_____与外界进</p><p>行气体交换，鸟的呼吸方式则是_____。</p><p>（4）对以上动物进行分类：鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类。分类的主要依据是_____。猫的牙齿有门齿、犬齿利臼齿的分化，牙齿分化的意义是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 扁形动物 线形动物 外骨骼 附肢 体壁 双重呼吸 脊柱的有无 提高了摄取食物的能力，增强了对食物的消化能力</p><p>【解析】（1）涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。属于扁形动物；蛔虫身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。属于线形动物。<br />（2）蜜蜂和蜘蛛等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，防止体内水分的过度散失；身体和附肢都分节。<br />（3）图中蚯蚓开湿润的体壁呼吸；鸟适于飞行，其特有的呼吸方式叫做双重呼吸。鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。<br />（4）图中的水螅、涡虫、蛔虫、蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓、鲍鱼的体内没有脊柱，属于无脊椎动物；鸟、青蛙、猫、鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物。猫属于肉食性哺乳动物，牙齿有门齿、犬齿利臼齿的分化，提高了摄取食物的能力，增强了对食物的消化能力。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下面是与生殖发育有关的示意图，同答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/16/10/56117ca0/SYS201810161007121237447437_ST/SYS201810161007121237447437_ST.001.png" width="553" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲是某昆虫的发育过程，它的发育要依次经过_____四个时期，而且幼虫</p><p>与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为_____，在农业生产中，这种昆虫对农作物危害最严重的是_____期。</p><p>（2）乙、丙两图所示结构反应的两种生殖方式分别是_____；在乙图中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[]_____在丙图中，胎儿发育的场所是[]_____</p><p>（3）图丁表示青蛙个体发育的过程，它的起点是[]_____，青蛙的受精方式与甲图生物的受精方式的不同之处是_____</p><p>（4）图示均反应了生物的有性生殖方式，其共同点是都经过_____，因此后代既有双亲的遗传特性也会发生_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 卵、幼虫、蛹、成虫 完全变态发育 幼虫 卵生和胎生 ③胚盘 a子宫 1受精卵 青蛙进行体外受精 两性生殖细胞的结合 变异</p><p>【解析】试题分析：甲图家蚕属于完全变态发育；图乙鸟卵的结构结构包括卵壳、卵壳膜、④系带、①气室、⑤卵黄膜、②卵白、③胚盘和卵黄等结构；丙图是哺乳动物的生殖发育；丁是两栖动物的生殖发育过程。</p><p>（1）家蚕发育开始于受精卵，属于有性生殖；其一生经过了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育。在农业生产中，这种昆虫对农作物危害最严重的是幼虫期。<br />（2）乙图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生，鸟卵中进行胚胎发育的部位是③胚盘；而丙图动物有胎盘，属于胎生。在丙结构的中，胎儿发育的场所是a子宫。胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。<br />（3）青蛙的一生经过1受精卵，2、3、4蝌蚪，5、6幼蛙和7成蛙四个阶段，属于变态发育过程。其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆生活的成蛙。青蛙的受精方式与甲图生物的受精方式的不同之处是青蛙进行体外受精，而家蚕是体内受精。<br />（4）图示均反应了生物的有性生殖方式，其共同点是都经过两性生殖细胞的结合，因此后代既有双亲的遗传特性也会发生变异。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户哓。小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序（所用容器，毛巾等均要求消毒）：</p><p>①将酒曲粉末与糯米饭拌匀</p><p>②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水</p><p>③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中</p><p>④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净</p><p>⑤同将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方</p><p>⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟</p><p>（1）请写出制作工序的先后顺序是_____ （用序号表示）； 将糯米饭冷却到30℃的目的是_____。</p><p>（2）酵母菌在有氧利无氧条作下都能生存，在酿酒过程中会出现“先来水后来酒”</p><p>的现象。联系酵母菌的呼吸特点，说明该现象的原因是_____。</p><p>（3）在酿酒的过程中，酒曲与糯米饭拌匀压实后，中间要挖一个凹坑，这样做的目的是_____。</p><p>（4）有一名同学按上述工序制作米酒，几天后却发现糯米饭发霉了，米酒没酿制</p><p>功，原因可能是_____。（写出一条即可）。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ④⑥③①②⑤ 避免酒曲中含有的酵母菌等微生物在高温下死亡 酵母菌先进行有氧呼吸分解糖类产生水，后进行无氧呼吸产生酒精 有利于透气，可保证酵母菌繁殖时有足够的氧气 酿酒的容器消毒不严</p><p>【解析】（1）在制作酒时，首先要把容器清洗干净，除去杂菌；然后用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净将糯米倒入蒸锅煮熟；蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，置入25℃左右的环境中即可。故正确的制作顺序是：④→⑥→③→①→②→⑤；将糯米饭冷却到30℃的目的是避免酒曲中含有的酵母菌等微生物在高温下死亡；<br />（2）酵母菌在有氧利无氧条作下都能生存，在酿酒过程中会出现“先来水后来酒”的现象。联系酵母菌的呼吸特点，说明该现象的原因是酵母菌先进行有氧呼吸分解糖类产生水，后进行无氧呼吸产生酒精（答案合理可得分）；<br />（3）在酿酒的过程中，酒曲与糯米饭拌匀压实后，中间要挖一个凹坑，这样做的目的是有利于透气，可保证酵母菌繁殖时有足够的氧气；<br />（4）有一名同学按上述工序制作米酒，几天后却发现糯米饭发霉了，米酒没酿制功，原因可能是酿酒的容器消毒不严（或酒曲中带有杂菌；在制作过程中常打开容器盖等，答案合理可得分。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在白菜等十字花科蔬菜叶上，常常能否到一些深绿色的菜青虫，而在芹菜等非十字花科植物的叶上则否不到这种昆虫。菜青虫食十字花科植物是先天性行为吗？某同学制定实验计划探究这一问题，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/16/10/56117ca0/SYS201810161007126472833121_ST/SYS201810161007126472833121_ST.001.png" width="405" height="287" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）实验材料的选择是否恰当，关系到实验结果的可能性。“如图1是菜产虫发育要经历过的几个阶段，本实验选作初始实验材料的是受精卵，其原因是_____</p><p>（2）要提高实验结果的可能性，需要设计对照实验。本探究活动对照实验的设计</p><p>为：用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与_____进行对照。</p><p>（3）控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素。如图2是实验材料放置的几种方式，其中只有丙能保持单一变量。请分别说明甲、乙两种放置方式影响变苹单一I的原因：</p><p>甲_____。</p><p>乙_____。</p><p>（4）在实验进行到什么程度时计数，计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准是_____</p><p>A．菜青虫离“叶片”比较近时</p><p>B．菜青虫爬到了“叶片”上时</p><p>C．菜青虫开始吃“叶片”时</p><p>D．菜青虫把“叶片”吃完</p></div></div>
<div><p>【答案】 为确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为，防止后天取食过某种植物对实验结果造成影响 非十字花科植物汁液涂抹的滤纸 涂有白菜和芹菜汁液的滤纸与菜青虫不等距 涂有白菜和芹菜汁液的滤纸形状不同 C</p><p>【解析】（1）本实验选作初始实验材料的是菜青虫的受精卵进行隔离饲养，而不是采集现有的进行实验，其原因是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能的先天性行为，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，排除其他干扰。<br />（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，为了保证只有一个变量。实验用的十字花科植物汁液涂抹的滤纸与非十字花科植物汁液涂抹的滤纸是应该一样，实验用的叶片和滤纸的大小是应该一样。目的是减少其它因素的干扰。因此为了保证变量的唯一两块滤纸的大小、性状、颜色要相同。<br />（3）控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素。图甲放置方式影响变量单一的原因是：涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距；图乙放置方式影响变量单一的原因：涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同。<br />（4）在实验进行到什么程度时计数，计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准应是菜青虫开始吃“叶片”时，而不是不吃或吃完。故选C。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/29/10/c486dc46/SYS201809291021008579819548_ST/SYS201809291021008579819548_ST.001.png" width="338" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。</p><p>(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的________控制的。</p><p>(3)根据图二的杂交实验可知，________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是________，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________。</p><p>(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：</p><p>方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。</p><p>方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。</p><p>你认为方案________是可行的，理由是①若杂交后代________，则该果蝇的基因组成为AA；②若杂交后代________________，则该果蝇基因组成为Aa。</p></div></div>
<div><p>【答案】 乙 基因 残翅 Aa、Aa 12.5% 一 均为长翅 既有长翅又有残翅(或长翅∶残翅＝1∶1或有残翅)</p><p>【解析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。图甲中，第1对性染色体大小相同，是XX染色体，因此是雌果蝇；图乙中，第1对性染色体大小不同，是XY染色体，因此是雄果蝇。所以图一中乙表示雄果蝇体细胞。<br />（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的基因控制的。<br />（3）图二中，亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，因此根据图二的杂交实验可知，残翅是隐性性状。<br />用A，a表示控制显、隐性性状的基因，则长翅的基因组成是AA或Aa，残翅的基因组成是aa。亲代果蝇遗传给子代残翅（aa）果蝇的基因一定是a，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如图1：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/29/10/c486dc46/SYS201809291021008579819548_DA/SYS201809291021008579819548_DA.001.png" width="290" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，<br />从图1看出，子代个体中出现残翅果蝇的几率是25%。<br />果蝇的性别遗传图解如图2：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/29/10/c486dc46/SYS201809291021008579819548_DA/SYS201809291021008579819548_DA.002.png" width="245" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，<br />从图2看出，子代体中出现雌果蝇的几率是50%，因此子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是25%×50%═12.5%。<br />（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa，该同学设计了如下实验方案：<br />方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。<br />方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。长翅是显性性状，基因组成是AA或Aa，残翅是隐性性状，基因组成是aa，因此我认为方案一是可行的，理由是①若杂交后代全为长翅果蝇则该果蝇的基因组成为AA，遗传图解如图3：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/29/10/c486dc46/SYS201809291021008579819548_DA/SYS201809291021008579819548_DA.003.png" width="200" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />；<br />②若杂交后代一半为长翅，一半为残翅则该果蝇基因组成为Aa，遗传图解如图4：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/29/10/c486dc46/SYS201809291021008579819548_DA/SYS201809291021008579819548_DA.004.png" width="241" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
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