人教版八年级生物下册第八单元第一章第一节《传染病及其预防》基础练习
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】“世界瘟疫”艾滋病（AIDS）是一种对人类健康危害极大的病毒性传染病．为了宣传艾滋病，让人们都了解艾滋病的相关知识，每年的12月1日被定为世界艾滋病日．下列各项行为中，不会传播艾滋病的是</p><p>（ ）</p><p>A. 静脉注射毒品 B. 不安全性行为</p><p>C. 输入来历不明的血液 D. 握手、拥抱、一起就餐</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】静脉注射毒品、不安全性行为、输入来历不明的血液和血液制品，都是艾滋病的传播途径，因此都可能传播艾滋病，A、B、C不符合题意；<br />握手和拥抱不是艾滋病的传播途径，因此不会传播艾滋病，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蛔虫是人体寄生虫，它寄生在（ ）</p><p>A．人的大肠内 B．人的小肠内</p><p>C．人的胃 D．人的肛门里</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】寄生类扁形动物与其寄生生活相适应的特点主要有（ ）</p><p>A. 消化器官和生殖器官都很简单</p><p>B. 消化器官和生殖器官都很发达</p><p>C. 消化器官很简单，生殖器官很发达</p><p>D. 消化器官很发达，生殖器官很简单</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】与寄生生活相适应，寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。因此寄生类扁形动物与寄生生活相适应的特点是消化器官很简单而生殖器官很发达。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于蛔虫病的预防，下列叙述错误的是（ ）</p><p>A. 注意饮食卫生，蔬菜、水果要洗干净</p><p>B. 不喝不清洁的生水，避免虫卵随生水进入体内</p><p>C. 注意个人卫生，饭前便后要洗手</p><p>D. 城市中蛔虫病的发病率较低，因此，来自城市的粪便无须处理，直接作为肥料使用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】注意个人饮食卫生，不喝生水、饭前便后洗手、都能切断传播途径，能预防蛔虫病，ABC正确；管理好粪便，能预防蛔虫病，D不正确。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蛔虫的成虫寄生在人体的（ ）</p><p>A．胃 B．肺 C．小肠 D．大肠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．</p><p>解：生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用．因此蛔虫寄生在人的小肠内．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】外科大夫在做手术之前，要进行严格的消毒，是为了（ ）</p><p>A. 防止细菌进入病人体内 B. 让病人不害怕</p><p>C. 是医院规章制度要求 D. 病人家属要求</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：本题考查的是传染病的预防措施，传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．</p><p>解：传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．</p><p>传染源：能够散播病原体的人或动物．</p><p>传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等．</p><p>易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．</p><p>针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．</p><p>所以，外科大夫在做手术之前，要进行严格的消毒，是为了防止细菌进入病人体内来切断传播途径．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】艾滋病是由下列某种生物引起的，该生物是（ ）</p><p>A. 真菌 B. 病毒 C. 细菌 D. 霉菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒，简称为HIV，此病毒能够攻击并严重损伤人体的免疫功能，导致人体免疫功能缺损。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】艾滋病是由一种（ ）引起的疾病。</p><p>A. 真菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 霉菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、寄生虫等。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，因此引起艾滋病的病原体是HIV病毒，病毒无细胞结构，营养方式为异养，寄生在活的生物体内。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动植物疾病中由病毒引起的是（ ）</p><p>①艾滋病②烟草花叶病③禽流感④肺结核⑤鼠疫⑥乙型肝炎⑦非典型肺炎⑧足癣</p><p>A. ①②③⑥⑦ B. ①②③④⑤ C. ④⑤⑥⑦⑧ D. ①②③⑦⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】艾滋病是由艾滋病病毒感染引起的一种传染病；②烟草花叶病是由烟草花叶病病毒引起</p><p>的，属于植物病毒；③禽流感的病原体是禽流感病毒，由病毒引起的一种传染病；④肺结核是由结核杆菌引起的肺部感染性疾病，结核杆菌是一种细菌；⑤鼠疫是鼠疫杆菌引起的传染病，鼠疫杆菌属于细菌；⑥乙型肝炎是由肝炎病毒引起的；⑦非典型肺炎的病原体是SARS病毒；⑧足癣等都是由真菌引起的与病毒无关。可见①②③⑥⑦正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列由病毒引起的疾病是（ ）</p><p>A. 艾滋病 B. 蛔虫病 C. 肺结核 D. 足癣</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损，A正确；<br />蛔虫病是由线形动物蛔虫引起的，B错误；<br />肺结核是由结核杆菌引起的常见呼吸道传染病，病原体是结核杆菌，属于细菌引起的，C错误；<br />足癣是由真菌引起的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列预防传染病传播的宣传图画中，不是艾滋病传播途径的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/9724458c/SYS201712310049081932609918_ST/SYS201712310049081932609918_ST.001.png" width="119" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/9724458c/SYS201712310049081932609918_ST/SYS201712310049081932609918_ST.002.png" width="111" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/9724458c/SYS201712310049081932609918_ST/SYS201712310049081932609918_ST.003.png" width="111" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/9724458c/SYS201712310049081932609918_ST/SYS201712310049081932609918_ST.004.png" width="109" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：B性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、D静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、C母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；<br />但是交谈、A蚊子叮咬、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年南方一些省市手足口病有流行趋势，患者都是六岁以下儿童。从传染病流行环节来看，六岁以下健康儿童属于（ ）</p><p>A. 易感人群 B. 传播途径 C. 病原体 D. 传染源</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，因此，6岁以下儿童属于易感人群。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把下列正确的传播途径与传染病种类用连线连起来．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/26/16/11e525a1/SYS201810261602584558696673_ST/SYS201810261602584558696673_ST.001.png" width="405" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A﹣﹣④；B﹣﹣③；C﹣﹣②；D﹣﹣①；E﹣﹣⑤</p><p>【解析】呼吸道传染病主要通过空气、飞沫传播；<br />消化道传染病：指病原体侵入消化道黏膜以后所引起的传染病，主要通过饮水和食物传播。如：细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等；<br />血液传染病：是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病。如：流行性乙型脑炎、疟疾、乙型肝炎、艾滋病。传播途径主要有吸血的昆虫、带毒针头、血液制品；<br />体表传染病：指病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病，主要通过接触传播。如：狂犬病、血吸虫病破伤风、沙眼、癣；<br />艾滋病主要通过性传播、血液传播、母婴传播。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏血液循环系统．_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】艾滋病人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV侵入人体之后会破坏人体的免疫系统，使人抵抗力下降，出现各种并发症，患者往往死于艾滋病的并发症。HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中，可见，艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏免疫系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】艾滋病的传播途径有__、__、__．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 血液传播 母婴传播 性传播</p><p>【解析】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，因此艾滋病的传播途径主要有：血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病，医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”，它是由“人类免疫缺陷病毒”（HIV）引起的．如果同HIV感染者发生无保护的性行为或者接受被HIV污染的血液，都可以感染上艾滋病，被感染的母亲也可能传染给未出生的婴儿，每年的12月1日是世界艾滋病日．</p><p>根据上述材料，回答下列问题：</p><p>（1）引起艾滋病的病原体是什么？其结构是怎样的？____________________________</p><p>（2）感染艾滋病的途径有哪些？_______</p><p>（3）许多艾滋病者因为吸食毒品而被感染，为了人们都能健康、幸福地生活，请你为“禁毒”写一句宣传语．_______</p></div></div>
<div><p>【答案】 病毒；病毒没有细胞结构，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成的核心组成 血液传播、母婴传播、性传播 “珍爱生命，拒绝毒品”“莫沾毒品，莫交毒友”等</p><p>【解析】试题分析：艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病三个主要传播途径包括血液传播、母婴传播、性传播。</p><p>（1）分析资料可知，艾滋病是一种病毒性传染病，其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），病毒没有细胞结构，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成的核心组成。不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，从中获得营养物质。<br />（2）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。<br />（3）6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日，国际禁毒日的提出，目的是引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。我们要高呼：“珍爱生命，拒绝毒品”的口号，倡导人们珍惜生命，远离毒品。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】禽流感是一种新型禽流感，人感染禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现，医院及时对患者进行隔离治疗．请分析回答：</p><p>（1）上述文字叙述中，表面H7N9型禽流感的病原体是______，它是由______外壳和里面包裹的遗传物质——______组成的．</p><p>（2）在传染病的三个环节中，H7N9禽流感患者属于______．</p><p>（3）对患者进行隔离治疗，这在传染病的预防措施上属于______．</p></div></div>
<div><p>【答案】 H7N9亚型禽流感病毒 蛋白质 核酸 传染源 控制传染源</p><p>【解析】（1）H7N9型禽流感的病原体是H7N9亚型禽流感病毒，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质——核酸组成。<br />（2）传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；H7N9型禽流感患者属于传染源。<br />（3）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对患者进行隔离治疗属于控制传染源。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据报道，近期由“肠出血性大肠杆菌”引起的急性肠道传染病在德国蔓延，儿童是这种病的高发人群，但近期的急性感染病例以女性为主．该病菌主要通过食物和染病人畜的排泄物传播，因此，德国卫生部专家告诫人们只要注意卫生，勤洗手、不生吃可疑蔬果，就能有效防范该传染病．请回答：</p><p>（1）报道中的急性肠道传染病的病原体是_____，该病菌与动、植物细胞的主要区别在于虽有DNA集中的区域，却没有_____．</p><p>（2）儿童与女性为这种病的高发人群，儿童与女性属于该传染病流行环节中的_____．</p><p>（3）“勤洗手、不生吃可疑蔬果”是传染病预防措施中的_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 新型大肠杆菌 形成的细胞核 易感人群 切断传播途径</p><p>【解析】（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；题干中的急性肠道传染病的病原体是新型大肠杆菌，大肠杆菌是一种细菌，细菌的细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但与与动、植物细胞相比没有形成的细胞核。<br />（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径、易感人群。从儿童与女性为这种病的高发人群可以看出，儿童与女性属于该传染病流行环节中的易感人群。<br />（3）“勤洗手、不生吃可疑蔬果”属于预防传染病措施中的切断传播途径。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某地出现了较严重的流感疫情，各所学校采取了多项有力应对措施．请分析并回答以下问题：</p><p>（1）流感患者在传染病的流行环节中属于 ．</p><p>（2）流感的主要传播途径是 传播．</p><p>（3）加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒，这在传染病的预防措施上属于 ．</p><p>（4）儿童接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生 ，这种免疫方式属于 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）传染源 </p><p>（2）空气和飞沫</p><p>（3）切断传播途径</p><p>（4）抗体；特异性免疫</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源．</p><p>（2）流感属于呼吸道传染病，其主要的传播途径是通过空气和飞沫；</p><p>（3）切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，在教室内预防传染病，从切断传播途径的角度来说，教室应勤开门、窗，通风换气；教室内定期喷洒消毒液进行消毒；经常打扫教室卫生，保持清洁等．</p><p>（4）疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫．</p><p>故答案为：（1）传染源 </p><p>（2）空气和飞沫</p><p>（3）切断传播途径</p><p>（4）抗体；特异性免疫</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】流感的病原体是_____，没有_____结构．为预防流感，请提出一条合理化建议：_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 流感病毒 细胞 勤洗手</p><p>【解析】冬季是流感的高发季节，引起流感的病原体是流感病毒，它没有细胞结构，只由蛋白质组成的外壳和包含遗传物质的内核两部分组成，不能独立生活。为预防流感可勤洗手，经常开窗通风等。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】传染病流行的三个基本环节和防御措施是什么？</p></div></div>
<div><p>【答案】三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群</p><p>预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群</p><p>【解析】试题分析：传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。</p><p>传染源：能够散播病原体的人或动物。</p><p>传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。</p><p>易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。</p><p>传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。因此预防传染病流行的三个环节是控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。</p></div>
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