人教版八年级上册生物第六单元第一章根据生物的特征进行分类单元检测卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生物分类关系的图示正确的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125005242962970_ST/SYS201808081125005242962970_ST.001.png" width="115" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125005242962970_ST/SYS201808081125005242962970_ST.002.png" width="114" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125005242962970_ST/SYS201808081125005242962970_ST.003.png" width="114" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125005242962970_ST/SYS201808081125005242962970_ST.004.png" width="115" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物包括种子植物和孢子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物包括单子叶植物和双子叶植物，而不是单子叶植物包括种子植物，A错误；</p><p>科包含属，属包含种，而不是种包含属，属包含科，B错误；</p><p>马不包括斑马，马和斑马都属于马属，马、斑马、驴都属于马科，C错误；</p><p>蔷薇科包括梅属、梅属包括桃，D正确。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】最基本的生物分类等级是（    ）</p><p>A. 门  B. 种  C. 科 D. 纲</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位。同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上( )</p><p>A. 回填土壤，引种多种外来物，重建新的生态系统</p><p>B. 撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复</p><p>C. 回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产</p><p>D. 回填土壤，栽培多种当地原有的植物，实行封山育林</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统，外来物种会破坏原有的生态平衡，A不符合题意； <br />撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复，这属于初生演替，从原生裸地上开始的群落演替，即为群落的初生演替。时间会相当长，B不符合题意； <br />回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产，这样会改变原来的群落，打破生态平衡，恢复的会更慢，C不符合题意； <br />回填土壤，栽种当地原有的植物，实行封山育林，在原有的气候条件未发生巨大变化之前，能作到在原有的土质上栽种多种当地原有的植物，并实行封山育林，减少人为因素的破坏，使已遭到破坏的生态系统恢复到原有自然生态系统状态的最好措施，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】利用野生油菜与本地油菜杂交培育出的高产油菜品种，造福了一方百姓．这种培育高产油菜的方法，利用了生物多样性的（ ）</p><p>A. 物种的多样性 B. 环境的多样性 C. 遗传的多样性 D. 生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种不是利用物种的多样性，A错误；环境的多样性不是生物多样性的内容，B错误；遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种利用了遗传多样性，C正确；用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种不是利用生态系统的多样性，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物的分类单位由小到大依次是（ ）</p><p>A. 门、纲、目、科、属、种 B. 种、属、科、门、纲、目</p><p>C. 种、属、科、目、纲、门 D. 种、科、属、目、纲、门</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物分类等级中，共同特征最多，亲缘关系最近的是（ ）</p><p>A. 界 B. 属 C. 科 D. 种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】海南省林业科学研究所成功繁育出了兰花杂交新品种，这是利用了</p><p>A. 生物种类多样性 B. 基因的多样性 C. 生物数量多样性 D. 生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。</p><p>我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。海南省林业科学研究所成功繁育出了兰花杂交新品种，这是利用了基因的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四种生物中，亲缘关系最近的两种是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/22/18/4dd9daeb/SYS201807221847086463246872_ST/SYS201807221847086463246872_ST.001.png" width="518" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>A. ①与② B. ①与④ C. ③与④ D. ①与③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①虎鲸属于脊索动物门哺乳纲；②鳗鱼属于脊索动物门鱼纲；③蝙蝠属于脊索动物门哺乳纲；④鹰属于脊索动物门鸟纲。由分析可知界、门、纲中纲是最小的，①虎鲸和③蝙蝠同属于哺乳纲，因此它们的亲缘关系相对最近，可见D符合题意。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类单位的等级与包括生物共同特征及种类的数量间的关系是</p><p>A. 等级越低，共同特征多，种类数量少 B. 等级越低，共同特征少，种类数量多</p><p>C. 等级越高，共同特征少，种类数量少 D. 等级越高，共同特征多，种类数量多</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】袁隆平院士利用野生水稻与栽培水稻杂交获得新品种，是利用了（ ）</p><p>A. 生物的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 生物的生长特性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，这是利用了生物基因的多样性。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】桃花和樱花同属于蔷薇科的植物，其主要原因是它们的哪些器官表现出相同的特征（ ）</p><p>A．根、茎 B．花、果实、种子</p><p>C．叶、花 D．根、叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物分类是根据生物的形态结构和生理功能等相似程度把生物划分为不同的类别。生物分类单位由大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的最基本的单位。植物的花、果实和种子属于生殖器官，根茎叶属于营养器官，但是果实、种子和花比营养器官要晚发育，蔷薇科植物的花瓣都是5，同时，都有果实和种子。故选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不可作为遗传多样性实例的是（ ）</p><p>A. 目前世界上菊花已有2万至2.5万个品种</p><p>B. 地球上目前已知的生物约有200多万种</p><p>C. 金鱼通过家化喂养，已出现很多的品种</p><p>D. 不同品种的狗</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的性状是由基因决定的，生物性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，菊花、金鱼、狗有很多品种，体现了基因的多样性，即生物的遗传多样性，A、C、D不符合题意；</p><p>地球上目前已知的生物约有200多万种，体现了生物种类的多样性，B符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物分类从大到小的等级依次是：界、__纲、目、__、属、__，其中，最基本的分类单位是__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 门 科 种 种</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物多样性三个层次包括：生物种类的多样性、______________、_____________。保护生物多样性最为有效的措施是____________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 基因的多样性 生态系统的多样性 建立自然保护区</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，又叫就地保护。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下列生物与其相关内容用线连接起来：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/536153ba/SYS201806202241547297129353_ST/SYS201806202241547297129353_ST.001.png" width="468" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/536153ba/SYS201806202241547297129353_DA/SYS201806202241547297129353_DA.001.png" width="420" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】试题分析：珍稀动物植物是由于人类对自然环境和动物植物资源的干扰和破坏，动植物物种灭绝的速度等形成的． 中国特有的单属动物、植物．</p><p>解：A、白鳍豚为国家一级保护动物，白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”．</p><p>B、扬子鳄为国家一类保护动物，是中国特有的一种鳄鱼，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．</p><p>C、银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物，被称为植物中的“大熊猫”“活化石”．</p><p>D、丹顶鹤也叫仙鹤，是我国珍贵的涉禽，适于在沼泽、浅谈涉水生活．是国家一级保护动物．</p><p>E、朱鹮，属国家一级保护动物，是世界濒危灭绝的鸟类．</p><p>故答案为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/536153ba/SYS201806202241547297129353_DA/SYS201806202241547297129353_DA.002.png" width="467" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c00a2b72/SYS201901041713156923932342_ST/SYS201901041713156923932342_ST.001.png" width="536" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有________。 </p><p>（2）上述类群中属于恒温动物的有________。（填字母） </p><p>（3）E与D相比，在生殖发育方面的特点是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 脊柱 D、E 胎生、哺乳</p><p>【解析】A蝗虫属于节肢动物，B是鱼类，C青蛙属于两栖动物，D属于鸟类，E家兔属于哺乳动物。</p><p>（1）根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B、C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物。<br />（2）A、B、C的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物；D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物。</p><p>（3）E是家兔属于哺乳动物，D属于鸟类，E在生殖发育方面的特点是胎生哺乳，D是卵生。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们的家乡﹣﹣威海，有着丰富的生物资源．生物依赖环境而生存，环境因生物的存在而生机盎然，生物与环境共同构成了威海的生态．生于斯，长于斯，你对家乡的生态情况了解多少呢？ </p><p>（1）威海三面环海，其浅海中有生物779种．海岸线曲折且具有众多河流的入海口，浅海水域水温起伏大，导致了威海浅海生物种类的多样性，而生物种类的多样性实质上是________的多样性． </p><p>（2）威海市的地貌为低山丘陵，山丘基本被山林覆盖．目前，威海市森林覆盖率达到了39.2%，远远超过山东省21.4%的平均水平．森林促进了________，是威海市雨量充沛的重要原因之一． </p><p>（3）威海市沿海防护林的主要树种是日本黑松．日本黑松具有耐盐碱、耐干旱的特点，其针形叶受力面积小，适于在海风大、盐碱度高、沙质的海滩种植．以日本黑松为主要树种的威海市沿海防护林，抵御了海风的肆虐，防止了土壤的沙化．以上事实能体现出生物与环境的关系有________． </p><p>（4）威海市园林建设发展的主要方向是：已选育乡土野生优良树种为主，以引进适应性较好外来树种为辅，从而增加园林植物的种类，实现园林的生态化．上述做法的目的是：提高园林生态系统的________能力，从而更好地维持其生态平衡． </p><p>（5）威海市的主要粮油作物有小米、玉米、花生等，还种植有高粱、大麦、黑豆、绿豆、赤豆、小豆等传统杂粮，这些作物供人们食用的器官主要是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 基因 生态系统（或生物圈）的水循环 生物既能适应环境，又能影响环境 自我调节 种子</p><p>【解析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化。<br />（2）由题干中可知，威海市森林覆盖率达到了39.2%，远远超过山东省21.4%的平均水平。说明绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生态系统（或生物圈）的水循环，是威海市雨量充沛的重要原因之一。大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失。<br />（3）生物不但能适应环境，还能改变环境。例如上文中的：黑松能够锁住流动的沙丘，改善生态环境，这说明了黑松能改变环境。<br />（4）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关。生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱。在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%。营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多。因此，生态系统的自我调节能力取决于营养结构的复杂程度，生态系统中生物种类越多结构越复杂，自我调节能力越强。<br />（5）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，威海市的主要粮油作物有小米、玉米、花生等，还种植有高粱、大麦、黑豆、绿豆、赤豆、小豆等传统杂粮，这些作物供人们食用的器官主要是种子。</p></div>
页:
[1]