江西省上饶市广丰区八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫，二者的共同点是（ ）</p><p>A. 有口无肛门 B. 身体呈辐射对称</p><p>C. 背腹扁平 D. 由内外两层细胞构成</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门；A正确；</p><p>水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，故B错误；</p><p>涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，C错误；</p><p>水螅的身体由内外两层细胞构成，涡虫的体壁具有三胚层（三层细胞），故D错误．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各种动物的行为中，在获得途径上与其他三者不同的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4f9961fb/SYS201712310145338639392426_ST/SYS201712310145338639392426_ST.001.png" width="504" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：由图可知：图A表示黑猩猩用木棍挖白蚁，图B表示失去雏鸟的美国红雀喂鱼，图C表示蚯蚓的绕道取食，图D表示黑猩猩摘香蕉。</p><p>根据分析可知，黑猩猩用木棍挖白蚁、蚯蚓的绕道取食、黑猩猩摘香蕉都是通过学习得来的行为，属于后天性行为；失去雏鸟的美国红雀喂鱼，浮到水面张口求食的小鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不是动物在自然界中的作用的是（ ）</p><p>A. 帮助植物传播种子</p><p>B. 促进生态系统的物质循环</p><p>C. 帮助植物传粉</p><p>D. 是生物圈中有机物的制造者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子，植物是生物圈中有机物的制造者，动物不能制造有机物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好。你的依据是</p><p>A. 有无遗传物质 B. 有无叶绿体</p><p>C. 有无成形的细胞核 D. 有无细胞壁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿 体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌。故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核 是否成形。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活中，我们吃不完的饭菜要及时放入冰箱中保存，这样做可以使食物可以保存时间延长，原因是（ ）</p><p>A. 食物中的细菌减少 B. 温度较低，细菌繁殖的速度减慢</p><p>C. 食物里没有细菌 D. 温度太低，细菌都冻死了</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的．</p><p>解：将食物放入冰箱中能够保存一段时间不腐败，主要是因为冰箱内温度低抑制了细菌和真菌繁殖生长速度，不是低温把细菌都冻死了．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关青霉和青霉素的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 青霉是一种真菌</p><p>B. 青霉素是一种由青霉产生的抗生素网</p><p>C. 青霉是通过孢子繁殖的</p><p>D. 青霉素可治疗细菌和病毒引起的疾病</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】青霉属于多细胞真菌，其细胞的结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，无法进行光合作用，营养方式为异养，而青霉有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色，靠孢子来繁殖后代，AC正确；<br />青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病，我们要合理、适量的使用抗生素，如果滥用会引起细菌的抗药性增强，还会杀死人体内有益的细菌，但是抗生素不能杀死真菌和病毒，B正确，D错误。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c00a2b72/SYS201901041713201794102123_ST/SYS201901041713201794102123_ST.001.png" width="105" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 叶形都为针状 B. 种子外都无果皮包被</p><p>C. 都有种子 D. 种子外都有果皮包被</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。图中的松、苏铁的种子外面没有果皮包被，属于裸子植物，大豆、水稻的种子外有果皮包被，属于被子植物，也用种子繁殖后代。可见四者的共同特征是都有种子，属于种子植物。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】易发于婴幼儿群体的“手足口病”，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，下列关于肠道病毒的描述，正确的是（ ）</p><p>A. 比细菌大得多 B. 能够独立生活 C. 属于动物病毒 D. 具有细胞结构</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】病毒是比细菌还小、形体极其微小，一般都能通过细菌过滤器，因此病毒原叫“过滤性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态，A错误；<br />病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B错误；<br />肠道病毒病寄生在动物的活细胞内，因此属于动物病毒，C正确；<br />病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，D错误。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 生物的多样性实质是生物种类的多样性</p><p>B. 每种生物都是一个丰富的基因库</p><p>C. 生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定</p><p>D. 保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A错误；<br />每个物种都是一个独特的基因库．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B正确；<br />基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定，C正确；<br />保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性，D正确。<br />故选A。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c00a2b72/SYS201901041713206158371999_ST/SYS201901041713206158371999_ST.001.png" width="506" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出B、E两种动物的名称：B_____；E_____。</p><p>（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口_____肛门（填“无”或“有”）。</p><p>（3）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_____，有口有肛门。</p><p>（4）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_____动物（填动物类群），用湿润的_____呼吸。</p></div></div>
<div><p>【答案】 水螅 蜗牛 无 角质层 环节 体壁</p><p>【解析】（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，B的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。因此B属于腔肠动物中的水螅。软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。因此E属于蜗牛。<br />（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。因此涡虫属于扁形动物。<br />（3）线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。如蛔虫等。<br />（4）蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带。靠湿润的体壁呼吸。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】观察如图中的动物，结合所学知识回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c00a2b72/SYS201901041713208020566362_ST/SYS201901041713208020566362_ST.001.png" width="515" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）青蛙属于两栖动物，当它冬眠时，呼吸几乎依靠_____进行．</p><p>（2）马在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生和_____的特征．</p><p>（3）上述四种动物中，通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬卵壳的动物有_____．（填字母）</p><p>（4）上述四种动物中，用鳃呼吸的动物有_____．（填字母）</p><p>（5）上述四种动物中，体温恒定的有_____．（填字母）</p></div></div>
<div><p>【答案】 皮肤 哺乳 C A CD</p><p>【解析】试题分析：（1）青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，当它冬眠时, 呼吸几乎依靠皮肤进行。</p><p>（2）马属于哺乳动物，在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生和哺乳的特征。</p><p>（3）家鸽属于鸟类，它通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬卵壳，具有保护作用。</p><p>（4）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。</p><p>（5）鸟类和哺乳类属于恒温动物，所以家鸽和马属于恒温动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c00a2b72/SYS201901041713209922290543_ST/SYS201901041713209922290543_ST.001.png" width="162" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人的运动系统是由骨、_____和骨骼肌组成的</p><p>（2）一块骨骼肌是由两部分组成的：①是肌腱，②是_____。</p><p>（3）当你屈肘时，肱二头肌处于_____状态，肱三头肌处于_____状态，说明人体任何一个动作需要多组肌肉相互配合完成。</p></div></div>
<div><p>【答案】 关节 肌腹 收缩 舒张</p><p>【解析】试题分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中①肌腱，②肌腹。</p><p>（1）人的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成的。<br />（2）一块骨骼肌是由两部分组成的：①是肌腱，②是肌腹。<br />（3）当你屈肘时，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态，说明人体任何一个动作需要多组肌肉相互配合完成。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c00a2b72/SYS201901041713211442739056_ST/SYS201901041713211442739056_ST.001.png" width="393" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图_____（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是_____生殖。</p><p>（2）制作馒头时，_____（填图中标号）产生的气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。</p><p>（3）图中甲、乙两种生物，细胞结构有明显的不同，乙生物具有成形的细胞核，所以属于_____生物。</p><p>（4）引起全世界恐慌的埃博拉疫情已导致疑似或确诊感染病例超过2万人，死亡人数近8000人。引起该病的生物体是_____（填图中标号）。</p></div></div>
<div><p>【答案】 甲 分裂 乙 真核 丙</p><p>【解析】试题分析：甲是细菌、乙是真菌（酵母菌）、丙是病毒。</p><p>（1）图甲中没有成形的细胞核，因此图甲（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是分裂生殖。<br />（2）制作馒头时，常常用乙酵母菌，酵母菌在有机物丰富、温度的环境下大量繁殖，并通过呼吸作用分解有机物，产生二氧化碳气体，产生的气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。<br />（3）图中甲、乙两种生物，细胞结构有明显的不同，乙生物具有成形的细胞核，所以属于真核生物。<br />（4）图丙没有细胞结构属于病毒，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；引起全世界恐慌的埃博拉疫情已导致疑似或确诊感染病例超过2万人，死亡人数近8000人。引起该病的生物体是病毒。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据如表分析并回答问题</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物种类</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哺乳动物</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸟类</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>爬行类</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>两栖类</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鱼类</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蕨类植物</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>裸子植物</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>被子植物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>我国已知种数占世界已知种数百分比%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>13.39</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>14.25</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5.97</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7.08</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20.3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>26.7</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）如表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是_____。</p><p>（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的_____的多样性。</p><p>（3）在界、门、纲、目、科、属、种七个分类等级中，_____是最基本的分类单位。</p><p>（4）以上生物分类主要是根据生物的_____，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和_____。</p><p>（5）当前，生物多样性面临着多种威胁，当务之急保护生物多样性最为有效的措施是建立_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 裸子植物 生物种类 种 相似程度 进化关系 自然保护区</p><p>【解析】（1）我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。<br />（2）生物多样性通常有三个层次的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。表中的数据体现的是生物种类的多样性。<br />（3）生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，也是最基本的分类单位。<br />（4）自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。<br />（5）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。</p></div>
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