广东省湛江市大成初级中学八年级人教版下册生物同步练习：第七单元 第三章 生物的进化
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物进化顺序的推测中，正确的是（ ）</p><p>A. 生命从大气中产生</p><p>B. 生物从陆地向水中进化</p><p>C. 生物的结构从简单到复杂进化</p><p>D. 始祖马化石说明进化是由复杂变得简单</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见生物的结构从简单到复杂进化是进化的总体趋势。所以B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】使用杀虫剂2时，害虫不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的（ ）重新适应环境．</p><p>A. 抗药类型 B. 害虫类型 C. 不抗药类型 D. 害虫后代</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】害虫数量先下降，然后又升高，是由于农药对害虫的定向选择，抗药性强的个体生存下来并大量繁殖。因此使用杀虫剂2时，害虫不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的抗药类型重新适应环境，数量开始增多。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】导致同种生物个体间生存斗争的因素是（ ）</p><p>A. 遗传 B. 变异 C. 人工选择 D. 过度繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，即过度繁殖。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/195827fe/SYS201901041720226901580585_ST/SYS201901041720226901580585_ST.001.png" width="211" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 最先出现的植物类群是甲 B. 乙和丙都是有甲进化来的</p><p>C. 戊最有可能是水生的 D. 丁有可能是裸子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。所以图中甲表示藻类植物，乙表示苔藓植物，丙表示蕨类植物，丁表示裸子植物，戊表示被子植物。</p><p>最先出现的植物类群是甲原始的藻类植物，多是水生植物，A正确；乙原始的苔藓植物和丙原始的蕨类植物都是由甲原始的藻类植物进化来的，B正确；戊原始的被子植物较高等，受精过程不需要水，多是陆生生物，C错误；由丙原始的蕨类植物进化为丁原始的裸子植物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始大气的主要成分有（ ）</p><p>A. 氨 B. 氢气 C. 甲烷 D. 水蒸气</p></div></div>
<div><p>【答案】ABCD</p><p>【解析】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一片树林树干颜色是棕灰色，生活在树干上的昆虫的体色大都也是棕灰色的．下列对该现象的解释中，正确的是（ ）</p><p>A. 昆虫的体色是一种保护色</p><p>B. 昆虫体色是长期自然选择的结果</p><p>C. 昆虫体色是昆虫吸食树干汁液的结构</p><p>D. 昆虫为了适应环境改变了自己的体色</p></div></div>
<div><p>【答案】AB</p><p>【解析】动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色。因此昆虫的体色是一种保护色，A正确；适者生存，不适者被淘汰，因此昆虫体色是长期自然选择的结果，B正确；昆虫体色有利于保护自己，防御敌害，而与昆虫吸食树干汁液的结构是口器，C错误；环境对昆虫的体色进行了选择，不是昆虫为了适应环境改变了自己的体色，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】首先提出“植物和动物都是由细胞构成的”科学家是（ ）</p><p>A. 罗伯特．虎克 B. 施莱登 C. 施旺达 D. 林奈</p></div></div>
<div><p>【答案】BC</p><p>【解析】19世纪30年代，德国两位生物学家施莱登、施旺达共同创建了细胞学说，该学说的主要内容是：动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生细胞。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】导致生存斗争的原因（ ）</p><p>A. 生物之间相互排挤或残杀 B. 生物赖以生存的食物有限</p><p>C. 生物赖以生存的空间有限 D. 生物不能适应外界环境的变化</p></div></div>
<div><p>【答案】BC</p><p>【解析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，即过度繁殖。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】越古老的地层里成为化石的生物（ ），越晚近的地层里成为化石的生物（ ）</p><p>A. 越简单、低等，水生的越多 B. 越复杂、高等，水生的越多</p><p>C. 越简单、低等，陆生的越多 D. 越复杂、高等，陆生的越多</p></div></div>
<div><p>【答案】AD</p><p>【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】大量证据表明原始生命起源于原始海洋 ______ ．</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】在原始海洋中，经过上万年后有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。题干说法正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物进化的内因是 ______ ，生物进化的外因是 ______ ．</p></div></div>
<div><p>【答案】 遗传变异 生存环境的变化</p><p>【解析】生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。<br />因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料，是自然选择的基础，是生物进化的内因，生存环境的变化是生物进化的外因。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】19世纪， ______ 首先发现了病毒．</p></div></div>
<div><p>【答案】贝杰林克</p><p>【解析】1898年，荷兰的贝杰林克证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的。 </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的。遗传和变异是进化的内在基础。环境的变化是生物进化的外在动力。生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。因此自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的说法是错误的。故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物化石是证明生物进化的最可靠的证据。（_________）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】生物通过对不同类群生物的形态结构、生殖方式以及生活环境进行比较、分析，可以发现生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。而形成与不同地层里的化石也印证了这一点越古老的地层里的生物化石越简单、越低等、水生的越多；越新近形成的地层里的生物化石越复杂、越高等、陆生的越多。所以证明生物化石是证明生物进化的最可靠的证据。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是生物进化的大致历程图解，请据图回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/195827fe/SYS201901041720238011483474_ST/SYS201901041720238011483474_ST.001.png" width="363" height="412" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）生殖发育方面，B比鸟类高等的是 ______ ． </p><p>（2）图中【D】代表的是 ______ ，它由于 ______ 不同而进化为代表不同生物的两大主干． </p><p>（3）图中【A】代表 ______ ，它与裸子植物最大的区别是 ______ ． </p><p>（4）图中的【C】用 ______ 呼吸，以满足身体对氧气的需要．</p></div></div>
<div><p>【答案】 胎生哺乳 原始生命 营养方式 被子植物 被子植物的种子外有果皮包被 肺、皮肤</p><p>【解析】根据下图分析可知A是被子植物；B是哺乳类；C是两栖类、D原始生命。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/195827fe/SYS201901041720238011483474_DA/SYS201901041720238011483474_DA.001.png" width="340" height="438" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）B是哺乳类，它特有的生殖发育的特点是胎生哺乳。<br />（2）地球上的生物是由原始生命进化而来的，根据生物进化树有两个分支：动物和植物，植物细胞内有叶绿体营养方式为自养，动物的营养方式为异养，所以是按照营养方式分为两大主干的。<br />（3）据上图分析，A是被子植物，它和裸子植物的根本区别是种子外有果皮包被。<br />（4）C是两栖动物，它依靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸。</p></div>
页:
[1]