河北省石家庄市正定县八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】食用花生和玉米，最有营养的结构分别是（ ）</p><p>A. 子叶、胚乳 B. 胚乳、胚乳 C. 胚、胚乳 D. 子叶、子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】花生属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在子叶里，子叶为胚的发育提供营养物质；而玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里，胚乳为胚的发育提供营养物质。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关种子的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 种子萌发时，胚芽最先突破种皮</p><p>B. 小麦种子萌发时，主要是胚乳提供营养</p><p>C. 大豆和玉米种子都有种皮、胚和胚乳</p><p>D. 种子萌发时，胚轴发育成茎和叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】萌发时首先突破种皮的是胚根，A错误；<br />小麦属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮和果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里，B正确；<br />大豆属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成，C错误；<br />种子萌发时，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】夏天，播种在干旱地里的玉米种子很难发芽，主要是因为缺少种子萌发所需的（ ）</p><p>A. 适宜的温度 B. 充足的氧气 C. 适宜的水分 D. 完整的胚</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】种子萌发需要适量的水分，干旱土壤里缺乏适量的水分种子不能萌发，因此播种在干旱土壤里的种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的适量的水分。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种植以生产淀粉为主的植物，如马铃薯，宜适当多施（ ）</p><p>A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 硼肥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，缺乏时植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色；<br />含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，缺乏时植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色；<br />含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，缺乏时茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。种植马铃薯等含淀粉量高的作物时要多施钾肥。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有些绿色植物高度可达100多米，使水分输送到树梢的生理活动是（ ）</p><p>A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，所以植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；使根吸收的水和无机盐不断的向上运输。<br />由上可知：号称世界爷的巨杉，树高可达百米，影响水分输送到树梢的生理活动是蒸腾作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】光合作用的产物之一是淀粉，能用来验证淀粉的试剂是（ ）</p><p>A. 酒精 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 澄清石灰水</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉。若溶液变蓝色，表明食物中有淀粉，若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有。因此光合作用的产物之一是淀粉，实验中用来验证淀粉的试剂是碘液。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物通过光合作用将能量贮存在（ ）</p><p>A. 氧气中 B. 二氧化碳中 C. 叶绿体中 D. 有机物中</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的有关说法正确的是（ ）</p><p>A. 光合作用分解有机物，贮存能量</p><p>B. 植物的任何细胞都能进行呼吸作用</p><p>C. 光合作用的具体场所是叶绿素</p><p>D. 蒸腾作用是通过张开的气孔进行的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】光合作用是一个把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程，因此光合作用合成有机物，贮存能量，A错误；<br />呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量。只有活的细胞才能进行呼吸作用，B错误；<br />光合作用的具体场所是叶绿体而不是叶绿素，C错误；<br />蒸腾作用是指水分以气体的状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程，因此蒸腾作用的主要器官是叶，气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（</p><p>A. 促进生物圈中的水循环，保持水土</p><p>B. 因为植物的呼吸作用消耗氧气，只会使得空气中氧气越来越少</p><p>C. 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡</p><p>D. 防风固沙、消纳噪音</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失，A正确；<br />绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，B错误；<br />维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，C正确；<br />在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为关节结构模式图，下列说法中不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c86f5cc6/SYS201901041721271382471483_ST/SYS201901041721271382471483_ST.001.png" width="85" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 5分布在1和4的表面，为关节软骨，具有减少摩擦，缓冲震荡的作用</p><p>B. 2与关节的牢固性和灵活性都有关</p><p>C. 关节的灵活性与5有关，与2无关</p><p>D. 关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】5分布在1和4的表面，为关节软骨，具有减少摩擦，缓冲震荡的作用，A正确；<br />2与关节的牢固性都有关，B错误；<br />关节的灵活性与5关节软有关，与2关节囊无关，C正确；<br />关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体运动系统的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 人的运动系统由骨和肌肉组成</p><p>B. 一块骨骼肌就能完成一个动作</p><p>C. 运动过程中骨骼肌起动力的作用</p><p>D. 只要运动系统完好，就能正常运动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，A错误；<br />骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误；<br />关节在人的运动过程中起支点的作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，C正确；<br />运动需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孔雀开屏属于动物的（ ）</p><p>A. 繁殖行为 B. 贮食行为 C. 防御行为 D. 节律行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。<br />攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。<br />防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。<br />觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。<br />“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是求偶行为，属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在水中产卵，属于繁殖行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】老猴子发现猛兽后，高声吼叫并带领猴群逃跑。从个体和群体的角度来看，起行为属于（ ）</p><p>A. 攻击行为和节律行为 B. 攻击行为和社群行为</p><p>C. 繁殖行为和节律行为 D. 防御行为和社群行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。因此老猴发现猛兽后，高声吼叫并带领猴群逃跑属于防御行为和社群行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌与动植物细胞相比，主要区别是它（ ）</p><p>A. 没有成形的细胞核 B. 没有细胞质</p><p>C. 没有细胞膜 D. 没有细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。没有叶绿体；<br />而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。<br />植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。因此细菌与动植物细胞相比，区别是细菌没有成形的细胞核。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列食品的加工制作，不需要乳酸菌参与的是（ ）</p><p>A、酸奶 B、味精</p><p>C、奶酪 D、泡菜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细菌大多数对人类是有益的，例如利用乳酸菌可以制作酸奶、奶酪、泡菜。味精的主要成分是谷氨酸钠，没有用到乳酸菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列微生物能酿酒，制作面包的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c86f5cc6/SYS201901041721285915547066_ST/SYS201901041721285915547066_ST.001.png" width="63" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c86f5cc6/SYS201901041721285915547066_ST/SYS201901041721285915547066_ST.002.png" width="34" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c86f5cc6/SYS201901041721285915547066_ST/SYS201901041721285915547066_ST.003.png" width="48" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c86f5cc6/SYS201901041721285915547066_ST/SYS201901041721285915547066_ST.004.png" width="53" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：A是蘑菇，属于真菌．不能进行发酵制作面包。A错误；</p><p>B是细菌的结构图，最突出的特点是无成形的细胞核，不能进行发酵。B错误；</p><p>C是病毒，病毒没有细胞结构．病毒不能进行发酵作用，C错误；</p><p>D．是酵母菌的结构图，属于单细胞真菌，有真正的细胞核，制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蘑菇的生殖方式和营养方式是</p><p>A．出芽生殖 自养 B．孢子生殖 异养</p><p>C．分裂生殖 自养 D．有性生殖 异养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异 养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生。蘑菇进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于青霉和曲霉的说法不正确的是（ ）</p><p>A. 含叶绿素，自养生活</p><p>B. 都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、成形的细胞核</p><p>C. 青霉素可以治疗一些疾病，有些曲霉可以酿酒和制作酱油、腐乳等食品</p><p>D. 霉变的花生、大米、大豆等籽粒会产生致癌的黄曲霉素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】曲霉和青霉没有叶绿体，靠营养菌丝吸收周围的营养物质，进行腐生生活，不能自养生活，A错误；<br />曲霉和青霉都属于多细胞真菌，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，B正确；<br />青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病；有些曲霉是发酵工业和食品加工的重要菌种，也是酿酒、制作酱、酱油、腐乳的主要菌种，C正确；<br />黄曲霉毒素是由霉变的花生、大米、大豆等籽粒中的黄曲霉产生的一种强烈的致癌物质，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是</p><p>A. 所有细菌和真菌都是单细胞生物 B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病</p><p>C. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物，真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，而不是生产者，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中（ ）</p><p>A. 没有细菌和真菌</p><p>B. 温度低，抑制细菌和真菌繁殖生长速度</p><p>C. 防止水分散失</p><p>D. 温度低，细菌和真菌全被冻死</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】将馒头放入冰箱中能够保存一段时间不腐败，主要是因为冰箱内温度低抑制了细菌和真菌繁殖生长速度，不是低温把细菌都冻死了。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】猫捉老鼠、公鸡报晓、老马识途均属于动物的先天性行为。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】猫捉老鼠、老马识途都是动物出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为；公鸡报晓是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为，故此题说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】移栽树木时，为提高成活率要去除部分枝叶，目的是降低树木的呼吸作用。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。故题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种植番茄时，常摘掉枝条的顶芽，是为了防止长得过高。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。所以，种植番茄时，为了多长侧枝，从而多开花结果，常摘掉枝条的顶芽。故题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】病毒不具有细胞结构，只有蛋白质外壳和核酸组成的核心。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。故题干的说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体完成屈肘时动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。<br />屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。故题干的说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作酸奶需要密封，而制作葡萄酒不需要。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】制酸奶要用到乳酸杆菌，制酒要用到酵母菌，制作酸奶需要密封而制作葡萄酒也需要密封，酵母菌要在无氧的条件下才能生产出酒精来，故题干的说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细菌通过分裂方式繁殖。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/e76685f6/SYS201806202240239940941815_ST/SYS201806202240239940941815_ST.001.png" width="251" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。 </p><p>(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。 </p><p>(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。</p></div></div>
<div><p>【答案】 C分生 D伸长 分生 1幼叶 2芽轴 A成熟(或根毛) 导管 筛管 统一</p><p>【解析】试题分析：图一中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图二中1幼叶、2芽轴、3芽原基，据此答题。</p><p>（1）B伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方， 根的长度能够不断增加，是因为C分生区的细胞不断分裂，使细胞数目增加，以及B伸长区的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大，分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，枝芽的结构和作用如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/e76685f6/SYS201806202240239940941815_DA/SYS201806202240239940941815_DA.001.png" width="432" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见，枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构；（2）A成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，导管输导水分和无机盐，筛管输导有机物；（3）植物通过根、茎、叶、花、果实、种子从结构上连成一个统一的整体。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/0ece59fb/SYS201712302252556662304312_ST/SYS201712302252556662304312_ST.001.png" width="486" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是左图中的[ ] _____。</p><p>（2）若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__________，此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用，该项生命活动能合成贮存能量的__________，并能维持大气中的__________平衡。</p><p>（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则右图表示细胞内正在进行__________作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 蒸腾作用 5气孔 叶绿体 光合作用 有机物 碳-氧 呼吸作用 能量</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/09/10/b8ea660a/SYS201809091007267422796640_ST/SYS201809091007267422796640_ST.001.png" width="294" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过__进行的吗? </p><p>(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关? </p><p>(3)预测实验(二)的结果:A、B、C三塑料袋中的水珠数,__袋壁内水珠最多;__袋壁内水珠较少;__袋壁内水珠最少。 </p><p>(4)实验(二)的结论是:__。</p></div></div>
<div><p>【答案】 叶片 A B C 蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关</p><p>【解析】（1）植物可以进行蒸腾作用，以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中，实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过叶片进行的。<br />（3）叶片是蒸腾作用的主要器官，预测实验（二）结果：A、B、C三塑料袋中水珠数：A袋壁内水珠最多；B袋壁内水珠较少；C袋壁内水珠最少。<br />（4）实验（二）结论：蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】(9分)为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/14/10/5bab4244/SYS201808141009093250493070_ST/SYS201808141009093250493070_ST.001.png" width="292" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①按如图连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。</p><p>②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。</p><p>③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。</p><p>④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管中进行检测。</p><p>⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。</p><p>请分析回答：</p><p>(1)步骤①暗处理的目的是____________________________________。</p><p>(2)步骤③木条能复燃，则该气体是______，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式：_________________________________________。</p><p>(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的______________ (填一种生理活动)。</p><p>(4)步骤⑤中，若只有A叶片变蓝色，则结论是_____________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 把叶片中原有的淀粉运走耗尽 氧气 二氧化碳＋水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/14/10/5bab4244/SYS201808141009093250493070_DA/SYS201808141009093250493070_DA.001.png" width="41" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物(储存着能量)＋氧气 呼吸作用 光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉</p><p>【解析】试题分析：《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，实验要点：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行，关键是确定控制实验变量、设置对照实验。</p><p>（1）黑暗处植物只进行呼吸作用消耗淀粉，步骤①暗处理的目的是：把叶片中原有的淀粉运走耗尽；（2）氧气有助然的作用，步骤③木条能复燃，则该气体是氧气光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，光合作用的条件是光，产物是淀粉；（3）二氧化碳的特点是：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体是二氧化碳，来自植物的呼吸作用；（4）步骤⑤中，叶片A见光，叶片处理后滴加碘液变蓝，说明产生了淀粉，B叶片不见光，处理后不变蓝，没有产生淀粉，若只有A叶片变蓝色，则结论是光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉。</p></div>
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