河北省唐山市路北区－学年度第一学期学生素质终期评价七年级生物
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察番茄果肉细胞临时装片时,如果选用“10倍”的目镜和“15倍”的物镜,则每个细胞被放大了</p><p>A. 150倍</p><p>B. 10倍</p><p>C. 5倍</p><p>D. 25倍</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，因此如果选用“10倍”的目镜和“15倍”的物镜，则每个细胞被放大了10×15═150（倍），A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用浮土把蚂蚁洞穴遮住,再观察远处蚂蚁群如何把食物搬回洞中,这种研究方法属于</p><p>A. 对比法</p><p>B. 测量法</p><p>C. 观察和实验法相结合</p><p>D. 调查法</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察，观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论，用浮土把蚂蚁的洞穴遮住，再观察蚂蚁如何把食物搬回洞中，既有观察又有实验，因此，这种研究方法属于观察和实验相结合法，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】遗传物质是一种叫DNA的有机物,DNA主要存在于</p><p>A. 细胞壁</p><p>B. 线粒体</p><p>C. 细胞质</p><p>D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，控制着生物的遗传和发育。细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA上有遗传信息，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】仙人掌上的刺，在结构层次上属于 （ ）</p><p>A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。仙人掌一般生活在干旱地区，而且比较耐旱，仙人掌上长的刺是属于变态的叶，这样的叶子是为了不让水分过快的流失，在植物的结构层次上属于器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是哪种植物</p><p>A. 藻类植物</p><p>B. 苔藓植物</p><p>C. 蕨类植物</p><p>D. 种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】银杏是一种常见的国家一级保护植物,银杏属于( )植物</p><p>A. 被子植物</p><p>B. 棵子植物</p><p>C. 蕨类植物</p><p>D. 苔藓植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，银杏的种子裸露，外面有无果皮包被着，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此属于裸子植物，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物不属于双子叶植物的是</p><p>A. 大豆</p><p>B. 白菜</p><p>C. 水稻</p><p>D. 葡萄</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】大豆、白菜、葡萄的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉为网状脉，直根系，花的基数是5，因此都属于双子叶植物；水稻的种子都只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，须根系，花的基数是3，因此属于单子叶植物，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物与小麦所具有的特征相同的是</p><p>A. 菊</p><p>B. 苹果</p><p>C. 棉花</p><p>D. 郁金香</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，题干中的小麦属于单子叶植物，选项中的菊、苹果和棉花都属于双子叶植物，而郁金香属于单子叶植物，因此与小麦所具有的特征相同，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】菜豆种子和玉米种子的相同之处是</p><p>A. 种子形态</p><p>B. 子叶的数量</p><p>C. 胚乳的作用</p><p>D. 胚的组成</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，所以菜豆种子和玉米种子的结构中都有种皮和胚，而且胚有子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成，可见D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某实验小组要进行“蚂蚁的食性”的调查活动,最好应在( )进行</p><p>A. 罐子内</p><p>B. 室内</p><p>C. 笼内</p><p>D. 野外</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法，实验小组要进行“蚂蚁的食性”的调查活动，最好应在野外（自然环境）进行，不能在认为设定的环境，这样才能真正了解蚂蚁爱吃哪些食物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】猪肉缘虫的成虫长期寄生在人体的部位是</p><p>A. 小肠</p><p>B. 盲肠</p><p>C. 食道</p><p>D. 肛门四周</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】猪肉绦虫属于寄生虫，猪肉绦虫的幼虫寄生在猪的体内，成虫寄生在人体小肠内，与寄生生活相适应的特点是：其生殖器官发达；没有专门的消化器官；运动和感觉器官退化；头节有小钩和吸盘，可以勾挂和吸附在人的小肠壁上等，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】章鱼、鱿鱼、扇贝、河蚌的共同特征是（ ）</p><p>A. 身体柔软 B. 体表都有坚硬的贝壳</p><p>C. 有口无肛门 D. 身体呈辐射对称</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；身体不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。所以章鱼、鱿鱼、扇贝、河蚌的共同特征是身体柔软。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝗虫和河蟹都属于节肢动物的主要依据是</p><p>A. 身体分为头、胸、腹三部分</p><p>B. 身体呈两侧对称,都有3对足</p><p>C. 体表有外骨骼,身体和附肢都分节</p><p>D. 身体有许多体节组成,感觉器官发达</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，属于昆虫，而河蟹的身体都分头胸部和腹部两部分，属于甲壳纲，但二者都具有体表有外骨骼，身体和附肢都分节的特征，都属于节肢动物，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝾螈的幼体和成体的呼吸器官分别是</p><p>A. 腮、肺</p><p>B. 肺、肺和皮肤</p><p>C. 腮、肺和皮肤</p><p>D. 肺、肺</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。蝾螈属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物后代的成活率比其他动物高，主要原因是</p><p>A. 具有胎盘 B. 体温恒定 C. 胎生哺乳 D. 大脑发达</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国特有的栖息液水中的濒临灭绝的哺乳动物是</p><p>A. 大熊猫</p><p>B. 白暨豚</p><p>C. 扬子鳄</p><p>D. 金丝猴</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】白鳍豚为国家一级保护动物，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严重退化，白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，主要生活在长江中下游水域，是我国特有的栖息液水中的濒临灭绝的哺乳动物，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将蝗虫和蚯蚓分为两类,这是根据( )进行分类的</p><p>A. 脊柱的有无</p><p>B. 体温是否恒定</p><p>C. 能否飞行</p><p>D. 能否水生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蝗虫属于节肢动物，有翅，能飞行，蚯蚓属于环节动物，不能飞行，但二者都属于无脊椎动物，也都属于变温动物，所以将蝗虫和蚯蚓分为两类,这是根据能否飞行，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】提出生物命名法——双名法的生物学家是（ ）</p><p>A．达尔文 B．李时珍 C．袁隆平 D．林奈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：达尔文，查尔斯•罗伯特•达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，除了生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响，A错误；</p><p>李时珍是明代著名中医药学家，撰《本草纲目》、《奇经八脉考》等，《本草纲目》是我国古代药物学的总结性巨著，在国内外均有很高的评价，B错误；</p><p>袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量。是著名的世界杂交水稻之父，C错误；</p><p>林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图甲是玉米种子和乙是菜豆种子的纵剖面图,请据图回答问题 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/17/10/f4fbee25/SYS201901171006456703947115_ST/SYS201901171006456703947115_ST.001.png" width="486" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中1234组成种子的主要结构,称为_________ </p><p>(2)菜豆种子的营养物质储存在「4」_____中,玉米种子的营养物质储存在「5」中。</p><p>(3)菜豆种子的胚有两片子叶,属于______植物,叶脉多是______。玉米种子的胚只有一片子叶,属于______植物,花基数是_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】 胚 子叶 胚乳 双子叶 网状脉 单子叶 3</p><p>【解析】试题分析：图甲中，1是胚轴，2是胚芽，3是胚根，4是子叶，5是胚乳，6是果皮和种皮；图乙中1是胚轴，2是胚芽，3是胚根，4是子叶；6是种皮，据此分析解答。</p><p>（1）菜豆种子中1胚芽、2胚轴、3胚根、4子叶构成胚；（2）菜豆种子的营养物质储存在4子叶中，而玉米的营养物质储存在5胚乳中；（3）菜豆种子由种皮和胚两部分组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，菜豆种子胚中的子叶有2片，属于双子叶植物，叶脉是网状脉；而玉米种子胚中的子叶有1片，属于单子叶植物，叶脉是平行脉，并且花的基数是3。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。” 描写的是昆虫的特征,蝗虫是常见的昆虫,下图是蝗虫的形态示意图,请回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/17/10/f4fbee25/SYS201901171006458104642888_ST/SYS201901171006458104642888_ST.001.png" width="416" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)“须”指的是蝗虫的[①_______,“骨”指的是蝗虫的______，保护支持内部器官 </p><p>(2)蝗虫的运动器官都长在它身体的[①_______</p><p>(3)图中的⑦是_______足,它适于_______运动。</p><p>(4)蝗虫主要的视觉器官是③_______。 有一个④________口器。</p></div></div>
<div><p>【答案】 触角 外骨骼 胸 后 跳跃 复眼 咀嚼式</p><p>【解析】试题分析：蝗虫属于节肢动物，节肢动物的特点：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；图中①触角，②单眼，③复眼，④咀嚼式口器，⑤前足，⑥中足，⑦后足，⑧气门，⑨翅，10头部，11胸部，12腹部。</p><p>（1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，即题干中的两根感觉须，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用；（2）运动器官-翅和触角都着生在身体的胸部；（3）图中⑤是前足，⑥是中足，适于爬行，⑦是后足，适于跳跃；（4）图中③复眼，是蝗虫的视觉器官，有一个④咀嚼式口器，适于取食。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李军,张字和黄华是生物兴趣小组成员,他们一起去鱼市买几条金鱼,放在 鱼缸中,观察金鱼适于水中生活的形态结构特征,请结合所学知识帮助他们回答下列问 </p><p>(1)金鱼的外形有利于克服在水中运动的_______。 </p><p>(2)金鱼体表长有________有保护的作用。它的运动器官是_______。</p><p>(3)李军发现在金鱼的身体两侧各有一条______，是金鱼的一种感觉器官。</p><p>(4)在观察金鱼时,张宇还注意到金鱼的口在水中有节奏的张开,闭合,鳃盖也 张一合的。这是怎么回事?李军和黄华经过研究,得出结论是:鱼不停地用口吞水,再从腮孔排水。说明金鱼在用_______进行呼吸。</p><p>(5)金鱼的体温随环境的变化而变化,属于_______动物</p></div></div>
<div><p>【答案】 阻力 鳞片 鳍 侧线 腮 变温</p><p>【解析】试题分析：鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。</p><p>（1）鱼的体型呈梭形，有利于减小水中游泳时的阻力，适于水中生活；（2）鱼的体表有鳞片，具有保护作用，鱼用鳍游泳，来躲避敌害和捕捉食物；（3）鱼的身体两侧各有一条侧线，主要作用是感知水流测定方向，为感觉器官；（4）鱼用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官，由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换；（5）鱼的体温不恒定，随环境的变化而变化，因此属于变温动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请根据鸟的形态结构示意图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/17/10/f4fbee25/SYS201901171006460696141326_ST/SYS201901171006460696141326_ST.001.png" width="557" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)鸟有许多适于飞行的特点:身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力,体表覆__:前肢变成翼:_______肌发达,可牵动两翼完成飞行动作。</p><p>(2)鸟的呼吸方式特殊,是有气囊辅助的________双重呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】 羽毛 胸 肺</p><p>【解析】试题分析：鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活方式相适应的。</p><p>（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；鸟体表覆羽毛，前肢变成翼，有利于空中飞行，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；（2）鸟类的体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物分类是研究生物的一种基本方法,根据所学知识,回答下列问题</p><p>(1)生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为7个不同的等级,其中最基 本的分类单位是_______。</p><p>(2)根据动物体内有无_____动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。</p></div></div>
<div><p>【答案】 种 脊柱（脊椎骨）</p><p>【解析】（1）生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最基本的单位，界是最大的单位；（2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如哺乳动物、鸟类，无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓、昆虫。</p></div>
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