人教版初中生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》单元检测题（含答案）
题型：选择题※难度：较难
<div><div><p>【题目】用秋水仙素处理细胞后，细胞的哪项活动会发生变化（ ）</p><p>A. 变形运动 B. 胞质分裂</p><p>C. 吞噬作用 D. 染色体向两极移动</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】秋水仙素一般可用于单倍体和多倍体育种，其作用机理为：在有丝分裂前期时抑制纺锤体的形成，从而使有丝分裂后期染色体着丝点不分裂导致细胞中染色体数目加倍。所以被秋水仙素处理的细胞,无法正常形成纺锤体,因此在细胞分裂时染色体向两极移动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，下列说法中正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/12/10/de8aeaf7/SYS201901121007275136618743_ST/SYS201901121007275136618743_ST.001.png" width="94" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 为细胞膜，植物细胞特有，起支持和保护细胞的作用</p><p>B. 为细胞壁，除了起保护作用外，还可以控制物质的进出</p><p>C. 为细胞质，与动物细胞不同，同时含有线粒体和叶绿体两种能量转换器</p><p>D. 为液泡，内含溶解着多种物质的细胞液</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】1为细胞壁（不是细胞膜），植物细胞特有，起支持和保护细胞的作用，A错误；<br />2为细胞膜（不是细胞壁），除了起保护作用外，还可以控制物质的进出，B错误；<br />洋葱表皮细胞没有叶绿体，因此4为细胞质，与动物细胞相同，只含有线粒体，没有叶绿体，C错误；<br />5为液泡，里面含有溶解着多种物质的细胞液，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列结构层次中，哪一项包括其他三项</p><p>A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的动物体或人体。因此系统包括细胞、组织、器官。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是( )</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/14/10/6fae0dc6/SYS201901141006484137255728_ST/SYS201901141006484137255728_ST.001.png" width="89" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 把装片向右上方移动 B. 把装片向右</p><p>C. 把装片向左上方移动 D. 把装片向左</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。图示中的物像位于右下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动到视野的中央。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是( )</p><p>A. 细胞是所有生物结构和功能的基本单位</p><p>B. 将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变亮，物象变大、数目变少</p><p>C. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器</p><p>D. “大树底下好乘凉”反映了生物对环境的适应。</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】病毒没有细胞结构，细胞不是所有生物结构和功能的基本单位，A错误；<br />将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变暗不是变亮，B错误；<br />叶绿体光合作用的场所、线粒体是呼吸作用的部位，C正确；</p><p>植物的蒸腾作用降低了周围空气的温度，因此大树底下好乘凉，反应了生物对环境的影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】原生动物的共同特征是（ ）</p><p>A. 体表有纤毛 B. 身体由一个细胞构成</p><p>C. 有口沟 D. 生活在水中</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】原生动物的整个身体只由一个细胞构成，是动物界中最古老、最原始、结构最简单的动物。单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】变形虫最常见的生殖方式是（ ）</p><p>A. 孢子生殖 B. 配子生殖</p><p>C. 出芽生殖 D. 分裂生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】变形虫属于单细胞动物，进行分裂生殖。分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。因此变形虫的生殖方式是分裂生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中①②③④⑤表示五种不同的生物，有关叙述正确的是 ( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/12/10/de8aeaf7/SYS201901121007197836654918_ST/SYS201901121007197836654918_ST.001.png" width="276" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 它们都是单细胞生物</p><p>B. 有细胞壁的是①②⑤，有成形细胞核的是①②④⑤，无细胞膜的是③</p><p>C. ④⑤营自养生活，①②③营异养生活，③营寄生生活，①营腐生生活</p><p>D. 有蛋白质外壳的是③，有叶绿体的是⑤，有伸缩泡的是④，有纤毛的是④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①是酵母菌，属于单细胞真菌，有真正的细胞核，其最外面有细胞壁，有保护和支持作用，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养。<br />②是细菌的细胞，属于单细胞生物，细菌细胞有细胞壁，但无真正的细胞核，只有DNA的集中区，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养。<br />③是病毒的结构图，病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。<br />④是草履虫，属于单细胞动物，无细胞壁，最外面是表膜，相当于细胞膜，其上布满了纤毛，是运动的结构。细胞内无叶绿体，不能制造有机物，营养方式是异养。<br />⑤是衣藻，属于单细胞植物，有细胞壁，其内有杯状的叶绿体，能进行光合作用制造有机物，营养方式属于自养。<br />可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草履虫生命活动所需能量直接来自 ( )</p><p>A. 自身从太阳光能中获取的能量 B. 水中的热能透入细胞的能量</p><p>C. 从食物泡中直接得到的能量 D. 细胞内氧化分解有机物释放的能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】草履虫是动物界中最原始、最低等的原生动物，以现成的有机物为食物。食物在细胞质内形成食物泡，食物泡随着细胞质流动，其内的营养物质被消化吸收，营养方式是异养，吸收后的营养物质在细胞的线粒体内氧化分解，释放出能量，供生命活动利用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）</p><p>A. 防止细菌在装片中繁殖 B. 保持细胞形态</p><p>C. 迅速杀死细胞以便观察 D. 利用生理盐水粘住细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】0.9%的生理盐水与细胞内部的渗透压相等，可以保持细胞在体外的正常形态。大于0.9%，细胞就会失水，萎缩；小于0.9%，细胞就会吸水胀破，都不利于显微镜下的观察。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】吃莲藕时，“藕断丝连”是常见的现象，下列关于“藕”和“丝”的解释合理的是（ ）</p><p>A. 根、输导组织 B. 茎、机械组织 C. 茎、输导组织 D. 根、机械组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】藕是茎；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/15/10/702f4f02/SYS201901151006568940765062_ST/SYS201901151006568940765062_ST.001.png" width="446" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤</p><p>C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】由图可知：①表示器官，②表示组织，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体。细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为46条，那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是 （ ）</p><p>A. 23条 、23条 B. 23条、46条 C. 46条、46条 D. 46条、23条</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此某种的体细胞内有46条染色体。在生长的过程中，随着细胞数量的逐渐增加，每个体细胞内的染色体数目不变。所以在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目仍旧都是46条。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】（一）图是细胞模式图，请根据图示判断：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/15/10/702f4f02/SYS201901151006576977953481_ST/SYS201901151006576977953481_ST.001.png" width="238" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【1】甲是植物细胞结构模式图，乙是动物细胞结构模式图。（________）</p><p>【2】图中能控制物质进出的结构有2、7。 （________）</p><p>【3】切西瓜时流出的汁液主要来自于6---细胞质。（________）</p><p>【4】图甲和图乙的区别在于，图甲有1、3、5。 （________）</p><p>【5】图甲中3在图乙中没有出现，这个结构最可能是叶绿体。（________）</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】对</p><p>【2】对</p><p>【3】错</p><p>【4】对</p><p>【5】对</p><p>【解析】植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。由图可知：1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7细胞膜、8细胞核、9细胞质。</p><p>【1】A图具有细胞壁、叶绿体和液泡，属于植物细胞；B图不具有细胞壁、液泡、叶绿体，属于动物细胞。</p><p>【2】图中②⑦是细胞膜，细胞膜控制物质进出。</p><p>【3】植物细胞的5液泡内含有细胞内液，细胞内液中溶解着多种物质.细胞破损时，流出的大量液体，主要存在于图中5液泡中，而不是细胞质。</p><p>【4】植物细胞有1细胞壁、5液泡、3叶绿体，动物细胞没有。 </p><p>【5】叶绿体存在于植物的绿色部分，是光合作用的主要场所，动物细胞中没有。因此，甲图中3在乙图中没有出现，这个结构最可能是叶绿体。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/12/10/de8aeaf7/SYS201901121007284244904344_ST/SYS201901121007284244904344_ST.001.png" width="300" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>(1)图中［a]是__________过程，B是________过程。构成一株油菜的结构层次依次是___________________________</p><p>(2)油菜花完成传粉受精后，__________将发育成果实。</p><p>(3)花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的_________中。</p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞分裂 细胞分化 细胞→组织→器官→植物体 子房 液泡(或细胞液)</p><p>【解析】试题分析：图中a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化，c表示组织形成器官，d表示器官构成植物体。</p><p>（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的，细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了，分裂后的细胞形态，结构、功能都相同，图中的a表示细胞的分裂。细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。图中的b表示细胞的分化过程。受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。<br />（2）传粉和受精完成以后，子房各部分的发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/12/10/de8aeaf7/SYS201901121007284244904344_DA/SYS201901121007284244904344_DA.001.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。因此，油菜花完成传粉受精后，子房将发育成果实。<br />（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的液泡中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读草履虫结构图回答问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/11/10/7124680c/SYS201901111008598114291417_ST/SYS201901111008598114291417_ST.001.png" width="104" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）草履虫在水中旋转运动靠[  ]_______，食物由[  ]_________进入体内，进而随着[  ]_______流动，不能消化的食物残渣会通过[  ]________排出，这个过程叫__________。 </p><p>（2）[  ]_______和[  ]________可以将多余的_______和_______收集并排出体外，[  ]_______具有遗传作用，[  ]_______ 可以将食物消化。 </p><p>（3）排泄为______________，排遗为_________________。当草履虫长到一定大小时会进行__________，它游向食物是属于 ____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ⑦纤毛 ⑨口沟 ⑤细胞质 ⑥胞肛 排遗 ①收集管 ②伸缩泡 水 废物 ③细胞核 ④食物泡 排除在氧气作用下产生的废物 排出食物残渣 细胞分裂 应激性</p><p>【解析】观图可知：①纤毛、②表膜、③食物泡、④胞肛、⑤收集管、⑥伸缩泡、⑦口沟、⑧大核、⑨小核、⑩细胞质。</p><p>（1）草履虫在水中旋转运动靠①纤毛，食物由⑦口沟进入体内，进而随着⑩细胞质流动，不能消化的食物残渣会通过④胞肛排出，这个过程叫排遗。 </p><p>（2）⑤收集管和⑥伸缩泡可以将多余的水和废物收集并排出体外，⑧大核、⑨小核具有遗传作用，③食物泡可以将食物消化。 </p><p>（3）排泄为排除在氧气作用下产生的废物，排遗为排出食物残渣。当草履虫长到一定大小时会进行细胞分裂，它游向食物是属于应激性。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察动植物细胞图，回答下列问题：</p><p>  <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/11/10/7124680c/SYS201901111008595801498462_ST/SYS201901111008595801498462_ST.001.png" width="158" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲图是_________细胞 ，乙图是________细胞；[  ]__________是细胞的控制中心，[  ]_________起着支撑和保护的作用，甲图中[  ]_________可以将光能转化为化学能。甲乙两图中都有________可以将氧气利用，它的反应方程式是_____________________。 </p><p>（2）[  ]________都存有遗传物质，此结构是由_________和________组成，[  ]_______可以进入________，挡住________，排出_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 植物 动物 D细胞核 A细胞壁 C叶绿体 线粒体 有机物+氧气----→二氧化碳+水+能量 D细胞核 DNA 蛋白质 B细胞膜 有用物质 有害物质 废物</p><p>【解析】由甲乙两图可知：A细胞壁、B细胞膜、C叶绿体、D细胞核、E液泡、F细胞质。<br />（1）甲图比乙图多了细胞壁、液泡、叶绿体，所以甲图属于植物细胞，乙图属于动物细胞。D细胞核是细胞的控制中心，A细胞壁起着支撑和保护的作用，甲图中C叶绿体可以将光能转化为化学能。甲乙两图中都有线粒体可以将氧气利用，它的反应方程式是有机物+氧气----→二氧化碳+水+能量。</p><p>（2）D细胞核都存有遗传物质，此结构是由DNA和蛋白质组成，B细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请简述水华和赤潮的形成原因和坏处。</p></div></div>
<div><p>【答案】形成原因：由于向湖泊等水域排放工业废水和生活废水，投放饵料等行为导致湖泊营养化，使单细胞生物等微生物大量滋生。坏处：会导致鱼类和其他浮游生物大量死亡</p><p>【解析】形成原因：农药化肥的超量使用、工业生产和城市居民生活污水的任意排放、含磷洗衣粉的使用都直接或间接污染了太湖水体，大量含有各种含氮有机物的废污水排入湖水中，促使湖水富营养化，使单细胞藻类能够大量繁殖。</p><p>坏处：含有毒素的赤潮生物被海洋生物摄食后能引起中毒死亡。人类食用含有毒素的海产品，也会造成类似的后果。再次是大量赤潮生物死亡后，在尸骸的分解过程中要大量消耗海水中的溶解氧，造成缺氧环境，引起虾、贝类的大量死亡会导致鱼类和其他浮游生物大量死亡。</p></div>
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