重庆市云阳县第一初级中学八年级上学期期中检测生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】存放了较长时间的水稻种子，虽然条件适宜但一般不能萌发，其主要原因是( )</p><p>A. 种子处于休眠期 B. 水稻种子种皮过硬</p><p>C. 种子内含有抑制发芽的物质 D. 已超过种子寿命期，种子无生命活力</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】水稻种子的寿命为3-6年。因此，“存放了较长时间的水稻种子，虽然条件适宜但一般不能萌发”，其主要原因是“已超过种子寿命期，种子死亡”。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们食用的大米主要是水稻种子的（ ）</p><p>A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚根 D. 胚芽</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我们食用大米是为了获取营养物质，而水稻种子的营养成分就是储存在胚乳中。大米是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的成品，这一过程中除去了种皮和胚（或部分胚）剩下胚乳。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种植下列植物需要施含钾的无机盐较多的是（ ）</p><p>①白菜 ②萝卜 ③马铃薯 ④苹果 ⑤红薯 ⑥芹菜</p><p>A. ①⑥ B. ④②</p><p>C. ②⑤ D. ③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。①白菜、②萝卜、⑥芹菜食用的是叶和茎，因此要促进营养生长即茎叶的生长，因此需要较多含氮无机盐；④苹果是食用果实种子的，因此要促进多开花结果，因此应多用含磷的无机盐；③马铃薯、⑤红薯内含有较多的淀粉，因此要促进淀粉的形成，因此应多用含钾的无机盐。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校生物课外活动小组种萝卜喜获丰收，请问萝卜增产的物质主要来自（ ）</p><p>A. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 B. 土壤中的无机盐和空气中的氧气</p><p>C. 空气中的二氧化碳和土壤中的水分 D. 空气中的氧气和土壤中的有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知，萝卜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造，光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的，而不是来自于空气中的水。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】密封的蔬菜大棚氧气和二氧化碳含量最高的时间是（ ）</p><p>A. 清晨，清晨 B. 傍晚，清晨</p><p>C. 清晨，傍晚 D. 傍晚，傍晚</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，而呼吸作用恰恰相反，吸收氧气，释放二氧化碳；植物的光合作用只能在光下进行，而呼吸作用有光无光都能进行，即植物在白天既进行光合作用，也进行呼吸作用，而在夜晚只进行呼吸作用；傍晚时刻，植物进行了一天的光合作用，释放了大量的氧气，因此，此时密封的蔬菜大棚氧的浓度最高，而在凌晨，植物刚刚进行了一夜的呼吸作用，消耗了大量的氧气，产生了大量的二氧化碳，大棚中氧气含量此时最低，二氧化碳的浓度最高。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】大气中的氧和二氧化碳含量能够保持相对稳定，是由于植物的（ ）</p><p>A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．气体循环</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿色植物的光合作用有其重要的意义，一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用； 二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉；三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡，可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】潮湿的种子长期堆放，种子堆里会发热的原因是( )</p><p>A. 水分多，呼吸作用增强 B. 水分多，光合作用减弱</p><p>C. 水分多，光合作用增强 D. 水分多，呼吸作用减弱</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。潮湿的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。因此种子应尽快晒干；晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于 （ ）</p><p>A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物在生物圈中的作用有（ ）</p><p>①是动物的食物及生存环境 </p><p>②制造有机物维持正常生命活动 </p><p>③维持碳﹣氧平衡 </p><p>④人的衣食住行 </p><p>⑤促进水循环</p><p>A. ③④ B. ①② C. ④⑤ D. 以上都是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】绿色植物光合作用的意义有三个，①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。</p><p>②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。</p><p>③从根本上改变了地面上的生活环境。 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，发生在夜间的现象是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a751b4c2/SYS201901041728074409728877_ST/SYS201901041728074409728877_ST.001.png" width="103" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a751b4c2/SYS201901041728074409728877_ST/SYS201901041728074409728877_ST.002.png" width="103" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a751b4c2/SYS201901041728074409728877_ST/SYS201901041728074409728877_ST.003.png" width="102" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a751b4c2/SYS201901041728074409728877_ST/SYS201901041728074409728877_ST.004.png" width="105" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：叶片白天进行光合作用、蒸腾作用和呼吸作用，光合作用产生的氧气大于消耗的氧气，因此放出氧气，晚上进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a751b4c2/SYS201901041728074409728877_DA/SYS201901041728074409728877_DA.001.png" width="554" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>故选：D．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为某一植物的枝条、叶芽（纵切）、根尖结构示意图，读图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a751b4c2/SYS201901041728076671198907_ST/SYS201901041728076671198907_ST.001.png" width="483" height="201" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图B中结构是由图A.中[ ]_______发育来的，图B.结构是由图A中[ ]_________发育来的；图B.结构是由图A.中[ ]______发育来的，也是由种子结构的___________发育而来。</p><p>（2）图C中细胞体积较大，排列不整齐，具有保护功能的是[ ]___________。</p><p>（3）图C中具有分裂增生能力的部位是[ ]________，属于植物的_________组织。</p><p>（4）图.中，根吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]_____________，吸收的水分和无机盐可以通过_________运输到植物的茎和叶等器官。</p></div></div>
<div><p>【答案】 1芽轴 2芽原基 3幼叶 胚芽 ④]根冠 ③分生区 分生 ①成熟区 导管</p><p>【解析】（1）图B中结构6是由图A中1芽轴发育来的，图B结构7是由图A中2芽原基发育来的；图B结构8是由图A中3幼叶发育来的，也是由种子结构的胚芽发育而来。</p><p>（2）图C中细胞体积较大，排列不整齐，具有保护功能的是④根冠。</p><p>（3）图C中具有分裂增生能力的部位是③分生区，属于植物的分生组织。</p><p>（4）图C中，根吸收水分和无机盐的主要部位是①成熟区，吸收的水分和无机盐可以通过导管运输到植物的茎和叶等器官。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们云阳新县城在夏季常从外地运来西瓜，香甜可口。请你当一回农业技术员，利用所学的生物学知识解答下列问题：</p><p>（1）西瓜种子春天播种以后，往往用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是__________________。</p><p>（2）播种西瓜时，要挑选籽粒饱满，发育完全，完好无损，尽管如此，还是有极少量的种子没有萌发，其原因是_______________；西瓜种子萌发时营养物质由_________提供。</p><p>（3）为了促进西瓜多开花多结果，提高产量，种植时可以多施一些含_______的无机 盐；壮苗必须先壮根，为了使根向纵深方向生长，进行深层施肥是由于植物的根具有 向______生长的特性。</p><p>（4）炎热的夏天，西瓜植株的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为西瓜植株进行了_________作用，带走了叶片周围空气中的热量。</p><p>（5）瓜农在种植西瓜时浇水过多、过勤，不利于根的________作用，会导致烂根而死亡。</p><p>（6）又大又甜的西瓜里面含有较多的糖分，合成糖分的物质来源于__________和_______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 提高土壤表层的温度，或者保温保湿 种子无生命力或者正在休眠 子叶 磷 肥 蒸腾 呼吸 水 二氧化碳</p><p>【解析】（1）种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失，因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿，保温，能够促进种子提早出苗。<br />（2）播种西瓜时，要挑选籽粒饱满，发育完全，完好无损，尽管如此，还是有极少量的种子没有萌发，其原因是种子无生命力或者正在休眠；西瓜是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，因此种子萌发时营养物质由子叶提供。</p><p>（3）为了促进西瓜多开花多结果，提高产量，种植时可以多施一些含磷的无机盐。根具有向土壤肥力高的地方生长的特性即根的向肥性，深层施肥有利于促进根向土壤深处生长。<br />（4）绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输；二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。<br />（5）植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，如果浇水过多过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根无法呼吸，会使花卉的根腐烂，导致花卉死亡。</p><p>（6）植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构液泡。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下面是有关绿色植物光合作用某种原料的探究实验装置图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a751b4c2/SYS201901041728080425440375_ST/SYS201901041728080425440375_ST.001.png" width="317" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在实验开始之前要将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是____________。</p><p>（2）将甲、乙密闭装置放在阳光下照射几个小时后，各摘下一个叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是__装置中的叶片，由此可以得出的结论是：绿色植物进行光合作用需要_______。</p><p>（3）由此可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是_________（写出一条就可以）</p></div></div>
<div><p>【答案】 让叶片中原有的有机物消耗运走 乙 二氧化碳 施有机肥或者“气肥”</p><p>【解析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用。在绿叶在光下制造有机物实验中，为了验证绿色植物在光下能制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下由光合作用制造的。<br />（2）甲装置内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造淀粉，因此加碘不变蓝；清水不能吸收二氧化碳，乙装置内有二氧化碳能进行光合作用制造淀粉，因此加碘变蓝，所以“将甲、乙密闭装置放在阳光下几个小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液”，观察到变蓝的是乙装置中的叶片，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要二氧化碳。<br />（3）要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是增施二氧化碳气体，即气肥。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图甲A、B、C、E表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为叶片结构示意图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a751b4c2/SYS201901041728081466967373_ST/SYS201901041728081466967373_ST.001.png" width="350" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中植物体生命活动所需能量来自于过程，此过程的主要场所是细胞中的_____________。</p><p>（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过图甲过程[ ]______作用合成的，并通过_______输送到马铃薯块茎中储藏起来的。</p><p>（3）植物根从土壤中吸收的水分主要用于图甲中的过程[ ]________作用，此过程中散发到空气中的水分通过图乙中[ ]_______进行的，控制该结构的细胞是________，该过程还参与了生物圈的__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 A 线粒体 C光合 筛管 H蒸腾 5气孔 保卫细胞 水循环</p><p>【解析】（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。故图甲中植物体生命活动所需能量来自于过程，此过程的主要场所是叶片细胞中的线粒体。<br />（2）过程C是光合作用，光合作用把二氧化碳和水合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里；通过筛管自上而下运输；<br />（3）植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，此过程中散发到空气中的水分通过图乙中气孔进行的，这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义。一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输；二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死；四是促进了生物圈的水循环。</p></div>
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