admins 发表于 2021-3-17 08:01:15

云南民族大学附属中学八年级下学期第一次月考生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列叙述中,与家鸽适于飞行生活特点不相符的是        (        )</p><p>A. 有气囊提高与气体交换效率</p><p>B. 食量较大,消化能力强</p><p>C. 体表被覆羽毛,前肢变成翼</p><p>D. 体温随环境不同而发生变化</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,A正确;食量大,消化能力强,适于飞行,B正确;前肢变成翼,适于飞行, C正确;体温恒定与飞行无关,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是( )</p><p>①用镊子缓缓盖上盖玻片</p><p>②在载玻片的中央滴一滴生理盐水</p><p>③用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮取少量细胞</p><p>④擦净载玻片和盖玻片</p><p>⑤将所取材料均匀涂抹在生理盐水滴中</p><p>⑥染色观察</p><p>A. ④②③⑥⑤①    B. ④②③⑥①⑤</p><p>C. ④③②⑤⑥①    D. ④②③⑤①⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:④擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将所取材料均匀涂抹在生理盐水滴中→①用镊子缓缓盖上盖玻片→⑥染色观察。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于菌落的说法不正确的是(&#xa0;&#xa0; )。</p><p>A. 细菌的菌落一般比真菌的菌落小</p><p>B. 菌落是由多种细菌繁殖形成的一个集合体</p><p>C. 可以依据菌落的特点区分不同的细菌、真菌</p><p>D. 细菌虽然能形成菌落,但每个细菌是独立生活的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细菌菌落较小,真菌菌落较大,细菌的菌落一般比真菌的菌落小,A正确;菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团),B错误;可以依据菌落的特点区分不同的细菌、真菌,C正确;细菌虽然能形成菌落,但每个细菌是独立生活的,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】都属于两栖动物的一组是(  )</p><p>A. 乌龟、青蛙、鳄鱼    B. 大鲵、小鲵、乌龟</p><p>C. 蟾蜍、鳄鱼、水獭    D. 蝾螈、大鲵、蟾蜍</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】乌龟、鳄鱼属于爬行动物,青蛙属于两栖动物,A不合题意;<br />大鲵、小鲵属于两栖动物,乌龟属于爬行动物,B不合题意;<br />蟾蜍属于两栖动物,但鳄鱼属于爬行动物,水獭属于哺乳动物,C不合题意;<br />蝾螈、大鲵、蟾蜍都属于两栖动物,D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】用红富士苹果的枝条做接穗,野生苹果树做砧木进行嫁接,嫁接的枝条上所结的果实是(   )</p><p>A. 红富士苹果    B. 野生苹果</p><p>C. 国光苹果    D. 既有红富士苹果,又有野生苹果</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】解:嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体,接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物体叫砧木,嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合,这是嫁接成活的关键.很多果树利用嫁接来繁育优良的品种,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此,用红富士苹果的枝条做接穗,野生苹果树做砧木进行嫁接,嫁接的枝条上所结的果实是红富士苹果.故选:A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如果用下列四组镜头看同一血液玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组是(  )</p><p>A. 目镜--5X,物镜--10X    B. 目镜--5X,物镜--40X</p><p>C. 目镜--10X,物镜--10X    D. 目镜--10X,物镜--40X</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】显微镜的成像的特点是呈放大的像,放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少;放大倍数越小,看到的细胞数目越多。选项A的放大倍数是50倍,B是200倍,C是100倍,D是400倍。因此放大倍数最小的是A。故要使视野中观察到的细胞数目最多,应该选用的镜头组合A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年10月17日,6只由中国科学家培育的蚕宝宝随神州11号载人飞船升上太空,进行太空生长实验。蚕在生长发育过程中有蜕皮现象,它们蜕掉的是</p><p>A. 贝壳    B. 外骨骼    C. 鳞片    D. 皮肤</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,因此昆虫在生长过程中有蜕皮现象,所以蚕在生长发育过程中有蜕皮现象,它们蜕掉的是外骨骼。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】两栖动物是指这种动物</p><p>A. 能在陆上生活,也能在水中生活</p><p>B. 能在水中用鳃呼吸,也能在陆上用肺呼吸</p><p>C. 幼体在水中生活,经过变态发育后,成体在水中或陆上生活</p><p>D. 平时在水中生活,繁殖期登上陆地</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸,必须生活在水中;成体主要用肺呼吸,水陆两栖,因此两栖动物是指这种动物幼体在水中生活,经过变态发育后,成体在水中或陆上生活。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为延长种子寿命,在保存种子时应提供的条件是()。</p><p>A. 充足的水分、空气和适宜的温度</p><p>B. 干燥、高温、不通风</p><p>C. 干燥、低温、通风</p><p>D. 潮湿、低温、通风</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】抑制种子的呼吸作用就要为种子提供干燥、低温、通风的环境,因为只有在这样的环境中种子的呼吸作用才能受到抑制,同时又不会发霉变质。所以在保存种子时应提供的条件是干燥、低温、通风的条件,可避免种子萌发,可延长种子寿命。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】青春期是一个人发展智力的“黄金时代”,其原因是(  )</p><p>A. 脑开始发育    B. 脑的重量增长最迅速</p><p>C. 脑的结构发育渐趋完善    D. 身高发育迅速</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后,大脑皮层的内部结构和功能不断分化和完善,脑的沟回增多、加深,脑神经纤维变粗、增长,使大脑对人体的调节功能大大增强,兴奋过程和抑制过程逐步平衡,分析、理解和判断问题的能力有了很大的提高。在这一时期,孩子的好奇心、求知欲、记忆力大大增强,容易接受新事物,所以青春期是学习知识、发展智力的“黄金时期”。可见C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在鸟卵的结构中,卵细胞所包括的结构是(  )</p><p>A. 胚盘.细胞核    B. 胚盘.卵黄.卵黄膜</p><p>C. 整个鸟卵    D. 卵白.卵黄.内层卵壳膜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鸟卵的结构包括:胚盘、卵壳、系带、卵黄膜、卵黄、气室、卵白、卵壳膜。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。卵黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】两栖动物不能成为完全适应陆地生活的脊椎动物的主要原因是()</p><p>A. 肺不发达,兼用皮肤呼吸</p><p>B. 体温不恒定</p><p>C. 生殖、发育离不开水</p><p>D. 皮肤裸露,不能长时间处于陆地上</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:两栖动物例如青蛙,经过抱对后,分别把生殖细胞排在水中,在水中结合形成受精卵,发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显,为变态发育,可见两栖动物的生殖和发育都离不开水.因此,两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是</p><p>A. 染色体在所有细胞们都是成对存在的</p><p>B. 染色体由DNA和基因组成</p><p>C. 基因是包含遗传信息的DNA片段</p><p>D. 每条染色体上有一个DNA分子,包含一个基因</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.因此染色体>DNA>基因。每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,因此生殖细胞中的染色体不成对,A错误;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,B错误;基因是包含遗传信息的DNA片段,基因决定生物的性状.C正确;DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA上有多个基因,D错误。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列各选项中,能够构成完整的生态系统的是(  )</p><p>A. 一片森林中所有的动物和植物</p><p>B. 一个草原上所有的动物、植物和微生物</p><p>C. 一个池塘里所有的鱼虾和水草</p><p>D. 一个鱼缸里所有的动物、植物、微生物和非生物部分</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】一片森林中所有的动物和植物,只有生物部分的动物和植物,没有生物部分的微生物,也没有非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误;<br />一个草原上所有的动物、植物和微生物,只有生物部分,没有非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误;<br />一个池塘里所有的鱼虾和水草,只有生物部分的部分动物和植物,没有其它生物,也没有非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,C错误;<br />一个鱼缸里所有的动物、植物、微生物和非生物部分,包括了生物部分和非生物部分。符合生态系统的概念,是一个完整的生态系统,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列各选项中都属于相对性状的是(  )</p><p>①人的单眼皮和双眼皮&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p><p>②狗的长毛和卷毛&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p><p>③人能卷舌和不能卷舌</p><p>④豌豆的高茎与矮茎&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p><p>⑤人的双眼皮与色盲&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p><p>⑥人的头发左旋与惯用右手</p><p>A. ①②③    B. ①③④    C. ②④⑥    D. ③⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】<br />①人的单眼皮和双眼皮,是人的眼睑的形状不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;②狗的长毛和卷毛,是狗的毛的长短与毛的形状,是两种性状,不是相对性状,如狗的长毛与短毛,或狗的直毛与卷毛,才是相对性状;③人能卷舌和不能卷舌,是人的舌能否卷曲,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;④豌豆的高茎与矮茎,是豌豆茎的高矮不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;⑤人的双眼皮与色盲,是人的眼睑的形状和色觉不同,是两种性状,不是相对性状,如人的单眼皮与双眼皮,或人的色盲与正常,都是相对性状;⑥人的头发左旋与惯用右手,是人的头发形状不同与用手习惯,是两种性状,不是相对性,如人的头发左旋与右旋,或人的惯用右手与惯用左手,都是相对性状;因此完全属于相对性状是①③④。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在大豆、菊、水稻、玉米等植物的分类中,(  )往往作为分类的重要依据。</p><p>A. 根、茎、叶    B. 花、果实、种子</p><p>C. 花、果实、叶    D. 茎、叶、花</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是</p><p>A. 海洋生态系统    B. 森林生态系统</p><p>C. 生物圈    D. 陆地生态系统</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列不属于我国著名“四大家鱼”的中(  )</p><p>A. 青鱼    B. 草鱼    C. 鲫鱼    D. 鲢鱼</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,鲢鱼又叫白鲢,可见鲫鱼不属于我国著名“四大家鱼”。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交,培育出了高产水稻新品种,这利用了( )</p><p>A. 基因的多样性    B. 生物种类的多样性</p><p>C. 细胞的多样性    D. 生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是青蛙发育过程的示意图,下列有关说法中不正确的是(     )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/35c63e9e/SYS201712302326210614755051_ST/SYS201712302326210614755051_ST.001.png" width="159" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.青蛙的受精方式为体外受精</p><p>B.青蛙的发育是变态发育</p><p>C.②是蝌蚪,生活在水中</p><p>D.④是成蛙,用鳃呼吸</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育,故A正确;青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、青蛙,属于变态发育,故B正确;②是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,故C正确;成体青蛙即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,故D错误。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】人的卷舌和非卷舌是一对相对性状,某生物兴趣小组的同学对一些家庭的卷舌和非卷舌性状进行了调查,结果统计如下表。请分析回答: </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:387pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别 </p></td><td colspan="2" style="width:131.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>父母性状 </p></td><td rowspan="2" style="width:54.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>家庭数目 </p></td><td colspan="2" style="width:112.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>子女性状 </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:66.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>父亲 </p></td><td style="width:54.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>母亲 </p></td><td style="width:54.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>卷舌 </p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>非卷舌 </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1 </p></td><td style="width:66.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>非卷舌 </p></td><td style="width:54.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>非卷舌 </p></td><td style="width:54.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>35 </p></td><td style="width:54.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0 </p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>41 </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2 </p></td><td style="width:66.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>卷舌 </p></td><td style="width:54.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>卷舌 </p></td><td style="width:54.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>88 </p></td><td style="width:54.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>70 </p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>21 </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3 </p></td><td style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>非卷舌 </p></td><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>卷舌 </p></td><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22 </p></td><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15 </p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9 </p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>(1)人的舌头能否卷曲的性状表现由体细胞中成对的基因决定。根据调查结果推测,卷舌和非卷舌性状中,______性状是显性性状,由显性基因控制,做出这一判断的主要依据是第____组的调查结果。</p><p>(2)在第1组家庭中,父母双方都是非卷舌,他们们的子女都不出现卷舌,原因是______。</p><p>(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,根据调查结果分析:第2组某个家庭中父母的基因型分别是:父亲_______;母亲_____。若这一对夫妇生育的第一个孩子是非卷舌,那么,这对夫妇再生一个孩子是卷舌的可能性是_______。</p><p>(4)在第3组家庭中,父亲为非卷舌,孩子中有卷舌,这种亲子代之间的差异现象在生物学上称为______。</p></div></div>
<div><p>【答案】  卷舌  2  非卷舌是隐性性状  Aa  Aa  75%  变异</p><p>【解析】(1)人的舌头能否卷曲的性状表现由体细胞中成对的基因决定,在成对的基因中,两个不同的基因称为等位基因。表格中第2组,父母都是卷舌,子女出现了非卷舌,表明卷舌是显性性状,非卷舌是隐性性状。因此“根据调查结果推测,卷舌和非卷舌性状中”,卷舌性状是显性性状,由显性基因控制,做出这一判断的主要依据是第2组的调查结果。</p><p>(2)在第1组家庭中,父母双方都是非卷舌,他们的子女都不出现卷舌,原因是非卷舌是隐性性状,父母通过生殖细胞遗传给子女的都只有非卷舌基因。<br />(3)父母都是卷舌,子女出现了非卷舌,表明卷舌是显性性状,非卷舌是隐性性状。根据调查结果分析,第2组某个家庭中父母的基因型分别是:父亲(卷舌)Aa;母亲(卷舌)Aa。遗传图解如图:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/1c201970/SYS201901041732100946402214_DA/SYS201901041732100946402214_DA.001.png" width="328" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,<br />从遗传图解看出,这对夫妇再生一个孩子是卷舌的可能性是75%。<br />(4)变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。在第3组家庭中,父亲为非卷舌,孩子中有卷舌,这种亲子代之间的差异现象在生物学上称为变异。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】初一、二班的郝妍妍同学善于运用图解总结所学的知识.如图是她学完“人的生殖”一章后绘制的“人的受精及胚胎发育过程图”,请分析回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/1c201970/SYS201901041732103298195168_ST/SYS201901041732103298195168_ST.001.png" width="373" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>(1)图中代码A表示的结构是______.该结构除了具有图中所示的功能外,还具有分泌______的功能;图中表示新生命起点的是结构[] ______ </p><p>(2)图中代码D表示的生理过程是受精过程;该过程通常是在母体的 ______完成的. </p><p>(3)从图中可以看出,人的发育经历了胚泡期、胚胎期、胎儿期.其中胚胎期和胎儿期发育所需要的营养物质和氧气是通过脐带、______从母体获得的.从形成受精卵开始到第______天,胎儿发育成熟. </p><p>(4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,这种方法会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡,原因是人的胚胎发育在母体的______中进行,在手术清除胚胎时,会对该部位造成生理损伤,并且影响心理健康.所以,青少年在人生的道路上应自尊、自爱、自重,男女交往要保持清醒的头脑,注重发展友谊,珍惜青春岁月.</p></div></div>
<div><p>【答案】  睾丸  雄性激素  C受精卵  输卵管  胎盘  280  子宫</p><p>【解析】试题分析:图中A睾丸,B卵细胞,C受精卵,D受精。</p><p>(1)图中代码A睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素;精子和B卵细胞在输卵管内在结合形成C受精卵,受精卵是新生命起点。<br />(2)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。图中代码D表示的生理过程是受精,该过程通常是在母体的输卵管完成的。<br />(3)胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。怀孕到38周左右即266天时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程就叫做分娩。<br />(4)人的胚胎发育的场所是子宫,因此通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对子宫造成损伤,导致不孕或死亡。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】美国一位土壤学家曾在《四千年的农民》一书中指出,中国能够维持土壤肥力几千年,使它们没有被所供养的亿万民众所耗竭,其诀窍在于中国农民一直实施的是一种“无废弃物农业”(如图所示)。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/1c201970/SYS201901041732104729320757_ST/SYS201901041732104729320757_ST.001.png" width="235" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)牲畜和人作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物分解,产生二氧化碳、水、尿素等物质,可见,动物在自然界具有________的作用。</p><p>(2)部分无机盐的循环需经过食物链和食物网,请写出图中包含的一条食物链_________________________________________。</p><p>(3)土壤中的___________________可以把动植物遗体和动物粪便分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然中,再被绿色植物吸收和利用。</p><p>(4)近年来,人类基本放弃了人畜粪便、作物残留等农家肥的使用而改为大量施用化肥。这种做法虽然也可以满足植物对无机盐的需求,但却带来了其他负面的影响,如土壤板结会影响植物根的____ 作用,土壤中有机质减少会减少其中生物的生存,进而影响无机盐的循环。</p><p>(5)能量的输入的源头:____________,生态系统中的能量是通过__________依次传递的。下一营养级只能利用到上一营养级大约______________的能量。</p><p>(6)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是&#xa0;__________________&#xa0;,因为它能将大气中的二氧化碳通过____________&#xa0;转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环。碳参与物质循环的主要形式是_____________。</p><p>(7)如果发生环境污染,一些有害重金属如镍、钒、铅等进入此生态系统,通过__________&#xa0;在生物体内不断积累使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫做____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】  促进生态系统中的物质循环(或促进物质循环)  玉米→牛→人(或玉米→猪→人;玉米→羊→人;作物→牲畜→人)  细菌和真菌(或分解者)  呼吸  太阳能  食物链  10% -20%  作物或绿色植物  光合作用  二氧化碳(CO2)  食物链  生物富集</p><p>【解析】(1)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。<br />(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中食物链有:玉米→牛→人,玉米→猪→人,玉米→羊→人,作物→牲畜→人。<br />(3)在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供植物重新利用,可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环。<br />(4)呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都要进行呼吸作用,因此植物的根要进行呼吸作用,土壤板结,使得土壤颗粒之间的空隙变小,容的氧气就少,从而影响根的呼吸作用,不利于植物的生长。</p><p>(5)生物体内的能量最终来源太阳能,生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能;生态系统中的能量是沿着食物链流动的;生态系统中,在输入一个营养级的能量中,大约有10%~20%(包括20%)的能量可以流动到下一个营养级。</p><p>(6)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分;因为它能将大气中的二氧化碳通过光合作用转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环;生态系统中碳循环是以二氧化碳的形式进行的;</p><p>(7)有害物质不易分解,难以排出,在生物体内只能积累,因此如果发生环境污染,一些有害重金属物质会沿着食物链不断积累,营养级别越高,有毒物质含量越高。最终危害人类健康,即有害物质通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】真菌有单细胞的,如酵母菌;也有多细胞的,如青霉、蘑菇等。下图分别是青霉、蘑菇的结构图,请据图回答下列问题: </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/1c201970/SYS201901041732106411192196_ST/SYS201901041732106411192196_ST.001.png" width="464" height="201" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)青霉、蘑菇的菌体都是由许多细胞连接起来的___________构成的。它们的细胞内都有___________,所以青霉、蘑菇都属于真核生物。</p><p>(2)青霉结构中的是___________菌丝,它的顶端长有成串的青绿色的 ___________,它是用来繁殖后代的。</p><p>(3)青霉结构中的是___________菌丝,它能够深入到营养物质的内部吸收有机物,供霉菌利用。</p></div></div>
<div><p>【答案】  菌丝  细胞核  直立  孢子  营养</p><p>【解析】试题分析:图中:青霉的结构中1孢子,2直立菌丝,3营养菌丝,蘑菇的结构中a孢子,c菌褶,e营养菌丝,还有菌盖、菌柄等结构,其中地上部分为子实体,据此解答。</p><p>(1)青霉、蘑菇的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,它们的细胞内都有细胞核,所以青霉、蘑菇都属于真核生物;(2)青霉结构中的2是直立菌丝,它的顶端长有成串的青绿色的1孢子,它是用来繁殖后代的;(3)青霉结构中的3是营养菌丝,它能够深入到营养物质的内部吸收有机物,供霉菌利用。</p></div>
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