admins 发表于 2021-3-17 07:59:29

吉林省双辽市第五中学七年级生物下册人教版:第一单元检测

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】有关人类的起源,下列说法正确的是(      )</p><p>A. 人类是由上帝创造的    B. 人是女娲用泥涅出来</p><p>C. 人是自然产生    D. 人是由森林古猿经过长期进化而来的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等;另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类。可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】胚胎的发育场所是(       )</p><p>A.胎盘      B.羊水    C.子宫      D.脐带</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,可见胚胎发育的场所是子宫。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】为了防止孩子早恋,有的父母常常看孩子的日记,你对此认为(   )</p><p>A. 无所谓    B. 很反感</p><p>C. 应该的    D. 违反《中华人民共和国未成年人保护法》</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】处在青春期的孩子,在同性同年龄人中形成亲密朋友关系的同时,由于性的萌动而导致对异性的关注和恋爱的感情,而且,这种关注会不断增强,以致对特定的异性萌发出爱慕之情是很自然的。家长应该信赖孩子,以朋友的身份,平等的地位与孩子谈心,帮助孩子处理情感波动的问题,是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。家长在了解到孩子的早恋情况以后,要做好自我心理调适,要加强对孩子的指导。做到沉着审慎,不急躁训斥;能够正视早恋,以冷静的心态分析孩子早恋的原因;要以平等、真诚、信任的态度对待孩子,多尊重、关心、理解孩子.如果家长产生了恼怒、发火、气愤等心理状态,千万不要把它发泄在孩子身上.应多了解一些青春期教育的知识,以提高认识,调整自己的不良心态。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】你知道你的父母有重男轻女的思想吗(   )</p><p>A. 有    B. 没有    C. 可能有    D. 可能没有</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】重男轻女是一种男女不平等的观念,重视男性的权利,把女性作为男性的附属,并限制她们发展个人才能的机会;另一方面,女性也被视为弱小,因此她们在某些方面负的责任比男性少;这种观念常见于父权社会,常伴随着男尊女卑和性别分工,重男轻女的观念也会影响父母对生男生女的意愿。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】达尔文是19世纪著名的_______________者。</p></div></div>
<div><p>【答案】进化论的建立</p><p>【解析】达尔文是英国生物学家,进化论的建立者。在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。生物进化论,是生物学最基本的理论之一,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生的过程。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】类人猿和人类的共同祖先是____。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】森林古猿</p><p>【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】由于制造和使用工具,使古人类的_______ 更加发达,_________ 更加灵活。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  大脑     四肢</p><p>【解析】直立行走使前肢解放出来,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大。大脑发达,四肢灵活。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“北京猿人”生活在距今_________  年前,“东非人”生活在距今________ 年前,“露西人”生活在距今________ 年前。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  50万 -20万  175万  00万</p><p>【解析】“北京猿人”是生活在大约距今50万至20万年前的直立人;“东非人”生活在距今175万年前;“露西人”生活在距今300万年前。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】简要说明在现代地球条件下,类人猿会不会进化为人类?</p><p>___________________</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】不会。因为现代类人猿,经过长期的自然选择,已完全适应现代森林的生活环境,是高度特化的类型,其形态、结构、生理、习性与原始的古猿不同,一旦森林毁灭而可能绝灭</p><p>【解析】不会。因为现代类人猿,经过长期的自然选择,已完全适应现代森林的生活环境,是高度特化的类型,其形态、结构、生理、习性与原始的古猿不同,一旦森林毁灭而可能绝灭。</p></div>
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