广西南宁市第四中学春季人教版八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫单元测试卷解
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列疾病中都属于传染病的一组是（）</p><p>A. 色盲、癌症、艾滋病、甲型肝炎</p><p>B. 梅毒、糖尿病、霍乱、疯牛病</p><p>C. 梅毒、肺结核、非典型性肺炎、艾滋病</p><p>D. 流行性感冒、白化病、艾滋病、败血病</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】色盲属于遗传病，癌症属于生活方式病、慢性病、现代文明病，艾滋病、甲型肝炎属于传染病，A不符合题意；</p><p>梅毒、霍乱、疯牛病属于传染病，糖尿病属于慢性病、现代文明病，B不符合题意；</p><p>梅毒、肺结核、非典型性肺炎、艾滋病都属于传染病，能相互传播，C符合题意；</p><p>流行感冒、艾滋病属于传染病，白化病属于遗传病，败血病是大量细菌侵入血液感染引起的，不是传染病，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了防止艾滋病传入我国，卫生部决定停止进口一切国外的血液制品。这种预防疾病的措施属于（）</p><p>A. 控制传染源</p><p>B. 切断传播途径</p><p>C. 保护易感者</p><p>D. 消灭病原体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】艾滋病可以通过血液传播，因此为防止艾滋病传入我国，政府决定停止进口一切血液制品的目的是切断传播途径。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大面积烧伤的病人若护理不当，易发生感染而产生严重后果，其主要原因是( )</p><p>A. 特异性免疫能力减弱 B. 非特异性免疫能力减弱</p><p>C. 体液大量损失 D. 营养物质不能及时补充</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。为非特异性免疫，大面积烧伤致使皮肤受损，病人若护理不当，是人体的非特异性免疫能力减弱，所以容易发生感染而引起严重后果。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示，2010年的8月，在阿根廷医生们成功地为一个妇女切除了一个重24千克的肿瘤，肿瘤形成的原因是( ) </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/01/10/5e894ea7/SYS201902011007017463461661_ST/SYS201902011007017463461661_ST.001.png" width="85" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 防御功能过强 B. 防御功能过低或缺乏</p><p>C. 自我稳定功能过强 D. 免疫监视功能缺乏或过低</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“处死患病动物”这项措施属于（ ）</p><p>A. 控制传染源 B. 保护易感人群</p><p>C. 切断传播途径 D. 加强营养、增强体质</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，“处死患病动物”这项措施属于控制传染源，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大量消灭苍蝇、蚊子，从预防传染病的角度来看，是为了（ ）</p><p>A. 搞好环境卫生 B. 保护易感人群</p><p>C. 控制传染源 D. 切断传播途径</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，由上可知，消灭蚊、蝇的措施，从预防传染病的角度考虑属于切断传播途径，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国海关对入境的外国人都要进行必要的血液检查，严禁艾滋病患者入境，这属于（ ）</p><p>A. 控制传染源 B. 保护易感人群</p><p>C. 隔离患者 D. 切断传播途径</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，我国海关对入境的外国人都要进行必要的血液检查，严禁艾滋病患者入境，这属于控制传染源，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列有关抗原和抗体的说法不正确的是( )</p><p>A. 抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质</p><p>B. 抗原消失后，抗体便不再存在</p><p>C. 一种抗体只能结合一定的抗原物质</p><p>D. 抗体是在有抗原物质的刺激下才产生的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】抗原侵入人体，刺激淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质抗体。A正确。</p><p>抗体消灭抗原后，抗体仍然存留。若再有该病原体入侵，抗体还能将抗原（或病原体）消灭，就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。B错误。</p><p>一种抗体只能结合一定的抗原。C正确。<br />抗原是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2009年甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗．甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于</p><p>A. 抗原 非特异性免疫 B. 抗体 特异性免疫</p><p>C. 抗原 特异性免疫 D. 抗体 非特异性免疫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：甲流疫苗，是由甲型流感病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此甲流疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对甲流感病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，因此注射甲流疫苗产生免疫类型属于特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有的人注射青霉素后会发生休克，这是因为( )</p><p>A. 体质太差 B. 抵抗抗原侵入的功能过强</p><p>C. 抵抗抗原侵入的功能过弱 D. 青霉素不纯</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。如果免疫的功能过强如抵抗抗原侵入的功能过强会形成过敏反应，即过敏。因此有人注射青霉素后会发生休克，这时因为抵抗抗原侵入的功能过强，在这里青霉素相当于一种抗原，青霉素进入人体后，刺激了人体内的免疫系统，引起人体产生了免疫反应。故选B。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】传染病只能在同种生物间相互传播。 （ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】此题考查的是传染病的特点。传染病是由病原体引起的能在人与人之间、人与动物之间、动物与动物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。因此传染病能在不同生物间相互传播，如禽流感可以在鸟类与人之间相互传播。故答案为×</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】日光具有一定的杀菌能力，被褥、书籍等都可以用日光暴晒法消毒。 （ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析：日光曝晒法：日光由于其热、干燥和紫外线的作用，而具有一定的杀菌力具有一定的杀菌力。日光曝晒法常用于书籍、床垫、被褥、毛毯及衣服等的消毒。曝晒时应经常将被晒物翻动，使物品各面都能与日光直接接触，一般在日光曝晒下4-6小时可达到消毒目的。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】抗生素能杀死所有的细菌，包治百病，又无副作用，可放心使用。( ) </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】抗生素如果滥用的话，会使得细菌产生抗药性，所以不能随便使用。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】除了注射疫苗，常锻炼、勤洗手和开窗通风也有助于预防甲流。 </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，预防该传染病的措施有注射疫苗，常锻炼和开窗通风等措施，勤洗手是预防消化道传染病。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人们通过接种甲流疫苗而获得的免疫属于非特异性免疫。</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用，非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．因此，通过接种疫苗而获得的免疫属于特异性免疫．</p><p>故错误</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】预防传染病时，既要针对传染病流行的 _ ，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住_，做到综合措施和重点措施相结合。</p></div></div>
<div><p>【答案】 三个环节 主要环节</p><p>【解析】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者，预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】传染病流行的三个基本环节是： 。</p></div></div>
<div><p>【答案】传染源；传播途径；易感人群</p><p>【解析】试题分析：传染病是指病原体在人与人之间，或是人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病发生的基本环节是传染源、传播途径和易感人群，任何一个环节中断传染病不会发生。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的第三道防线主要由 、 组成。只针对 的病原体或异物起作用，叫做 。从免疫角度移植的器官和病原体都可以看作是 ， 传染病痊愈者的血清中含有 。</p></div></div>
<div><p>【答案】免疫器官；免疫细胞；某一特定；特异性免疫；抗原；抗体</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体．非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用．</p><p>移入的器官对于病人来说是非己的成分，相当于抗原，人体依靠免疫功能能对进入其体内的外来的“非己”组织器官加以识别、控制、摧毁和消灭，导致移植器官破坏和移植失败，这种生理免疫过程在临床上表现为排斥反应，这也是器官移植最大的障碍，免疫抑制药物--环孢素的发明使移植后器官存活率大大提高．</p><p>由于病毒的侵入，刺激人体的淋巴细胞产生了抗体，存在于血清中，因而痊愈病人的血清相当于抗体．</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】给“非典”患者注射“非典”痊愈者的血清，患者不久康复，原因是“非典”痊愈者的血清中含有 </p></div></div>
<div><p>【答案】抵抗SARS病毒的抗体</p><p>【解析】</p><p>试题分析：当病原体进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的蛋白质，叫做抗体，“非典”患者的体内已经产生了抵抗SARS病毒的抗体，因此注射痊愈后“非典”患者的血清能够治疗“非典”．</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从现代免疫学的观点看，移植的肾脏相当于 </p></div></div>
<div><p>【答案】抗原</p><p>【解析】</p><p>试题分析：抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．</p><p>抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．移植到人体内的器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活．移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功．</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】冬季是流感猖獗的季节，流感人数急剧地增多。流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。请根据所学知识，回答以下问题：</p><p>（1）上述材料中提到的病毒和细菌两者在结构上最大的区别是 __。 </p><p>（2）引发流感的流感病毒的结构是由_外壳和 ___组成的核心两部分构成。 </p><p>（3）流感病毒不能独立生活，只能 ___在其他生物的 __细胞里。</p></div></div>
<div><p>【答案】 病毒没有细胞结构，细菌有细胞组成 蛋白质 核酸 寄生 活</p><p>【解析】试题分析：细菌由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核，同时还有芽胞、荚膜等特殊结构，有细胞组成。病毒是没有细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心两部分组成；病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里才能生存，一旦离开寄主的细胞，就不会再有任何生命活动。（1）上述材料中提到的病毒和细菌两者在结构上最大的区别是病毒没有细胞结构，细菌有细胞组成。（2）引发流感的流感病毒的结构是由蛋白质外壳和核酸组成的核心两部分构成。（3）流感病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据如图的漫画回答问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/01/10/5e894ea7/SYS201902011007035689467534_ST/SYS201902011007035689467534_ST.001.png" width="221" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）细菌的“话”正确吗？ __。 </p><p>（2）很多抗生素可以用来治疗图中 __引起的疾病。 </p><p>（3）下列描述中属于病毒特征的有 __(填序号)。 </p><p>①没有细胞结构  ②分裂生殖 ③具有鞭毛 ④都营寄宿生活 </p><p>（4）引起H7N9禽流感的病原体是 __。为预防H7N9禽流感的传播，请举一例属于切断传播途径的措施： 。</p></div></div>
<div><p>【答案】 正确 细菌 ①④ H7N9病毒 常开窗通风，保持个人和公共卫生</p><p>【解析】（1）H7N9型禽流感是一种新型禽流感，由H7N9型禽流感病毒引起，与细菌无关。故细菌的“话”正确。<br />（2）有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，对病毒无作用。<br />（3）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。故选①④。<br />（4）引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体。传染源是能够散播病原体的人或动物。因此，H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；所以预防H7N9型禽流感应从这三个措施入手。如果切断传播途径来看可以减少与禽类不必要的接触、不吃生的或半熟的禽肉、蛋类等食品、少去人多拥挤、空气不流通的场所、保持良好的卫生习惯等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】识图作答下图是关于人体免疫的卡通图解，根据图示回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/01/10/5e894ea7/SYS201902011007037931567687_ST/SYS201902011007037931567687_ST.001.png" width="286" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）表示人体保卫自身的第一道防线的图是 ___   </p><p>（2）表示人体保卫自身的第二道防线的图是 ___   </p><p>（3）第一道防线和第二道防线都属于___性免疫，其特点是___</p></div></div>
<div><p>【答案】 B D A 非特异 人人生来就有，对多种病原体都有防御作用</p><p>【解析】图A表示呼吸道纤毛的对病原体的清扫作用；图B表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图C表示体液中的吞噬细胞；图D表示体液中的杀菌物质。<br />（1）图B是呼吸道纤毛的对病原体的清扫作用，属于人体的第一道防线；图D表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，因此图B和图D属于人体的第一道防线。<br />（2）图A表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；图C表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用，因此图A、图C属于人体的第二道防线。<br />（3）第一道防线、第二道防线这两道防线人人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。</p></div>
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