山东省临沂太平中学中考生物一轮复习综合测试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d21b75ae/SYS201901041725107067444948_ST/SYS201901041725107067444948_ST.001.png" width="209" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂</p><p>B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍</p><p>C. ③过程的结果是形成了不同的组织</p><p>D. ③过程形成的细胞遗传物质与亲代保持一致</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确；<br />②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B错误；<br />③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C正确；<br />细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如下图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。根据生物的特征分析，这一现象说明生物能</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/03/10/9319ef4f/SYS201902031005184115757883_ST/SYS201902031005184115757883_ST.001.jpeg" width="202" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．进行呼吸 B．进行运动</p><p>C．生长和繁殖 D．对外界刺激作出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用如图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件．若将种子②与③设为对照，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125049982709827_ST/SYS201808081125049982709827_ST.001.png" width="82" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 适宜的温度</p><p>B. 一定的水分</p><p>C. 充足的空气</p><p>D. 持续的光照</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】②种子在水面上有充足的空气，③种子浸没在水中缺乏充足的空气，其它条件都相同，因此若将种子②与③设为对照，唯一不同的变量是充足的空气。所以探究的是充足的空气对种子萌发的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某实验步骤如下:①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜:②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射;③一段时间后,摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液。关于该实验的叙述不正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/18978176/SYS201712310043596475393026_ST/SYS201712310043596475393026_ST.001.png" width="147" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽</p><p>B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热</p><p>C. 滴加碘液后,可观察到遮光部分变成蓝色</p><p>D. 该实验能证明绿叶在光下制造淀粉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以步骤①（将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜）的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽，A正确；</p><p>酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，B正确；</p><p>未遮光部分有光能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。所以滴加碘液后，可观察到遮光部分不变成蓝色，而不是变成蓝色，C错误；</p><p>该实验能证明绿叶在光下制造淀粉，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图所示，下列有关实验的表达，正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/536153ba/SYS201806202241053342178787_ST/SYS201806202241053342178787_ST.001.png" width="300" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 海尔蒙特的实验说明，使柳树生长增重的物质来自土壤和水</p><p>B. 普利斯特利的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气</p><p>C. 萨克斯的实验中，光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色</p><p>D. 萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水，他当时不知道，增重的物质除了部分来源于水以外，主要还来源于空气中的二氧化碳。A错误；植物在有光的条件下能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气，B错误；酒精能溶解叶绿素．光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，避免叶绿素影响显色效果。酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此脱色时要隔水加热，C错误；滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变蓝，见光部分变蓝，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/25/10/83c7d744/SYS201808251008267593675354_ST/SYS201808251008267593675354_ST.001.png" width="246" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色</p><p>B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用</p><p>C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论</p><p>D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①号试管不变蓝色、②③变蓝色，而不是“①号试管变蓝色、②③不变蓝色”，A错误；①与②对照，唯一的变量是唾液，因此可探究唾液对馒头的消化作用，B正确；①与②对照，唯一的变量是唾液；①与③对照，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，而不是“本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论”，C错误；②与③有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌，因此②③不能形成对照，而不是“②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用”，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/21/10/42fbdf88/SYS201808211008075601441886_ST/SYS201808211008075601441886_ST.001.png" width="192" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 过程a与b是通过气体扩散作用实现的</p><p>B. 气体c代表二氧化碳，气体d代表氧</p><p>C. 与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧</p><p>D. 血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析： a、b表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，A错误．c表示二氧化碳、d表示氧气。血管甲是肺动脉，血管乙是肺静脉，与血管乙相比，血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血，C错误．血管乙表示肺静脉，血液进入心脏时最先进入左心房，D错误．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】DNA 亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的 DNA 比对来进行的，其准确率高达 99.99999%。若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用</p><p>A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核中，血液的结构中只有白细胞具有细胞核；因此选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：甲：“基因组成相同，性状一定相同”乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同”丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁：“生物的变异都能遗传给后代”上述四位同学的说法，不正确的是( )</p><p>A. 甲、乙 B. 甲、乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、乙、丙、丁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】甲：生物的特征是由遗传物质决定的，但也受环境因素的影响。因此基因组成相同，则性状不一定相同，甲同学说法错误；<br />乙：性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为AA或Aa，乙同学说法错误；<br />丙：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状，丙同学说法错误；<br />丁：并不是生物的性状表现都能遗传给后代，由遗传物质基因控制的性状能遗传，而受环境影响形成的性状不能遗传，如人工割的双眼皮，丁丙同学说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物学实验的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. “测定某种食物中的能量”实验中，若几次测得的实验结果均超过标准值很多，原因可能是材料燃烧不充分</p><p>B. “检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在接种前要对配制的培养基高温灭菌，然后直接接种</p><p>C. “探究花生果实大小的变异”实验中，测得大花生和小花生平均长轴长度有明显差异，导致这一结果的根本原因是基因不同</p><p>D. “探究烟草浸出液对水蚤的影响”实验时，一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率．前后顺序不能颠倒</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在“测定某种食物中的能量”实验中，若几次测得的实验结果均超过标准值很多，可能与计算错误，读数错误，称量方法错误等均有关，而材料燃烧不充分一般会使测量值偏小，A错误；<br />“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，B错误；<br />花生果实长度的变异，有的是由遗传物质的变化引起的，有的是由环境引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的，C错误；<br />实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率，前后顺序不能颠倒，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上</p><p>B. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果</p><p>C. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活</p><p>D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：紫菜是藻类植物，无根、茎和叶的分化，依靠它的根状物固着在浅海岩石上，A错误；银杏是裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，B错误；墙藓的茎、叶内没有输导组织，生殖作用离不开水，适于生活在阴暗潮湿的环境中，C错误；种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】据报道，英国科学家发现了一种叫“固氨醋杆菌”的特殊固氨菌，这种固氨菌的固氨基因植入到某些农作物植株内，使这些作物的细胞具有固氨能力，从而“捕获”空气中的氮．研究人员已经用西红柿成功完成实验，目前正用小麦、玉米等进行更大规模实验．该技术一旦推广运用，将大幅减少氨肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力，下列有关叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 固氨醋杆菌和根瘤菌结构相似，都属于真菌，都能固定空气中的氨</p><p>B. 将固氨基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是转基因技术</p><p>C. 西红柿和小麦、玉米的种子的主要部分都是胚，有受精卵发育而来</p><p>D. 生产氮肥时形成的PM2.5依次穿过毛细血管壁和肺泡壁进入血液中</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】固氮醋杆菌和根瘤菌结构相似，都属于细菌而不是真菌，A错误；<br />将固氮基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是转基因技术，B正确；<br />西红柿是果实是由子房发育而来，而不是由胚发育而来，C错误；<br />生产氮肥时形成的PM2.5依次穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，而不是依次穿过毛细血管壁和肺泡壁进入血液中，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】克隆技术属于现代生物技术，这项技术可用于 （ ）</p><p>①快速繁殖优良家畜品种</p><p>②培育试管婴儿</p><p>③拯救濒危动物</p><p>④诱导植物种子产生变异⑤培育杂交水稻</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。克隆可以快速培育优良品种、大量繁殖转基因动物、拯救濒危动物等。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图是超级鼠培育过程示意图，此项研究应用了科学家获得这种超级鼠的方法属于（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/03/10/9319ef4f/SYS201902031005193914550767_ST/SYS201902031005193914550767_ST.001.png" width="445" height="287" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 克隆技术 B. 干细胞技术 C. 发酵技术 D. 转基因技术</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】1982年，美国科学家培育出“超级鼠”这项技术，是利用改变鼠基因的方法，把目的基因转入到另一种生物的基因组中，让鼠的性状发生变异，培育出的转基因生物这项技术就叫转基因技术。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒（Zika Virus）。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是( )</p><p>A. 可以使用抗生素来治疗这种虫媒病</p><p>B. 寨卡病毒属于细菌病毒</p><p>C. 为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群</p><p>D. 患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：抗生素主要是杀菌，而这种虫媒病是由病毒引起的，因此不可以使用抗生素来治疗这种虫媒病，A错误；塞卡病毒寄生在动物的活细胞内，因此属于动物病毒，而不是属于细菌病毒，B错误；为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于切断传播途径，而不是保护易感人群，C错误；患者和塞卡病毒的携带者都是该病的传染源，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在实验课上，大家在观察老师准备的草履虫培养液时，发现在大试管的上层有许多游动的肉眼看不见的草履虫，下层数量明显减少。请同学们结合自己在实验室观察的结果，再结合以下显微图片的提示，回答以下问题。</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/03/10/9319ef4f/SYS201902031005196906553739_ST/SYS201902031005196906553739_ST.001.png" width="456" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从图一得知，吸取草履虫培养液时应从培养液________层吸取。为什么_____。推测上下层数量差异的原因是___________。          </p><p>（2）从图二所示分析，草履虫属于_____________（填“单细胞”或“多细胞”）生物。图二所放棉纤维的目的是__________；如果仔细观察高倍镜视野下被棉纤维围住的草履虫，你会发现草履虫最外面___________ 在不停地摆动，使得它在水中运动。你还会发现溶解在水中的微小物质，不断地经过口沟进入草履虫的细胞质中，在细胞质中不断聚集成大小不同的食物泡，见图三，这些食物泡随着细胞质的流动而不断的变___________（大或小），说明食物泡被草履虫__________ 了，进而得到了营养物质，消化后的食物残渣，我们也能清晰地看到从草履虫后面的_____________排出。生命活动所需氧气则通过___________从水中获得。</p><p>（3）图四所示是草履虫的___________过程1个变两个。</p><p>（4）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是               。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:65.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td style="width:85.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>营养液的种类</p></td><td style="width:85.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>营养液数量</p></td><td style="width:85.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>营养液温度</p></td><td style="width:85.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>草履虫数量</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲组</p></td><td style="width:85.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>稻草浸出液</p></td><td style="width:85.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>500毫升</p></td><td style="width:85.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td><td style="width:85.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙组</p></td><td style="width:85.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>牛奶营养液</p></td><td style="width:85.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>500毫升</p></td><td style="width:85.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10℃</p></td><td style="width:85.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td></tr></table><p> </p><p>A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为25℃ C.草履虫数量改为20只 D.可设置用清水做培养液的对照组</p><p>（5）通过以上实验，我们发现草履虫等单细胞生物的_____等生命活动都在一个细胞中完成，故得出的结论为_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】 表层（或是上层） 因为表层或是上层草履虫的数量多，下层或是底层数量少；上下层数量差异的原因是草履虫呼吸需要氧气，而上层或是表层水中溶解氧气量要多于下层或是底层 单细胞 控制草履虫的运动，便于实验观察 纤毛 变小 消化吸收（消化、吸收或消化分解） 胞肛 表膜（或是细胞膜或是体表） 分裂生殖 A 运动、消化、吸收、排泄呼吸、生殖 单细胞生物能够独立完成生命活动</p><p>【解析】（1）在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。因为表层或是上层草履虫的数量多，下层或是底层数量少；上下层数量差异的原因是草履虫呼吸需要氧气，而上层或是表层水中溶解氧气量要多于下层或是底层。</p><p>（2）草履虫整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物。图二所放棉纤维的目的是控制草履虫的运动，便于实验观察；如果仔细观察高倍镜视野下被棉纤维围住的草履虫，你会发现草履虫最外面的纤毛在不停地摆动，使得它在水中运动。草履虫身体的一侧有一条凹入的口沟，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，会逐渐变小，说明食物泡被草履虫消化吸收了，进而得到了营养物质，消化后的食物残渣，我们也能清晰地看到从草履虫后面的胞肛排出。表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。</p><p>（3）草履虫通过分裂生殖的方式产生下一代，在分裂过程中最先发生变化的是草履虫的细胞核这一结构。</p><p>（4）对照实验要控制变量的唯一，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因此应该除了甲组用稻草液，乙组用牛奶营养液之外，温度、草履虫的数量等都一样。A符合题意。由A可知，温度应该一样，并且是适宜温度，25℃，B不符合题意。草履虫数量改为20只，2只太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，C不符合题意。可设置用清水作培养液的对照组，用甲乙分别与之作对照，D不符合题意。</p><p>（5）单细胞生物的身体由一个细胞构成，如草履虫、细菌等都属于单细胞生物，其运动、消化、吸收、排泄呼吸、生殖等全部生命活动都在一个细胞内完成。故得出的结论为单细胞生物能够独立完成生命活动。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年5月以来网上有关小龙虾的传闻较多。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117114684724865_ST/SYS201712310117114684724865_ST.001.png" width="155" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”的帖子，提醒大家不要再吃小龙虾了，那么小龙虾究竟是什么呢？小龙虾（如右图）就属于（ ）</p><p>A．环节动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．棘皮动物</p><p>（2）小龙虾是否如网上传言爱吃腐烂性食物呢？针对这个问题，某中学七年级“未来生物学家”活动小组的同学作了探究：</p><p>①提出问题： 。</p><p>②作出假设： 。</p><p>③制定计划（略）</p><p>④设计实验并实施（如下图）。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117114684724865_ST/SYS201712310117114684724865_ST.002.png" width="137" height="59" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>“我们做过小龙虾在腐败食物和新鲜食物之间的选择试验，做了一个Y型的迷宫，A侧放了新鲜鱼块，B侧放了腐败鱼块，经过几百次观察，发觉小龙虾99%取向于新鲜鱼块。”</p><p>⑤分析实验结果，并得出结论 。</p><p>（3）该探究活动中研究的小龙虾的行为依功能划分为 行为，动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）C </p><p>（2）小龙虾爱（不爱）吃腐烂性食物吗？</p><p>小龙虾爱（不爱）吃腐烂性食物。</p><p>小龙虾爱吃新鲜食物。</p><p>（3）取食 实验法</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，小龙虾具有这些特征，属于节肢动物。</p><p>（2）根据提供的“小龙虾是否如网上传言爱吃腐烂性食物呢？”可提出问题：小龙虾爱（不爱）吃腐烂性食物吗？由问题可作出假设：小龙虾爱（不爱）吃腐烂性食物；A侧放了新鲜鱼块，B侧放了腐败鱼块，经过几百次观察，发觉小龙虾99%取向于新鲜鱼块，由该实验结果可得出实验结论：小龙虾爱吃新鲜食物。</p><p>（3）取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，小龙虾的该行为属于取食行为，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的重要方法，动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为实验法。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2011年全国第六次人口普查结果数据显示：男性人口占51．27％．女性人口占48．73％。总人口性别比为105．20(以女性人口为100．00)。在理论上。生男生女的几率是多少呢?八年级一班六个小组的同学想利用塑料袋和围棋子等材料用具进行探究，请你和他们一起完成以下探究活动：</p><p>①取一只塑料袋，注明“母亲”；取另一只塑料袋，注明“父亲”。</p><p>②向“母亲”的袋中装入100粒白色棋子，向“父亲”的袋中混合装入白色、黑色棋子若干粒。</p><p>③摇动袋子，使两种颜色的棋子混合均匀。</p><p>④分别从两个袋中随机抓取一粒棋子，组合在一起，并记录组合方式。</p><p>⑤将抓取的棋子放回到原来的袋内，摇匀，接步骤④重复50次。</p><p>请分析回答：</p><p>(1)注明“父亲"的袋子应该是透明的?还是不透明的?</p><p>(2)向“父亲"的袋中混合装入白色、黑色棋子各多少粒?</p><p>(3)两粒棋子的组合代表什么?</p><p>(4)请设计表格，记录全班的探究结果。</p><p>(5)预测探究结果并得出结论：  。阐明你的理由：。</p></div></div>
<div><p>【答案】 不透明 各50粒 精子和卵细胞随机组合形成受精卵，如果两粒白棋子，表示所生“孩子”为女孩（XX）；如果一粒白棋子、一粒黑棋子，表示所生“孩子”为男孩（XY） <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/03/10/9319ef4f/SYS201902031005199579585119_DA/SYS201902031005199579585119_DA.001.png" width="141" height="279" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 白、白和白、黑组合的比例约为1:1 可见生男生女的机会均等；男性在形成精子时产生的含X染色体和含Y染色体的精子比例是1:1</p><p>【解析】（1）从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行组合，克服人为因素的影响，用来装围棋子的袋子应该是不透明的，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。<br />（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同。因此向“父亲”的袋中混合装入白色、黑色棋子各50粒。<br />（3）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此用黑棋子模拟表示Y染色体，白棋子表示含X染色体。精子和卵细胞随机组合形成受精卵，如果两粒白棋子，表示所生“孩子”为女孩（XX）；如果一粒白棋子、一粒黑棋子，表示所生“孩子”为男孩（XY）。<br />（4）设计表格，记录全班的探究结果。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/03/10/9319ef4f/SYS201902031005199579585119_DA/SYS201902031005199579585119_DA.002.png" width="141" height="279" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>没有平均一栏也行，合理即可。<br />（5）预测探究结果并得出结论：白、白和白、黑组合的比例约为1：1，可见生男生女的机会均等，因为男性在形成精子时产生的含X染色体和含Y染色体的精子比例是1：1，生男生女是随机的，机会是均等的。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/03/10/9319ef4f/SYS201902031005201540860938_ST/SYS201902031005201540860938_ST.001.png" width="298" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）染色体的主要组成成分是_____和_____。</p><p>（2）从染色体的形态和组成看，图甲表示__填“男”或“女”）性体细胞染色体组成，其体细胞中的一对性染色体为_______________。</p><p>（3）理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为。</p><p>（4）若该对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是_______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 蛋白质 DNA 女 XX 50％ Dd</p><p>【解析】（1）染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA，DNA是主要的遗传物质，DNA上决定生物性状的小单位叫基因。<br />（2）甲图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性。乙图中的第23号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性。所以从染色体的形态和组成来看，图甲表示女性体细胞染色体组成，其体细胞中的一对性染色体表示为XX。<br />（3）人的性别遗传过程如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/03/10/9319ef4f/SYS201902031005201540860938_DA/SYS201902031005201540860938_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />．<br />从性别遗传图解看出，生男生女的机会也是均等的，各是50%，因此，理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为50%。<br />（4）若这对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），妻子遗传给孩子的基因一定是d，因此有耳垂的孩子的基因组成是Dd。</p></div>
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