人教版生物八年级下册 第七单元 第二章第五节 生物的变异 同步测试
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】花生果实大小存在着差异，这种现象属于（ ）</p><p>A. 遗传 B. 变异 C. 克隆 D. 转基因</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做变异。因此花生果实大小存在着差异，这种现象属于变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一种肤色不能遗传给后代 </p><p>A、黑种人的肤色 B、白种人的肤色 C、混血人的肤色 D、晒黑的肤色</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：可遗传的变异是指遗传物质发生了变化，黑种人的肤色、白种人的肤色、混血人的肤色这些都可以遗传给后代；不可遗传的变异是指遗传物质没有发生变化，是环境因素造成的，晒黑的皮肤是长期在阳光下作业造成的，是环境因素造成的，遗传物质并没有发生变化，不能遗传给后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生物遗传和变异叙述，正确的是（    ）</p><p>A. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征</p><p>B. 基因控制生物的性状，基因相同则性状一定相同</p><p>C. 遗传物质变化引起的变异一定能遗传给后代</p><p>D. 使用射线处理种子再选出优质高产新品种，其原因是改变了种子的遗传物质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的A、B、O血型等，A错误；生物的特征是由遗传物质决定的，但也会受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，B错误；由遗传物质变化引起的变异，属于可遗传的变异，但不一定会遗传给后代，如隐性的致病基因，C错误；通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，再选出优质高产新品种，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于变异的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 凡是变异都是可遗传的 B. 生物的变异是普遍存在的</p><p>C. 变异对生物的生存都是有利的 D. 变异都是由于遗传物质的改变引起的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，A错误；</p><p>子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的差异叫变异，生物的变异是普遍存在的，俗话说“一母生九子，九子各不同”，这正说明了变异的普遍性，B正确；</p><p>生物的变异分为有利变异和不利变异，不利变异对生物生存是不利的，C错误；</p><p>可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，不遗传的变异是由环境改变引起的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】对生物变异的认识你认为正确的是（ ）</p><p>A．生物的变异都是可遗传的变异</p><p>B．变异在生物界是一种个别现象</p><p>C．没有变异就没有生物的进化</p><p>D．生物的变异大多是适应环境的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：遗传和变异为生物进化的内在基础，生物只有具有可遗传的变异，才能适应不断变化的环境，不断的进化，可遗传变异为生物的进化提供原始的材料，所以说没有变异就没有生物的进化。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象中，属于可遗传的变异是</p><p>A. 同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 B. 不同人种的肤色不同</p><p>C. 断尾的蜥蜴生出有尾的蜴蜥 D. 某人用眼不当导致近视</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖、短尾的蜥蜴生出有尾的蜴蜥、某人用眼不当导致近视都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；不同人种的肤色不同是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】变异在生物学上有重要意义，下列几种说法不正确的是 （ ）</p><p>A. 能够使生物更好的适应变化的环境 B. 变异对生物的生存都是有利的</p><p>C. 变异会使生物不断进化 D. 人们可以利用变异选育新品种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的，因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利，B错误。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列变异中，不可遗传的是</p><p>A. 视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B. 家兔的毛色有白色、灰色、黑色</p><p>C. 经常在野外工作的人皮肤黑 D. 玉米地中常出现个别白化苗</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子、家兔的毛色有白色、灰色、黑色、玉米地中常出现个别白化苗都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；经常在野外工作的人皮肤黑，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列变异不能遗传给后代的是（ ）</p><p>A. 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生了高产抗倒伏小麦</p><p>B. 普通甜椒种子卫星搭载后在地球播种结出太空椒</p><p>C. 一对白毛家兔生出黑毛仔兔</p><p>D. 将单眼皮整容称为双眼皮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生了高产抗倒伏小麦、普通甜椒种子卫星搭载后在地球播种结出太空椒、对白毛家兔生出黑毛仔兔，都是由遗传物质改变引起的，都属于可遗传的变异，能遗传给后代，ABC不符合题意；</p><p>将单眼皮整容称为双眼皮，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异，不能遗传给后代，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于不遗传变异的是</p><p>A．经太空搭载后，选育的番茄品种比普通番茄个大、口感好</p><p>B．转基因小鼠和与它同胎所生的其他小鼠相比生长速度快</p><p>C．矮杆、抗倒伏的小麦与高产、不抗倒伏的小麦杂交，选育高产、抗倒伏品种</p><p>D．同种小麦，在肥沃的土壤里长得健壮，在贫瘠的土壤里长得瘦弱</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。同种小麦，在肥沃的土壤里长得健壮，在贫瘠的土壤里长得瘦弱，属于不可遗传的变异．</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是可以遗传的，这些不断发生的变异是生物 的基础。</p></div></div>
<div><p>【答案】进化</p><p>【解析】</p><p>试题分析：变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异，所以变异是普遍存在的，而生物进化的基础就是生物的遗传和变异，只有可遗传的变异对生物的进化有意义。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】 是指亲子间及子代个体间的差异．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】变异</p><p>【解析】</p><p>试题分析：变异是指亲代间和子代个体间的差异．根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异．由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异．因此，生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做变异．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】________变异是有利变异；________变异是不利变异。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 对生物本身有利的 对生物本身不利的</p><p>【解析】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的，因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列资料，回答有关问题：</p><p>2003年我国“神州五号”顺利升入太空，实现了中华民族几代人的飞天梦想．2008年，“神州七号“顺利升空，中国人又实现了太空行走的梦想．2013年的太空授课.2014年的中国无人航天器在月球着陆，都让世人瞩目，让我们在回忆那激动人心的时刻同时思考下列问题。 </p><p>（1）宇航员长时间在太空飞行，身体失重影响血液向下肢的运输，科学家设计出奇特的宇航服，使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢．科学家模仿的生物是 （______） </p><p>A. 骆驼B. 鸵鸟 C. 长颈鹿D. 大象</p><p>（2）如果宇航员在太空飞行时，随便把垃圾抛入太空，会造成什么污染（_____） </p><p>A. 水污染B. 土壤污染 C. 太空污染D. 噪声污染</p><p>（3）科学家用宇宙飞船搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大．肉厚．口感好．产量高的太空椒．这种变异属于________ 。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这种变异属于________ 。</p><p>A．可遗传变异    B．不可遗传变异    C．随机变异    D．以上都不是 </p><p>（4）科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，用于检测航天飞船座舱内的气体成分．所用的生物技术属于（_____） </p><p>A. 克隆B. 转基因C. 仿生D. 生物防治</p></div></div>
<div><p>【答案】 C C A B C</p><p>【解析】（1）长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高，这与长颈鹿的身体结构有关。科学家由此受到启示，根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可以控制血管压力的原理，研制了“宇航服”。这种服装上有充气装置，随着飞船速度的增高，可以充入一定量的气体从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常。因此宇航服模仿的生物是长颈鹿。<br />（2）太空垃圾，即空间碎片，是人类空间活动的废弃物，是空间环境的主要污染源。因此如果宇航员在太空飞行时，随便把垃圾抛入太空，会造成太空污染。<br />（3）科学家用宇宙飞船搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒，这是由空间环境引起遗传物质改变而发生的变异，因此这种变异属于可遗传变异。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这是由环境改变引起的变异，因此这种变异属于不可遗传变异。<br />（4）科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，用于检测航天飞船座舱内的气体成分。所用的生物技术属于仿生。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读资料并回答问题：</p><p>自然界中的动物在遇到危险时都会有自己的防身办法．如果你仔细留意地球上最奇特的濒危动物的时候，你会发现，有一些动物的自卫机制更加奇特，如马来西亚的Camponotus saundersi蚂蚁会自行爆炸．不是玩笑，这是真的．马来西亚的这种蚂蚁依靠三对足交替运动，爬行速度慢，在面临威胁的时候，会等到敌人靠近时引爆自己．这些蚂蚁的体内有一些装满毒气的巨大腺体．当它们感受到威胁时，它们就会收缩这些腺体，导致腺体爆炸，喷出毒气。 </p><p>（1）马来西亚的这种蚂蚁的运动器官是________ ，运动方式是________ 。 </p><p>（2）马来西亚的这种蚂蚁出现的引爆行为，牺牲自己，保护其他个体，属于________ （填“有利”或“不利”）变异，并且可遗传给后代，这种变异是由________ 发生改变引起的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 足 爬行 有利 遗传物质</p><p>【解析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。</p><p>（1）马来西亚的这种蚂蚁依靠三对足交替运动，爬行速度慢，因此，马来西亚的这种蚂蚁的运动器官是足，运动方式是爬行。<br />（2）马来西亚的这种蚂蚁出现的引爆行为，牺牲自己，保护其他个体，有利于种族的延续和生存，因此属于有利变异，并且可遗传给后代，表明这种变异是由遗传物质发生改变引起的可遗传的变异。</p></div>
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