admins 发表于 2021-3-17 07:50:31

辽宁省丹东市第七中学七年级下学期期中考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是(  )</p><p>A. 古人类    B. 森林古猿    C. 北京古猿    D. 大猩猩</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )</p><p>①糖类  ②脂肪  ③蛋白质   ④水   ⑤无机盐</p><p>A. ②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ①②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输,维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量,可见B符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】青少年正处于旺盛的生长发育期,应多吃下列食物中的(  )</p><p>A. 含脂肪多的    B. 甜食    C. 含蛋白质和钙磷的    D. 谷类</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蛋白质是构成细胞的基础物质,钙是构成骨骼的重要物质,磷元素是构成人体的必需的元素,维生素能调节人体的新陈代谢平衡,所以处于生长发育期的青少年应多吃含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】人体呼吸系统的组成是(   )</p><p>A. 鼻腔和肺    B. 呼吸道和肺    C. 气管和肺    D. 呼吸道和气管</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】食物和空气的共同通道是(  )</p><p>A. 食道    B. 口腔    C. 喉    D. 咽</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】消化系统由消化道和消化腺构成,其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,呼吸系统由呼吸道和肺构成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,通过二者对比可知:咽是气体和食物的共同通道,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下列说法正确的(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/19/10/05160992/SYS201903191003571879476598_ST/SYS201903191003571879476598_ST.001.png" width="176" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 箭头①所示气体为二氧化碳</p><p>B. 箭头②所示为血液中的各种营养物质</p><p>C. 箭头②所示气体为氧气</p><p>D. 肺的换气是外界与肺泡之间的气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①为氧气,而不是二氧化碳,A错误;如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,②仅仅为二氧化碳,B错误;箭头②所示气体为二氧化碳,不是氧气,C错误;肺的换气是外界与肺泡之间的气体交换,具体是氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里,这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列血细胞与其功能相对应,其中正确的一组是(  )</p><p>A. 红细胞﹣吞噬病菌    B. 血小板﹣吞噬病菌</p><p>C. 白细胞﹣止血和加速凝血    D. 红细胞﹣运输氧和二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】红细胞-运输氧和二氧化碳而不是吞噬病菌,A错误;血小板-止血和加速凝血而不是吞噬病菌,B错误;白细胞-吞噬病菌而不是止血和加速凝血,C错误;红细胞-运输氧和二氧化碳,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列血管中,具有防止血液倒流的瓣膜的血管是(  )</p><p>A. 肱动脉    B. 颈动脉    C. 股静脉    D. 肺静脉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管,有的静脉与动脉伴行,位置较深,有的静脉位置较浅,在体表可以看到,如手臂上的一条条青筋,就是静脉;与伴行的动脉相比,静脉的管壁薄、弹性小、官腔大,管内血流速度慢,四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣,股静脉属于四肢静脉,所以具有瓣膜,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图所示的血管中(箭头表示血液方向),较粗的一端是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/19/10/05160992/SYS201903191003576583460873_ST/SYS201903191003576583460873_ST.001.png" width="115" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 动脉    B. 静脉    C. 上肢动脉    D. 毛细血管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,图中血液流动的方向是由分支流向主干,因此较粗的一端是静脉,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】心脏四腔中心肌最发达的是(  )</p><p>A. 左心房    B. 右心房    C. 左心室    D. 右心室</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,心脏壁主要由肌肉组织构成,该组织强有力的收缩,推动血液在血管里循环流动,其中左心室收缩把血液输送到全身各处,距离最远,需要的动力最大,因此心脏四腔中心肌最发达的是左心室,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是(    )</p><p>A. 小肠长约5~6米    B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛</p><p>C. 小肠壁内有肠腺,分泌肠液    D. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米长,增大了吸收营养物质的面积,A正确;小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积,B正确;小肠壁内的肠腺能分泌肠液,肠液能消化蛋白质、脂肪和糖类,是与小肠的消化功能相适应的,C错误;小肠绒毛壁很薄,小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管,有利于营养物质被吸收进入循环系统,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下表为“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录,1、2、3号试管加碘液后的实验现象依次是(   )</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:0pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:30.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>试管</p></td><td style="width:119.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入的物质(各2毫升)</p></td><td style="width:30.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水温</p></td><td style="width:39.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时&#xa0; 间</p></td><td style="width:30.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>试剂</p></td><td style="width:93.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加碘后的实验现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:30.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1号</p></td><td style="width:119.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>淀粉﹢唾液</p></td><td style="width:30.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0℃</p></td><td style="width:39.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10分钟</p></td><td style="width:30.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碘液</p></td><td style="width:93.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:30.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2号</p></td><td style="width:119.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>淀粉﹢唾液</p></td><td style="width:30.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>37℃</p></td><td style="width:39.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10分钟</p></td><td style="width:30.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碘液</p></td><td style="width:93.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:30.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3号</p></td><td style="width:119.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>淀粉﹢清水</p></td><td style="width:30.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>37℃</p></td><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10分钟</p></td><td style="width:30.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碘液</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p><p>A. 变蓝、不变蓝、变蓝    B. 不变蓝、变蓝、变蓝</p><p>C. 不变蓝、褪色反应、变蓝    D. 变蓝、褪色反应、不变蓝</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:1号试管中加入的是唾液,可是温度太低,唾液中的唾液淀粉酶不能够初步消化淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;2号试管中加入的是唾液,唾液中的唾液淀粉酶能够初步消化淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;3号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色,故选A。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,对三支试管进行了如下处理:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>序号</p></td><td style="width:208.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处理方法</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/19/10/05160992/SYS201903191003583049143892_ST/SYS201903191003583049143892_ST.001.png" width="127" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)第2号设计有错,将错误之处改正为 _____________           </p><p>(2)第2号改正设计后,本试验共有___________ 组对照实验.</p><p>(3)第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,5﹣10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是__________ 号.</p><p>(4)1、3号对照,两组间的变量是___________  .</p><p>(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明_________ 对淀粉有消化作用.</p></div></div>
<div><p>【答案】  2毫升清水  2  1  温度  唾液</p><p>【解析】试题分析:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理是的就是对照组。</p><p>(1)对照实验是唯一变量实验,第1号试管中加入的是2毫升唾液,第2号试管中加入的应该是2毫升清水,因此第2号设计有错,将错误之处改正为2毫升清水;(2)(4)第2号改正设计后,1、2是以唾液为变量的对照实验,1、3是以温度为变量的对照实验,2、3有两个变量温度和唾液,不能形成对照,因此本试验共有2组对照实验;(3)1试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;2试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;3号试管中温度低,唾液淀粉酶的催化能力降低,唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝,所以第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,5-10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是1号;(5)1、2是以唾液为变量的对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是子宫中的胎儿,请据图回答下列问题.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/19/10/05160992/SYS201903191003585151673862_ST/SYS201903191003585151673862_ST.001.png" width="154" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)胚胎发育到第8周外貌才有点像人,胎儿通过________ 和[    ]________ 与母亲进行物质交换.</p><p>(2)胎儿在母亲的______  里发育,胎儿发育到______ 天左右时,会通过阴道从母体内产出,这一过程叫做____________  .</p></div></div>
<div><p>【答案】  胎盘  C脐带  子宫  280  分娩</p><p>【解析】试题分析:(1)图中A子宫,B胎盘,C脐带,D胎儿;(2)胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。</p><p>(1)胚胎发育到第8周外貌才有点像人,胎儿通过B胎盘和C脐带与母亲进行物质交换;(2)子宫是胎儿发育的场所,图中胎儿在母亲的A子宫里发育,胎儿发育到280天左右时,会通过阴道从母体内产出,这一过程叫分娩。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是用显微镜观察血涂片时视野中的图象,请据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/19/10/05160992/SYS201903191003587813705242_ST/SYS201903191003587813705242_ST.001.png" width="161" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中D所示的细胞体积最大,且与B所示细胞相比,细胞中有______  , 故该细胞是______ 细胞.</p><p>(2)小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固,对止血起作用的是图中标号_______ 所示的结构.</p><p>(3)具有运输氧气功能的是图中的________  .</p><p>(4)A的作用是运载________ , 运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的_______  。</p><p>(5)在平原地区到空气稀薄的高原地区去的人,在最初的几天里,血液中_______ 的数目明显增多,以结合更多的氧,满足身体的需要.</p></div></div>
<div><p>【答案】  细胞核  白  C  B  血细胞  废物  红细胞</p><p>【解析】试题分析:血液由血浆和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,在显微镜下:数量最多,呈两面凹圆饼状的是红细胞;个体最大,数量最少,有细胞核的是白细胞;个体最小、形状不规则的是血小板;图中的A是血浆;B是红细胞;D是白细胞;C是血小板,结合各种血细胞的形态结构特点和功能进行解答。</p><p>(1)根据分析及图示可知:图中的D体积较大,数量较少,有细胞核,是白细胞;(2)C是血小板,其形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用;(3)红细胞中血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离,因此B红细胞的主要功能是运输氧气;(4)血浆约占血液的55%,是一种淡黄色的液体,血浆中90%以上是水,其余为蛋白质、葡萄糖、无机盐等,A血浆的主要功能是运载血细胞,运输营养物质和代谢废物;(5)血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,高原地区同平原地区相比,空气中氧的含量比较少,平原上的人到了高原地区,身体会做相应的调节,血液中的红细胞数量的含量会增加,这样,参与运输氧的红细胞的数量增多,可以运输更多的氧,来满足人体对氧气的需要。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】表是血液循环的过程,请分析:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/19/10/05160992/SYS201903191003589745981061_ST/SYS201903191003589745981061_ST.001.png" width="551" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)表A框表示________ 循环,B框表示__________ 循环。</p><p>(2)经过A循环后,血液由_______ 血变成______ 血,经过B循环后,血液由_______血 变成_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】  肺循环  体循环  静脉血  动脉血  动脉血  静脉血</p><p>【解析】试题分析:血液循环的途径分为体循环和肺循环:体循环的途径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房;肺循环的途径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。</p><p>(1)可知A框表示肺循环,B框表示体循环;(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,经过A肺循环有静脉血变成了动脉血;体循环的途径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房,通过体循环血液由动脉血变成了静脉血。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请仔细观察如图,回忆肺的结构特点,回答下列问题.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/19/10/05160992/SYS201903191003592017288108_ST/SYS201903191003592017288108_ST.001.png" width="264" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)A图表示支气管在肺内形成各级分支,并在末端形成许多________ 。</p><p>(2)B图表示肺泡外包绕着丰富的_________ 。</p><p>(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由______ 层上皮细胞构成.所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过_______ 层细胞.</p><p>(4)上述结构特点,适于在_________ 与__________ 之间进行气体交换。</p></div></div>
<div><p>【答案】  肺泡  毛细血管  一  两  肺泡  血液</p><p>【解析】试题分析:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所;肺泡是肺的功能单位,与呼吸性细支气管相通,壁很薄,由一层上皮细胞构成,据此答题。</p><p>(1)A图:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所;左右支气管进入左右两肺后反复分支,愈分愈细,形成许多树枝状的分支,并在末端形成许多肺泡;(2)从B图可以看出肺泡外包绕着丰富的毛细血管;(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过两层细胞;(4)肺的结构特点与其功能相适应,适于肺泡与血液之间进行气体交换。</p></div>
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查看完整版本: 辽宁省丹东市第七中学七级下学期期中考试生物试卷