第二学期济南版八年级下册生物第5单元第二章人类的起源和进化单元测试
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】在下列关于生物进化总体趋势的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A.由简单到复杂 B.由水生到陆生</p><p>C.由低等到高等 D.由体积大到体积小</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在研究生物进化的过程中，研究生物进化的一种重要方法是比较法，比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．化石是最直接的、较全面的证据，是非常重要的证据．化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等，陆生生物化石越多．这说明生物进化的趋势是：从水生到陆生，从简单到复杂，由低等到高等．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生命及人类起源和进化的说法中，错误的是（    ）</p><p>A. 原始生命是由非生命物质进化而来的</p><p>B. 能否直立行走是人猿分界的重要标准</p><p>C. 人类进化历程中，最关键的阶段是直立人</p><p>D. 米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷等）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命，A正确；</p><p>能否直立行走是人猿分界的重要标准，B正确；</p><p>直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段，C正确；</p><p>在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于生命进化的历程的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 由简单到复杂 B. 由植物到动物 C. 由低等到高等 D. 由水生到陆生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见B错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人类起源和进化的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别</p><p>B. 从猿到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用</p><p>C. 环境的变化使猿进化成人</p><p>D. 人类起源于类人猿</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】分析：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 。 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生 。人类具有动物的基本特征，但是人和动物也有根本的区别，如人类具有语言思想意识，能制造工具，进行创造性劳动 。动物只能使用简单工具，不能制造工具，没有创造性劳动 。 </p><p>解答：</p><p>A、人类具有动物的基本特征，但人和动物具有本质的区别：人会制造工具，动物不会制造工具 。A错误 。</p><p>B、在地面生活的古猿，因为没有尖牙利爪进行攻击和获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而只能使用折断的树枝、破碎的石块等来增强获取食物和防御敌害的能力 。在这样的条件下，古猿只能用后肢行走，而将上肢解放出来使用天然工具 。所以，劳动在从猿进化为人的过程中起到了十分重要的作用 。C正确 。</p><p>C、使猿进化为人的原因不是环境的变化，而是直立行走。C错误。</p><p>D、古猿原来是过着树栖生活，后来随着环境的变化，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大变化 。适应环境的古猿继续过着树栖生活，另一部分古猿被迫从树上到了地面，改营地面生活，最终进化为人类 。D错误 。</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）</p><p>A. 由于其他动物的入侵 B. 为了躲避敌害</p><p>C. 为了扩大领地 D. 由于地形和气候变化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于气候变化森林大量消失，不得不下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是 </p><p>A．人与黑猩猩  B．人与马  C．人与果蝇   D．人与向日葵</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：黑猩猩属于现代类人猿，在四个选项的动物中，只有它与人类的亲缘关系最近，它与人类有着共同的祖先--森林古猿，人与马虽都同属于哺乳纲动物，但马属于奇 蹄目，而人与黑猩猩同属于灵长目，在生物分类中，分类单位越小共同特征越多，同一目的动物就比同一纲的共同特征多，而果蝇属于节肢动物门，柳树属于植物，与人类的亲缘关系远，共同特征更少，故在四个选项中，只有人与黑猩猩的共同特征最多，所以该两种生物的细胞色素C的差异应该最小。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人与几种生物细胞色素c的氨基酸差异如下表，其中与人亲缘关系最远的生物是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黑猩猩</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>猕猴</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>牛</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸡</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鲨鱼</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>苍蝇</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>差异</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>23</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 黑猩猩 B. 苍蝇 C. 猕猴 D. 鲨鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法。动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，生物细胞色素C的差异越小，亲缘关系越近；生物细胞色素C的差异越大，亲缘关系越远。由表可知，与人的亲缘关系最远的动物是苍蝇。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对原生动物特征描述错误的是（ ）</p><p>A. 它是最低等的动物 B. 他是最原始的动物</p><p>C. 它的身体由一个细胞构成 D. 都能进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/24/10/38cdc3c4/SYS201902241003467394294820_DA/SYS201902241003467394294820_DA.001.png" width="245" height="279" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程。产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--原始的单细胞藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。从生物进化树可见，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物。<br />脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。因此，在动物界中，最古老、最低等、最原始、结构最简单的动物是原生动物（原始单细胞动物），只有一个细胞构成，但是不能进行光合作用，故选项D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类进化发展的大致历程是：</p><p>A．南方古猿→直立人→能人→智人 B．南方古猿→能人→直立人→智人</p><p>C．南方古猿→能人→智人→直立人 D．南方古猿→直立人→智人→能人</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人类是由森林古猿进化而来的，在人类的进化历程中，先后经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。</p><p>考点:人类的起源和进化 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人类起源的表述，正确的是（    ）</p><p>A. 人类起源于类人猿 B. 人类是神创造的</p><p>C. 人类起源于森林古猿 D. 人类起源于“东非人”</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程人是经过长期进化而来的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类进化过程中，下列最先发展的是（ ）</p><p>A、使用工具 B、两足行走 C、大脑发达 D、使用语言</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，直立行 走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是（    ）</p><p>A. 黄皮肤、黑眼珠的中国人属于高加索人</p><p>B. 南方古猿已经可以制造简单的工具</p><p>C. 元谋直立人已经能够会使用火和使用更先进的工具</p><p>D. 人类改变环境的能力超过所有的其他动物，环境对人类没有影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】按照一般的分类方法，现代人类可分为四个种族：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人四个人种。中国人属于蒙古利亚人中的东亚类型和南亚类型，A错误；<br />南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源。会使用天然工具，不会制造简单的工具，B错误；<br />直立人，约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）。注意：此时人类第1次走出非洲。约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代入。约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代，C正确。<br />生物的生存依赖一定的环境，又影响环境，而环境中的各种因素又影响生物的生活，D错误。<br />故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】森林古猿进化发展成人类的基础是（    ）</p><p>A. 用语音交流 B. 使用简单工具 C. 用大脑思考 D. 能直立行走</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人类和类人猿的关系是最近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造工具--大脑进一步发达--语言的产生。从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，因此直立行走是森林古猿进化发展成人类的基础。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类进化经历的四个阶段的顺序正确的是（    ）</p><p>A. 南方古猿、能人，直立人、智人 B. 南方古猿、直立人、能人、智人</p><p>C. 能人，南方古猿、直立人、智人 D. 能人、直立人、南方古猿、智人</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人类进化过程中，最先发展的是 （    ）</p><p>A. 使用工具 B. 使用语言 C. 大脑发达 D. 两足行走</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言</p><p>请在此填写本题解析!</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上相似程度在96%以上。这个实例可以说明（    ）</p><p>A. 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B. 人类是又黑猩猩经过漫长的年代进化而来的</p><p>C. 生物具有遗传和变异的特性 D. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿，A不符合题意；<br />人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，B不符合题意；<br />黑猩猩与人类非同类生物，不能表明生物具有遗传和变异的特性，C不符合题意。</p><p>黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先，D符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古人类制造的工具越来越复杂，复杂、精巧工具的制造和使用，又促进了 的发展；同时火的使用改善了身体的营养，利于脑的发育，使他们能够想出各种办法来解决困难；在劳动中逐渐产生了 ，大脑的语言中枢日益完善，丰富的语言，使他们相互之间能更好地交流与合作．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】大脑；语言．</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在距今约1000万年～2 000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化．由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化．大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿．下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具．久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于大脑的发育，大脑越来越发达．由于制造和使用工具，使古人类的大脑更加发达，四肢 更加灵活．在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．</p><p>故答案为：大脑；语言．</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、能人阶段________和智人阶段．</p></div></div>
<div><p>【答案】直立人</p><p>【解析】人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物进化的总趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从________ ．</p></div></div>
<div><p>【答案】水生到陆生</p><p>【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此生物进化的总趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人类进化发展过程中，人的 容量变化是最显著的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】脑容量</p><p>【解析】试题分析：随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现 代的人类社会．工具的制造和使用促进了脑的发展，增加了脑容量，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a21aee14/SYS201901041722346140933653_ST/SYS201901041722346140933653_ST.001.png" width="458" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）①表示的物种名为________． </p><p>（2）依据已有证据，古人类学家推测，在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是________． </p><p>（3）从①到②表示人类开始向着________的方向发展；从②到③表示人类开始________． </p><p>（4）从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是________、由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 森林古猿 森林大量消失 直立行走 制造和使用工具（或制造工具、或使用工具） 制造和使用工具的越来越复杂（或产生了语言） 大脑越来越发达</p><p>【解析】试题分析：（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，图①是人类的祖先森林古猿。</p><p>（2）人类的进化，由于气候变化，使森林地区逐渐稀疏和缩减，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。</p><p>（3）从①到②表示人类开始向着直立行走，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。直立行走使前肢解放出来； 从②到③表示人类开始制造工具、使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强，使人类变得越来越强大。</p><p>（4）从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越复杂，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强。可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加，大脑越来越发达。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面的材料，回答有关问题：</p><p>美国《科学》周刊刊登了该杂志评出的2000年十大科学成就，人类基因组草图绘制名列榜首．</p><p>1990年，被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划启动，主要由美、日、德、法、英等国科学家共同参与．1999年9月，中国作为唯一发展中国家加入了这一研究计划，负责测定人类基因组全部序列的1%．在 2000年6月26日 科学家成功绘制出人类基因组“工作框架图”之后，2001年2月12日，六国科学家又联合宣布，他们又绘制出更加准确、清晰、完整的人类基因图谱．基因测序结果表明：人类大约包含3万到4万个基因．这一重大成果标志着生命科学又向纵深迈进了一步，其重要性不亚于人类登上月球的“阿波罗计划”．</p><p>研究人员曾经预测人类约有14万个基因．但科学家这次研究确定了人类基因约为3万～4万个，只有酵母菌的4倍，果蝇的2倍，比线虫也仅多1万个基因，数量少得惊人．研究表明，人类蛋白质有61%与果蝇同源，43%与线虫同源，46%与酵母菌同源．人类17号染色体上的全部基因几乎都可以在老鼠11号染色体上找到，85%～95%的人类基因构成都与老鼠的基因构成相似．但人类基因的机能却远比其他动物复杂，人类基因是以命令人体制造特定蛋白质而行使其功能的，每个基因都可制造出十多种不同的蛋白质，简单生物便不能做到这一点．同时人类基因组编码的蛋白质活性也比其他生物强． </p><p>（1）“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因和碱基顺序，为什么不是测定23条染色体？ </p><p>（2）“人类蛋白质有61%与果蝇同源，43%与线虫同源，46%与酵母菌同源”这一事实可以从________ 水平说明生物之间存在________ 关系．</p></div></div>
<div><p>【答案】 是22条染色体和X、Y两条性染色体．因为X、Y染色体具有不相同的基因，所以一共要测24条染色体 分子 亲缘（或远或近的）</p><p>【解析】（1）“人类基因组计划”需要测定人类的22条常染色体和X、Y两条性染色体，共24条染色体的基因和碱基顺序。因为每对常染色体的分染色体是相同的，只有X、Y染色体之间具有不相同的基因和碱基顺序，所以一共测定24条染色体。<br />（2）“人类蛋白质有61%与果蝇同源，43%与线虫同源，46%与酵母菌同源”，这一事实可以从分子水平说明生物之间存在亲缘关系。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人类和类人猿的骨骼图，请据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/24/10/38cdc3c4/SYS201902241003479635577449_ST/SYS201902241003479635577449_ST.001.png" width="105" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从图可以看出，人类与类人猿的骨骼很相似，这说明人类与类人猿有共同的________． </p><p>（2）从行走方式看，类人猿的行走为臂行，而人类为________． </p><p>（3）从骨骼看，类人猿的上肢明显比下肢________（填“长”或“短”），而人的上肢长、下肢________． </p><p>（4）从头骨看，人的头骨脑容量________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 祖先 直立行走 短 粗长 大</p><p>【解析】（1）人类与类人猿的骨骼很相似，这说明人类与类人猿有共同的祖先。<br />（2）从行走方式看，类人猿和人类有明显的不同，类人猿的行走为臂行，而人类为直立行走。<br />（3）如图，从骨骼看，类人猿的上肢明显长于下肢。而人类的上肢比较短，下肢较粗长，具有粗状的股骨。 <br />（4）从头骨看，人的头骨脑容量大。</p></div>
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