北师大版八年级下册生物第23章 第二节 生态系统的概述 同步测试
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为一个池塘生态系统，在这个生态系统中的生产者是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/10/10/c0645101/SYS201903101004160403101245_ST/SYS201903101004160403101245_ST.001.png" width="116" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 池塘水 B. 阳光 C. 水草 D. 小鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．</p><p>解：AB、池塘水、阳光都是非生物，都属于非生物成分；</p><p>C、水草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者；</p><p>D、小鱼是动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以水草为食，因此属于消费者．</p><p>因此，在这个生态系统中的生产者是水草．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生产者、消费者和分解者之间关系的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 生产者可为消费者提供食物和栖息场所</p><p>B. 消费者有助于植物传粉、受精、种子传播</p><p>C. 分解者可将动植物遗体分解成无机物，再次被植物所利用</p><p>D. 分解者可为植物提供食物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，生态系统的各种成分之间是相互联系，相互依存的，缺一不可，某成分发生变化，往往会引起其他成分的相应的变化，甚至整个生态系统也发生一系列变化，故四个选项中D不正确、</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学模仿生态系统的组成制作了一个生态瓶，观察其内动物的存活时间．下列相关叙述不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/10/10/c0645101/SYS201903101004162035549759_ST/SYS201903101004162035549759_ST.001.png" width="159" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 该装置必须放置在有阳光照射的地方</p><p>B. 植物为动物的生存提供了氧气和食物</p><p>C. 动物和其他生物呼吸产生的二氧化碳供给植物进行光合作用</p><p>D. 如果装置内多放动物少放植物，该生态系统更稳定</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】该装置必须放置在有阳光照射的地方，为光合作用提供光能，A正确；<br />B、生态系统中的生产者是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，释放氧气，从而为动物的生存提供氧气和营养，B正确；<br />二氧化碳是植物进行光合作用的原料，动物和其他生物呼吸产生的二氧化碳供给植物进行光合作用，C正确；<br />生态系统中自我调节能力不光与生物的数量有关，而且还与该生态系统中生物的种类有关，装置内少放动物多放植物，该生态系统更稳定，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对象分别位于枣庄的不同地区，其中不属于生态系统的是（ ）</p><p>A. 山亭的莲青山 B. 台儿庄的大运河 C. 万亩榴园的石榴 D. 滕州的微山湖湿地</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】山亭的莲青山、台儿庄的大运河、滕州的微山湖湿地即包括了所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是完整的生态系统，A、B、D不符合题意；<br />万亩榴园的石榴只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不属于一个生态系统（ ）</p><p>A. 渤海湾 B. 北宁的医巫闾山 C. 一座混凝土建筑物 D. 一条小河</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】渤海湾，即包括了渤海湾所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，不符合题意；北宁的医巫闾山既有生物部分也有非生物部分能构成一个完整的生态系统，不符合题意；一座混凝土建筑物，只包括了环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，符合题意；一条小河既包括了生物部分，也有非生物部分，能构成一个完整的生态系统，不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物与环境的相互影响，相互作用，构成了（ ）</p><p>A. 生态系统   B. 大气圈 C. 水圈 D. 以上都不对</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在一定地域内，生物与环境相互影响、相互作用，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上的动植物遗体主要被________细菌分解为________和________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 真菌 二氧化碳 水</p><p>【解析】在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量营腐生生活细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/23/10/f213057b/SYS201808231008138151846972_ST/SYS201808231008138151846972_ST.001.png" width="252" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）生态系统是在一定的空间范围内，________和_______所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统．如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分，以及__________．图中有机物含量最多的生物是________，它是生态系统中的_____者．</p><p>（2）图中共有_____条食物链，这些食物链彼此交错形成了_________．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是__________．</p><p>（3）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动_______能力；图中，如果大量捕捉野生青蛙和鸟类，一段时间内，会导致蝗虫的数量_________，最终使水稻减产。</p></div></div>
<div><p>【答案】 生物 环境 细菌和真菌（或分解者） 水稻 生产 四 食物网 猫头鹰 调节 增加（或增多、升高）</p><p>【解析】（1）生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等。生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物。动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食。动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用。如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分，以及分解者。图中有机物含量最多的生物是水稻，它是生产者。<br />（2）在生态系统中，生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链。图中共有4条食物链。水稻→田鼠→猫头鹰；水稻→鸟类→蛇→猫头鹰；水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰；水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰；多条食物链交织在一起叫食物网。有毒物质在生物体内不易被排出和分解，随着食物链逐级积累，DDT作为一种剧毒物质，猫头鹰的营养级别最高，所以它的体内DDT的含量最多。<br />（3）在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力。例如：在该生态系统中，如果大量捕捉野生青蛙和鸟类，一段时间内，会导致蝗虫的数量增加，使水稻减产。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】经过人工改造的生态系统往往是不稳定，这类生态系统的平衡需要 来维持。</p></div></div>
<div><p>【答案】人类</p><p>【解析】试题分析：人是影响人工生态系统的主要因素，人工生态系统可以分为农田生态系统和城市生态系统，农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力．城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类，而不是野生动物．由于人口密集，对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统．因此，人工生态系统生态系统的平衡需要人类来维持．故答案为：人类．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某草原生态系统中各成分之间关系如图所示．请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/10/10/c0645101/SYS201903101004174226402571_ST/SYS201903101004174226402571_ST.001.png" width="233" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中①是________者，它们和动物都可以促进物质的循环． </p><p>（2）该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 分解 太阳（阳光）</p><p>【解析】（1）生态系统的生产者是植物，消费者是兔，图中①是分解者，分解者主要是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物归还无机环境，供植物重新吸收和利用。<br />（2）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。因此该生态系统中，兔的生命活动所需的能量来归根到底源于太阳能。</p></div>
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