admins 发表于 2021-3-17 02:34:44

贵州省都匀市第六中学七年级下学期期中考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是(    )</p><p>A. 由于其他动物的入侵    B. 为了躲避敌害</p><p>C. 为了扩大领地    D. 由于地形和气候变化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于气候变化森林大量消失,不得不下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于人类起源与进化的叙述中,正确的是 (  ) </p><p>A.人类的祖先是古猿</p><p>B.现代类人猿与人类没有共同祖先 </p><p>C.人类进化过程是人为控制的</p><p>D.人类进化过程与自然选择无关 </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,人类的进化过程是一个自然选择的过程,所以此题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列对人类生殖和发育的叙述,正确的是      (  )</p><p>A. 受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫</p><p>B. 胎儿通过胎盘与母体完成物质交换</p><p>C. 身高和体重迅速增长,是青春期发育最突出的特征</p><p>D. 怀孕又称着床,是指受精卵植入子宫内膜的过程</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管,胚胎发育的场所是子宫。A错误;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,B正确;青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,性器官的发育和性成熟是青春期的突出特征,C错误;怀孕又称着床,是指胚泡植入子宫内膜的过程而不是受精卵,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人体分泌雄性和雌性激素的结构分别是(    )</p><p>A.睾丸和卵巢   B.输精管和输卵管   C.阴囊和子宫  D.阴茎和尿道</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,其作用是产生精子和分泌雄性激素;卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】母亲在怀孕期间身体负担明显加重,她要为胎儿提供所需要的氧气和养料,排出胎儿产生的二氧化碳和其它废物。母亲与胎儿之间进行的物质交换和气体交换发生在(   )</p><p>A.输卵管  B.子宫内膜 C.胎盘和脐带 D.卵黄</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:胚胎发育的后期所需的营养物质通过胎盘和脐带从母体获得。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在人的个体发育过程中,精子和卵细胞结合成受精卵的部位是(    )</p><p>A. 输卵管    B. 卵巢    C. 子宫    D. 阴道</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】输卵管具有输送卵细胞的作用,精子和卵细胞结合成受精卵的场所;A正确;卵巢是女性的生殖腺和主要性器官,位于盆腔内子宫的两侧,它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素;B错误;子宫是胚胎和胎儿发育的场所;C错误;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人体的胚胎发育的场所是(    )</p><p>A.子宫 B.胎盘 C.输卵管 D.卵巢</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:子宫是胚胎发育的场所;胎盘是母体与外界进行物质交换的通道;输卵管是受精的场所;卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的地方。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列关于进入青春期应做到的事项中,错误的是( )</p><p>A. 作息有规律、保证均衡营养</p><p>B. 积极参加文娱活动和体育运动</p><p>C. 异性同学间应建立真诚友谊</p><p>D. 自行处理心理矛盾,不要打扰他人</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:进入青春期,正值身体发育时期,要注意合理膳食,作息有规律,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育.随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化.应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.</p><p>在青春期出现了心理矛盾,可能通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助.不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病.</p><p>故选:D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是</p><p>①糖类   ②脂肪   ③蛋白质   ④水   ⑤无机盐</p><p>A. ①③⑤    B. ①②④    C. ①②③    D. ①②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,但糖类是主要的能源物质;水、维生素和无机盐不能为人体的生命活动提供能量。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】为引导学生积极参加体育活动,提高身体素质,我市每年都对学生进行体育水平测试.当你进行测试时,所需的能量主要来自休内何种物质的氧化分解(    )</p><p>A.脂肪 B.葡萄糖 C.蛋白质 D.维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:维生素不能为细胞生命活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类的最终消化产物的葡萄糖,人体所需要的70%左右的能量由葡萄糖提供的;脂肪常作为人体储备能源的物质;蛋白质是构成人体细胞的基本物质。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】儿童、青少年、伤员多吃奶、蛋、鱼、肉,是因为这些食物中含丰富的(   )</p><p>A. 脂肪    B. 糖类    C. 维生素    D. 蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外,蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量,但供能的主要物质是糖类。儿童、青少年生长发育快,需要从食物中摄取大量的蛋白质,所以,应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】坏血病患者缺乏的是 ( )</p><p>A. 维生素A    B. 维生素B    C. 维生素C    D. 维生素D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。坏血病是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,应该注意补充。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是(    )</p><p>A. 口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门    B. 口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门</p><p>C. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门    D. 口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,因此,吃杨梅时,杨梅在体内“旅行”的顺序自上而下依次是:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门,C正确。 </p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列液体中不含消化酶的是 (&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 胃液    B. 胆汁    C. 胰液    D. 肠液</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白质的酶,A不符合题意;<br />肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,B符合题意;</p><p>胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,C不符合题意;<br />肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列哪一项不符合合理膳食的原则(    )</p><p>A.常吃奶类、豆类或其制品</p><p>B.不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐</p><p>C.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水</p><p>D.经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:食物多样、以谷物类为主、粗细搭配;多吃蔬菜水果和薯类;每天吃奶类、大豆或其制品;常吃适量鱼、禽、蛋、和瘦肉;减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。高糖饮料或碳酸型饮料,含有一定量的糖,大量饮用特别是含糖量高的饮料,会在不经意间摄人过多能量,造成体内能量过剩。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】食品安全应考虑的问题包括:①食物本身是否有毒 ②食 品的保质期 ③无机盐含 量 ④是否被农药等有毒物质污染 ⑤维生素种类 ⑥食物含能量高低 ⑦食物的营 养价值 ⑧是无是否发霉变质</p><p>A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.③⑤⑥⑦ D.①②④⑧</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:食品安全是指:防止食品污染;预防食物中毒。包括防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇);防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;买经检疫合格的食品.应当关注食品包装上有关是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。</p><p>所以“①食物本身是否有毒、②食品的保质期、④是否被农药等有毒物质污染、⑧食物是否变质发霉”是食品安全应考虑的问题。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】空气进入肺的正确顺序是(   )</p><p>①鼻腔      ②支气管      ③喉      ④肺泡      ⑤气管</p><p>A.①→②→③→④→⑤        B.①→③→②→⑤→④</p><p>C.①→③→⑤→②→④        D.①→⑤→③→②→④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有(    )</p><p>①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段 </p><p>②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等 </p><p>③小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛 </p><p>④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成</p><p>A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】小肠适于吸收营养物质的结构特点是:小肠长,全长5~6米,小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,使小肠粘膜的表面积增加600倍,大大增加了吸收的面积;小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质;<br />而小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等是与小肠的消化功能相适应的;<br />因此小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成只是与小肠的吸收功能有关系的。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人体呼吸系统的组成包括(   )</p><p>A.呼吸道和肺   B.呼吸道和气管  C.胸腔和肺 D.肺和气管</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,肺是主要的呼吸器官,也是进行气体交换的场所。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是    (       )</p><p>A. 心脏    B. 动脉    C. 静脉    D. 毛细血管</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,利于与组织细胞进行物质交换。所以血液与组织细胞之间充分地进行物质交换的场所是毛细血管。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于肺的叙述中,不属于有利于气体交换的条件是(   )</p><p>A.肺的末端形成肺泡,数目极多</p><p>B.肺可分为左肺和右肺</p><p>C.每个肺泡的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成</p><p>D.肺泡外包绕着毛细血管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:呼吸系统包括呼吸道和肺,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。这是因为肺泡数目多,肺泡壁外缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁很薄,只有一层上皮细胞构成。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/10/10/3f781da6/SYS201902101006238418651370_ST/SYS201902101006238418651370_ST.001.png" width="147" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲图演示呼气,膈肌收缩</p><p>B. 乙图演示呼气,膈肌舒张</p><p>C. 甲图演示吸气,膈肌舒张</p><p>D. 乙图演示吸气,膈肌收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从图中可以看出,甲图小气球收缩,肺内的气体排出肺,表示呼气,此时膈肌和肋间肌都舒张,膈顶部上升;乙图小气球舒张,外界的气体进入肺,表示吸气,此时膈肌和肋间肌都收缩,膈顶部下降;可见只有D与图示表述相符合。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我们每个人是怎样来到这个世界上的呢?下面是人的整个生殖过程,请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032565283225183_ST/SYS201904071032565283225183_ST.001.png" width="243" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)[    ]_________产生卵细胞。</p><p>(2)卵细胞与精子在[   ]_______结合成受精卵。 </p><p>(3)受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动,最终植入[   ]_____,就好比一粒种子落到了土壤中,这是_____的开始。</p><p>(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过________和___________与母体发生物质和气体交换,从母体获得所需要的营养物质和氧,排出二氧化碳等废物。</p><p>(5)一般来说,怀孕到第38周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个意味着新生命诞生的过程叫做__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】  2卵巢  1输卵管  3子宫  怀孕  胎盘  脐带  分娩</p><p>【解析】试题分析:图中1输卵管,2卵巢,3子宫内膜,卵巢是女性的主要生殖器官。</p><p>(1)女性的主要性器官是2卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官;(2)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在1输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡最终植入3子宫的内膜,这就是怀孕;(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘和脐带与母体发生物质和气体交换,从母体获得所需要的营养物质和氧,排出二氧化碳等废物;(5)一般来说,怀孕到第38周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个意味着新生命诞生的过程叫分娩。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:</p><p>           <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/a4c66e2c/SYS201712310127063452507766_ST/SYS201712310127063452507766_ST.001.png" width="441" height="226" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[    ]__________,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[   ]_______内。</p><p>(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[   ]________(填字母代号),X曲线所代表的物质是__________,该物质最终被分解为___________。</p><p>(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[    ]________,该器官内腺体所分泌的消化液中含有__________酶。在该器官内开始被消化的物质是______</p><p>(4)D中含有_____________________________________________消化液。</p><p>(5)图中______曲线表示脂肪的消化过程。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  6肝脏  ⑤小肠  D小肠  淀粉  葡萄糖  ②胃  蛋白酶  蛋白质  肠液 胆汁 胰液  Z</p><p>【解析】口腔,②是胃,③胰腺,④大肠,⑤小肠,⑥肝脏,图二:A口腔、B咽食道、C胃、</p><p>D小肠、E大肠,(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是⑥肝脏,是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入⑤小肠内;(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是D小肠,淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸,脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸,图中曲线X在A口腔中就开始下降,在C胃中没有下降,到了D小肠又下降故为糖类的消化;故X曲线所代表的物质是淀粉,该物质最终被分解为葡萄糖;(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是②胃,该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶,在该器官内开始被消化的物质是蛋白质;(4)脂肪的消化开始于D小肠,含有肠液、胆汁、胰液等,(5)图中Z曲线表示脂肪的消化过程。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图(一)为呼吸系统组成图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回到下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032566784673697_ST/SYS201904071032566784673697_ST.001.png" width="313" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[&#xa0;]____, [&#xa0;&#xa0;&#xa0;]_______不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和__________。</p><p>(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_______层细胞构成,这有利于___________。</p><p>(3)图(二)a代表的物质是_________。血液从毛细血管的端流到端后,成分的变化是______(填气体)含量增加。</p><p>(4)当图(二)中所示的气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中__________应处于_____状态。</p></div></div>
<div><p>【答案】  1肺  2呼吸道  清洁  一  气体交换  二氧化碳  氧气  膈肌(或膈)  收缩</p><p>【解析】试题分析:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官,呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成,图中1肺、2呼吸道、3膈、4肺动脉、5肺静脉、a二氧化碳、b氧气、c吸气、d呼气,据图解答。</p><p>(1)如图一是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分,1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官,2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;(2)图二是肺泡与毛细血管之间的气体交换图,图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换;(3)肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去,因此,血液从毛细血管的4端流到5端后,成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少;(4)外界气体按照c方向进入肺泡,即,肺吸气,此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032568356692394_ST/SYS201904071032568356692394_ST.001.png" width="216" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是______,几乎处于__________状态。</p><p>(2)性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁,这一时期被称为__________期。性器官发育的主要原因是,这一时期内__________分泌的_________,促进性器官的发育。</p><p>(3)从图中看,女子青春期发育大约开始于______岁;男子青春期发育大约开始于________岁。</p></div></div>
<div><p>【答案】  很缓慢  静止  10  20  青春  垂体  促性腺激素  10  12</p><p>【解析】试题分析:青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化,识图作答。</p><p>(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是很缓慢的,几乎处于停止状态;(2)从图中可看出性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁,这一时期称为青春期,性器官发育的主要原因是进入青春期后,在垂体分泌的促性腺激素的作用下,睾丸或卵巢得到迅速发育,内部结构逐渐趋于完善;(3)生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征,从图中看,女子青春期发育大约开始于10岁;男子青春期发育大约开始于12岁,女性发育早于男性。</p></div>
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查看完整版本: 贵州省都匀市第六中学七级下学期期中考试生物试卷