度第二学期河北省南宫市奋飞中学七年级下第二次月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是 （ ） </p><p>①没有导管 ②具有导管③由腺细胞构成④分泌激素⑤分泌物直接进入毛细血管⑥分泌物由导管排出 </p><p>A．①③④⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：内分泌腺没有导管，其分泌物激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，对人体的新城代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用，其腺细胞排列缺乏极性，多聚集成团块状或索状。而外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青春期身体形态和功能发生显著变化的主要原因是（ ）。</p><p>A．生殖器官逐渐成熟 B．内脏功能逐渐健全</p><p>C．神经和激素的调节 D．环境条件的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：进入青春期后，在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多，男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育，并逐渐成熟。能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。</p><p>A、进入青春期后，在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多生殖器官逐渐成熟 不是青春期身体形态和功能发生显著变化的主要原因，故A不符合题意。 </p><p>B、进入青春期后，在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多内脏功能逐渐健全，不是青春期身体形态和功能发生显著变化的主要原因，故A不符合题意 </p><p>C、进入青春期后，在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多生殖器官逐渐成熟 不是青春期身体形态和功能发生显著变化的主要原因，故A不符合题意 </p><p>D、环境条件的影响是次要因素，影响也不大。故D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列事例中属于非条件反射的是（ ）</p><p>A、手被针刺，立即缩回</p><p>B、在交叉路口，司机见到红灯就停车</p><p>C、闻到肉香流口水</p><p>D、看见“酸梅”两个字流口水</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析： “手被针刺，立即缩回”，是生来就有的反射，神经中枢在脊髓，因此属于非条件反射；A符合题意；“在交叉路口，司机见到红灯就停车”、“闻到肉香流口水”、“看见‘酸梅’两个字流口水”，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的反射，因此属于条件反射，BCD不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】进入青春期后，人体形态发育的显著特点是（ ）</p><p>A. 大脑调节功能增强 B. 肺活量明显增加</p><p>C. 心脏功能显著增强 D. 身高、体重迅速增长</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：身高体重迅速增长属于青春期形态发育的显著特点，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了降低内陆地区地方性甲状腺肿的发病率，我国采取的政策是在食盐中加（ ）</p><p>A. 碘 B. 铁 C. 钙 D. 钼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】碘是合成甲状腺激素的主要元素，长期缺碘就会影响甲状腺的发育和功能，出现甲状腺肿大，出现地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。预防大脖子病的主要措施是推行食用加碘盐。所以我国在预防地方性甲状腺肿工作中取得了很大的成就，重要措施之一是食盐加碘。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列说法中不正确的是（ ）</p><p>A．长时间用脑容易使大脑皮层神经细胞疲劳</p><p>B．学习时要注意交替安排文理科的复习</p><p>C．遇事多想多问，先想后问能使大脑的功能得到加强</p><p>D．根据遗忘曲线可知，所学新知识的遗忘特点是先慢后快</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：长时间用脑容易使大脑皮层神经细胞疲劳，A正确；学习时注意文理科交替进行，及时变换学习内容，是积极的休息方式，可以使脑的一部分得到轮流休息，有利于提高学习效率，B正确；，勤思考，多动脑，先想后问能等能使大脑的功能得到加强，C正确；遗忘曲线表明了遗忘在数量上的变化规律，遗忘的数量随时间的前进而递增；这种递增先快后慢，在识记后的短时间内特别迅速，然后逐渐缓慢下来D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，前者能包含后者的是（ ）</p><p>A. 细菌、乳酸菌、酵母菌</p><p>B. 神经系统、中枢神经系统、脊髓</p><p>C. 血液、激素、维生素</p><p>D. 水螅、腔肠动物、无脊椎动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细菌、酵母菌是并列关系，细菌包含乳酸菌，A不符合题意；<br />神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的组成如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/27/10/aae5318d/SYS201810271005511667584035_DA/SYS201810271005511667584035_DA.001.png" width="330" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B符合题意；<br />血液里面有激素、维生素，C不符合题意；<br />无脊椎动物包含腔肠动物，腔肠动物包含水螅，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）</p><p>B. 脊髓具有反射和传导功能</p><p>C. “谈虎色变”属于复杂的反射</p><p>D. 人体内的腺体都能分泌激素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：神经元是神经系统的基本单位．其功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）。A不符合题意；脊髓由灰质和白质组成，具有反射和传导功能。B不符合题意；“谈虎色变”是人出生后产生的，由大脑皮层的参与，属于条件反射（复杂反射）；C不符合题意；内分泌腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。内分泌腺的分泌物是激素。D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于动植物细胞共有的结构是</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞核</p><p>C. 细胞壁 D. 细胞质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物细胞和动物细胞共有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体。因此，不属于动植物细胞共有的结构是细胞壁。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唾液分泌反射的效应器是</p><p>A．口腔肌肉 B．舌头 C．唾液 D．唾液腺</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：反射是人通过神经系统对体内外的各种刺激作出的规律性反应，是神经调节的基本方式，通过反射弧来实现的。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，缺少任何一个环节反射不能完成。唾液大量分泌是唾液腺的活动，所以唾液腺是效应器。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列反射活动中，不是人类特有的是（）。</p><p>A.2005年春节联欢晚会上的舞蹈“千手观音”是在老师手语指挥下完成的</p><p>B.有同学读书读到感人之处，流下眼泪</p><p>C.人看到酸杏时唾液分泌量增加 </p><p>D.听到别人讲笑话时，捧腹大笑</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；人看到酸杏时唾液分泌量增加是由具体刺激引起的条件反射，人与动物共有。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】神经元结构标注正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/67ef283c/SYS201712310149409439214027_ST/SYS201712310149409439214027_ST.001.png" width="268" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1﹣细胞体 2﹣细胞质 B. 3﹣树突 4﹣轴突</p><p>C. 5﹣髓鞘 6﹣树突 D. 3﹣神经末梢 6﹣树突</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。如图所示：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/67ef283c/SYS201712310149409439214027_DA/SYS201712310149409439214027_DA.001.png" width="321" height="202" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <br />图中1细胞体，2细胞核，3树突，4轴突，5髓鞘，6神经末梢。可见B正确。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下列各种现象与原因用直线连接起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/10/10/3f781da6/SYS201902101006438969597124_ST/SYS201902101006438969597124_ST.001.png" width="362" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A——d B——c C——a D——b</p><p>【解析】幼年缺乏生长激素调节人体的生长发育，幼年时分泌不足，患侏儒症，幼年时分泌过多患巨人症；</p><p>听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。鼓膜受损，使鼓膜传导震动的能力降低，形成传导性耳聋；</p><p>躯体运动是在大脑皮层的躯体运动中枢的调节下完成的，脑血栓压迫了躯体运动中枢，或有关神经，而使一侧肢体不能活动；</p><p>视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此视神经细胞受损，视网膜上的感光细胞产生的神经冲动，不能沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就不能形成视觉引起失明。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请根据右图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/08/10/ca1d7618/SYS201904081030316014427286_ST/SYS201904081030316014427286_ST.001.png" width="180" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/08/10/ca1d7618/SYS201904081030316014427286_ST/SYS201904081030316014427286_ST.002.png" width="39" height="27" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />是____________食品的标志徽。</p><p>（2）图中的话梅所采用的保存方法是（_____）</p><p>A．高温灭菌法    B．冷冻法   C．渗透法</p><p>（3）你喜欢吃话梅吗？“望梅止渴”是属于________的反射。（填“简单”或“复杂” ）</p><p>（4）从食品安全的角度，我们在购买食品时，应着重关注食品包装袋上的哪些信息？（至少写三种）_______________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）绿色  （2） C  （3）复杂  （4）生产许可证批号、生产日期、生产厂家、有否添加剂、保质期等</p><p>【解析】试题分析：（1）绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖，施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称．绿色食品分为A级和AA级两类．A级食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质．此图为A级绿色食品的标志．（2）食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，故食品保存的基本原理就是采用一定的方法抑制或阻止微生物在食品中的生长和繁殖，如高温、密封等．图中的话梅所采用的保存方法是渗透法．：渗透保存法原理是用糖溶液除去鲜果中的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖，常用作果脯的保存．（3）简单反射反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．如膝跳反射等．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．如谈虎色变．望梅止渴是出生后才有的，是在简单反射吃梅流唾液的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．（4）食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分、保质期、配料、品名、批号、生产许可证批号、生产日期、生产厂家、有否添加剂、保质期或有效期，从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证．</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图所示（①为铁灯，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片），请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3b6000d6/SYS201712310147138286695036_ST/SYS201712310147138286695036_ST.001.png" width="163" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中序号_____模拟关节，它在运动中起支点作用．</p><p>（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示．此时，图中序号_____模拟的肌肉收缩，序号_____模拟的肌肉舒张．</p><p>（3）该小组用制作的模型来做实验，这是一种_____实验．</p><p>（4）哺乳动物的运动是在_____系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的．运动过程中所需要的能量．有赖于呼吸系统、_____等系统的配合．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 ① ② ④ 模拟 神经 消化（或循环）</p><p>【解析】（1）图中序号①模拟关节，它在运动中起支点作用。<br />（2）“如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示”。此时，图中序号②模拟的肌肉收缩，序号④模拟的肌肉舒张。<br />（3）该小组用制作的模型来做实验，这是一种模拟实验。<br />（4）哺乳动物的运动是在神经系统系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。运动过程中所需要的能量。有赖于呼吸系统、消化系统、循环系统等系统的配合。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】探究题．为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某兴趣小组设计了如下探究实验：</p><p>（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；</p><p>（2）在两缸中分别加入2000毫升河水，并分别饲养2只同种、同等大小的蝌蚪；</p><p>（3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5毫克，持续5次，B缸不加甲状腺激素制剂，其他条件与A缸都相同；</p><p>（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶．</p><p>（5）实验结果记录如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>玻璃缸</p></td><td style="width:48.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>后腿长出</p><p>的平均时</p><p>间/天</p></td><td style="width:48.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>前腿长出</p><p>的平均时</p><p>间/天</p></td><td style="width:49.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>尾消失的</p><p>平均时间/</p><p>天</p></td><td style="width:51.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>尾消失的</p><p>平均体长/</p><p>厘米</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A缸</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>26</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.7</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B缸</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>37</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.3</p></td></tr></table><p> </p><p>请根据上述实验，分析并回答下列问题．</p><p>（1）实验中A缸和B缸的规格、加水量，蝌蚪数量、大小等条件都必须保持一致的目的是__．其中B缸起__作用，此实验的变量是__．</p><p>（2）根据实验结果，你得出的结论是：__．</p><p>（3）请指出该实验设计中的不足之处并改正__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 保持变量的唯一 对照 甲状腺激素制剂 甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育 蝌蚪数量太少，存在偶然性；应该取10只蝌蚪</p><p>【解析】试题分析：科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；分析实验设置可知：本实验以甲状腺激素为变量形成对照试验，目的是探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响。</p><p>（1）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；因此实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保持变量的唯一，A缸中加入甲状腺激素制剂，B缸中没有加入甲状腺激素制剂，因此变量是甲状腺激素制剂；（2）由表中的实验结果可知：加入甲状腺激素制剂的蝌蚪发育提前，因此得出的结论是甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育；（3）本实验中蝌蚪的数量太少，存在偶然性，影响实验结果，因此应该取10只蝌蚪（数量较多适当即可）。</p></div>
页:
[1]