江苏省淮安市洪泽县黄集中学八年级（下）第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】被称为“遗传学之父”的科学家是 ( )</p><p>A. 达尔文 B. 袁隆平 C. 孟德尔</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，A不符合题意；<br />袁隆平，1930年9月1日生于北京，汉族，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙，中国杂交水稻育种专家，被称为杂交水稻之父，B不符合题意；<br />孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，是遗传学的奠基人，被誉为现代“遗传学之父”，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”.“一母生九子，连母十个样"，这两句话分别反映了自然界普遍存在的 ( )</p><p>A. 遗传和变异现象 B. 遗传和进化现象 C. 变异和进化现象</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异都是普遍存在的。“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的具有相同的性状，是生物的遗传现象，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的。因此“种豆得豆，种瓜得瓜”，这说明自然界普遍存在遗传现象。“一母生九子，连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于相对性状态的是 ( )</p><p>A. 狗的长毛和卷毛 B. 兔的白毛和黑毛 C. 豌豆的圆粒和黄粒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。</p><p>狗的长毛和卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A不符合题意；<br />兔的黑毛和白毛符合相对性状的概念，属于相对性状，B符合题意；<br />豌豆的圆粒和黄粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国的婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚的</p><p>A. 后代得传染病的机会增加</p><p>B. 后代得遗传病的机会增加</p><p>C. 后代成活率很低</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著。因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列现象属于可遗传变异的是（ ）</p><p>A. 通过整容做出来的双眼皮</p><p>B. 由于车祸导致的左腿</p><p>C. 哥哥色盲和弟弟色觉正常</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】通过整容做出来的双眼皮、由于车祸导致的左腿残疾，都是由环境因素引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此都属于不可遗传的变异，A、B不符合题意；</p><p>哥哥色盲和弟弟色觉正常，是由遗传物质的改变而引起的变异，因此属于可遗传的变异，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始大气不含有的气体成分是（ ）</p><p>A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氢气 D. 甲烷</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始生命起源于（ ）</p><p>A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始陆地</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】化学起源说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物进化的直接证据是( )</p><p>A. 化石证据 B. 胚胎发育上的证据 C. 解剖证据</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官，胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的，因此化石不是研究生物进化的唯一证据，但化石是生物进化的重要证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的，因此化石是生物进化的直接证据。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正常女性产生的卵细胞的染色体组成是</p><p>A.22对常染色体+2条X染色体 B.22条常染色体+2条X染色体</p><p>C.22条常染色体+1条X染色体 D.22对常染色体+1条Y染色体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子，女性则只产生一种含22条+X染色体的卵细胞，受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性，因此正常女性产生的卵细胞的染色体22条+X；正常男性产生的精子的染色体组成是22条+X或22条+Y，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国金鱼品种繁多，这些品种的形成主要是 ( )</p><p>A. 自然选择 B. 人工选择 C. 外国进口</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】由于基因突变是不定向的，观赏鱼本身有很多类型的突变体，人们按照自己的喜好进行选择，淘汰不喜欢的突变体，保留喜欢的突变体，经过较长时间的人工选择，产生了很多漂亮的品种。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是 （ ）</p><p>A. 大猩猩 B. 森林古猿 C. 黑猩猩 D. 长臂猿</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】传染病的特点是（ ）</p><p>A. 由病毒引起的 B. 具有一定区域性 C. 具有流行性和传染性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，同时具备了以上三个环节，就可以传染和流行。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请你判断以下发生在青少年身上的行为，属于健康生活方式的是（ ）</p><p>A. 连续数小时玩网络游戏</p><p>B. 连续长时间戴耳机听音乐</p><p>C. 每天认真做课间操、眼保健操</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。连续数小时玩网络游戏、连续长时间戴耳机听音乐，都属于不健康的生活方式，每天认真做课间操利于身体健康，属于健康的生活方式。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青少年心理健康的核心是（   ）</p><p>A. 良好的情绪 B. 反应灵活 C. 心情愉快</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你知道“世界环境日”是哪天吗？</p><p>A. 3月12日 B. 6月5日 C. 5月31日</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】1972年6月5日在联合国瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境 会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于卷烟点燃后释放的有害物质的是（ ）</p><p>A. 烟焦油 B. 二氧化碳 C. 尼古丁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物。这些有毒物质首先危害人的呼吸系统，诱发各种呼吸系统疾病，甚至引起癌症。吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的主要危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球健康杀手。长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】环境污染中，最突出的是（ ）</p><p>A. 大气污染和水污染</p><p>B. 大气污染和噪声污染</p><p>C. 固体废弃物污染和水污染</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】由于人类活动的加剧，对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，环境污染中最突出的是大气污染和水污染，能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染，工业废水、城市生活污水等是主要的水污染源；已经严重影响到了人类的生活和生存，环境保护就是保护人类自己的生存权利。我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列。如不随手扔垃圾、少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不是心情不好时的调节方法是（   ）</p><p>A. 转移和分散注意力 B. 向亲人朋友倾诉 C. 找人打架宣泄</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。综上所述C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《物种起源》一书的作者是（ ）</p><p>A. 达尔文 B. 米勒 C. 林奈 D. 巴斯德</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，著有《物种起源》一书。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列疾病中，不属于传染病的是（    ）</p><p>A. 狂犬病 B. 乙型肝炎 C. 心肌炎 D. SARS</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】狂犬病通过皮肤侵入人体所引起的传染病，主要通过接触传播，A不符合题意；<br />乙型肝炎是吸血的节肢动物进行传播引起的，属于血液传染病，B不符合题意；<br />“心肌炎”属于心血管疾病，没有传染性，不是传染病，C符合题意；<br />SARS病原体在寄主细胞内合成自身的多种蛋白质，属于呼吸道传染病，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性最有效的措施是（    ）</p><p>A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 保护基因库 D. 保护濒危物种</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在手足口病流行的过程中，未得过手足口病的幼儿属于该传染病的</p><p>A. 病原体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】易感人群是指对某种传染缺乏免疫力，易受该病感染的人群和对传染病病原体缺乏特异性免疫力，易受感染的人群。在手足口病流行的过程中，未得过手足口病的幼儿属于该传染病的</p><p>属于易感人群。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某公司在组织职工体检时，发现有四名职工分别患有肺结核、糖尿病、色盲与乙肝，与他们共同生活的人可能被传染的一组病是（ ）</p><p>A. 肺结核和糖尿病 B. 色盲和乙肝</p><p>C. 肺结核和乙肝 D. 色盲和糖尿病</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。<br />肺结核、乙肝，是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，具有传染性和流行性的特点，属于传染病；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症，没有传染性和流行性的特点，不属于传染病；色盲是遗传物质改变引起的遗传病，具有遗传性，不具有传染性和流行性的特点，不属于传染病。故C符合题意。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类双眼皮由显性基因(A)控制，单眼皮的由隐性基因(a)控制。据图回答下列小题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ac575fca/SYS201901041729176082395110_ST/SYS201901041729176082395110_ST.001.png" width="156" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【1】父亲和母亲的基因组成分别是( )</p><p>A. AA和aa B. AA和Aa C. Aa和aa D. Aa和Aa</p><p>【2】这对夫妇所生孩子是单眼皮的可能性为</p><p>A. 100% B. 75% C. 25% D. 0</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】C</p><p>【解析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>【1】根据题意遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ac575fca/SYS201901041729176082395110_DA/SYS201901041729176082395110_DA.001.png" width="219" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由图可知：父亲和母亲的基因组成分别是Aa和Aa。</p><p>【2】人的双眼皮和单眼皮（分别由显性基因A和隐性基因a控制），因此双眼皮的基因型是AA或Aa，单眼皮的基因型是aa。</p><p>由遗传图解可知：这对夫妇所生孩子是单眼皮的可能性为25%。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ac575fca/SYS201901041729176082395110_DA/SYS201901041729176082395110_DA.001.png" width="219" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的肤色正常和白化是一对相对性状.由一对基因控制，肤色正常基因用“A”表示，白化基因用“a”表示.据图下列小题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ac575fca/SYS201901041729178874216472_ST/SYS201901041729178874216472_ST.001.png" width="182" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【1】图中①、②的基因组成分别是( )</p><p>A. AA.Aa B. Aa.aa C. AA.aa</p><p>【2】这对夫妇生出健康孩子的可能性为( )</p><p>A. 25％ B. 50％ C. 75％ D. 100％</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】C</p><p>【解析】白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体单基因遗传病中的隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中。</p><p>【1】肤色正常的夫妇中母亲产生的其中一个卵细胞的基因组成是a，说明母亲的基因组成是Aa，这对基因的遗传图解如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ac575fca/SYS201901041729178874216472_DA/SYS201901041729178874216472_DA.001.png" width="294" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由遗传图解可知：图中①、②的基因组成分别是Aa和aa。</p><p>【2】由遗传图解可知：这对夫妇生出健康孩子的可能性为75%。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ac575fca/SYS201901041729178874216472_DA/SYS201901041729178874216472_DA.001.png" width="294" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列情况不会感染艾滋病的是( )</p><p>A. 与艾滋病患者共用注射器 B. 母婴哺乳</p><p>C. 与艾滋病患者有性接触 D. 与艾滋病患者握手</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正在患SARS的人，属于（ ）</p><p>A. 病原体 B. 易感人群 C. 传播途径 D. 传染源</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，所以正在患SARS的人属于传染源。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能刺激人体产生抗体的物质叫（ ）</p><p>A. 病毒 B. 抗原 C. 病原体 D. 细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。凡是能刺激人体产生抗体的物质叫做抗原。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】天花病毒对人体来说（ ）</p><p>①抗原 ②抗体 ③传染源 ④病原体</p><p>A. ① B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，由于病原体的分布比较广和散播能力比较强，所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈。天花病毒属于病原体。</p><p>抗原是指引起人体产生抗体的物质。抗原的基本能力是免疫原性和反应原性。免疫原性又称为抗原性，是指能够刺激机体形成特异抗体或致敏淋巴细胞的能力。反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应。所以，天花病毒是抗原。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有学生已经得过麻疹，就不需要打疫苗，今后一般也不会得麻疹，这是因为（ ）</p><p>A. 计划免疫 B. 先天性免疫</p><p>C. 非特异性免疫 D. 特异性免疫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ac575fca/SYS201901041729186291200818_DA/SYS201901041729186291200818_DA.001.png" width="269" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。</p><p>特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的。学生已经得过麻疹，就不需要打疫苗，今后一般也不会得麻疹，这属于特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物多样性的内涵包括（ ）</p><p>A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 以上都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。<br />故选D。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa"，其性状为双眼皮。请据图完成下列小题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ac575fca/SYS201901041729188603423589_ST/SYS201901041729188603423589_ST.001.png" width="205" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【1】图中精子①的基因和卵细胞②的基因组成分别是</p><p>A. a,A B. a,a C. A,A D. A,a</p><p>【2】子女③的基因组成和性状为</p><p>A. Aa, 双眼皮 B. aa，单眼皮</p><p>C. AA，双眼皮 D. Aa，单眼皮</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】A</p><p>【解析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。</p><p>【1】如果一对夫妇，父亲的基因组成是aa，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是Aa，其性状为双眼皮。其遗传图解如图所示：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ac575fca/SYS201901041729188603423589_DA/SYS201901041729188603423589_DA.001.png" width="170" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从遗传图解看出：图中精子①的基因组成为a；卵细胞②的基因组成为a。</p><p>【2】如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，母亲的基因组成是“Aa”，则该对基因的遗传图解如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ac575fca/SYS201901041729188603423589_DA/SYS201901041729188603423589_DA.002.png" width="205" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />因此子女③的基因组成为Aa，属于双眼皮。</p></div>
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