黑龙江省伊春市铁力市朗乡林业局一中八年级（下）第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】遗传物质中决定生物性状的最小单位叫做</p><p>A. 染色体 B. 蛋白质 C. DNA D. 基因</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，所以遗传物质中决定生物性状的小单位叫基因。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面叙述不是虫媒花特征的是（ ）</p><p>A. 花朵大而鲜艳 B. 具有芳香的气味</p><p>C. 有甜美的花蜜 D. 花粉多而轻</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具有芳香的气味及甜美的花蜜；风媒花的特征是：花朵比较小，不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜，花粉多、小而轻，容易随风飘落，柱头有分叉并且分泌粘液黏住花粉。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】控制豌豆种子颜色是黄色还是绿色的基本单位是</p><p>A. 染色体 B. 基因 C. 细胞核 D. 生殖细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】基因一个是有特定遗传信息的DNA片段，一个DNA上有多个基因，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位。因此控制豌豆种子颜色是黄色还是绿色的基本单位是基因。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】昆虫的完全变态发育过程是指（ ）</p><p>A. 卵→幼虫→成虫 B. 幼虫→成虫</p><p>C. 卵→蛹→成虫 D. 卵→幼虫→蛹→成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。如蚕的发育过程是：卵→幼虫→蛹→成虫（蚕蛾）。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】观察蝉的发育过程，有脱皮现象，这是因为（ ）</p><p>A. 外骨骼的生长过快</p><p>B. 外骨骼的生长过慢</p><p>C. 外骨骼不能随身体的生长而生长</p><p>D. 外骨骼能减少</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蝗虫具有外骨骼，外骨骼不能随蝗虫的生长而生长，因此蝗虫在发育过程中出现蜕皮现象，其主要原因是外骨骼限制身体生长。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】家蚕和蝗虫的生殖方式是（ ）</p><p>A.无性生殖，有性生殖 B.有性生殖，无性生殖</p><p>C.有性生殖，有性生殖 D.卵式生殖，卵式生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，它们的发育起点是受精卵，受精卵由精子与卵细胞结合成的，经过了两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列昆虫属于完全变态发育的一组是（ ）</p><p>①蚊子 ②蝗虫 ③蟋蟀 ④苍蝇 ⑤螳螂 ⑥蜜蜂 ⑦家蚕 ⑧蝼蛄</p><p>A. ⑤⑥⑦⑧ B. ①②③⑤⑥ C. ①②④⑥ D. ①④⑥⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题干中的①蚊子、④苍蝇、⑥蜜蜂、⑦家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。<br />②蝗虫、③蟋蟀、⑤螳螂、⑧蝼蛄的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”是蝴蝶的（ ）</p><p>A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是蝴蝶的发育特点．解答时可以从蝴蝶的发育过程方面来切入．</p><p>解：完全变态，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态．完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等．“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫期．</p><p>故选B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪个实例不能说明生物的生殖和发育受环境的影响（ ）</p><p>A、大旱之年易闹蝗灾</p><p>B、低洼多水的地区容易流行疟疾（一种由蚊传播的疾病）</p><p>C、把美国出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪蟾做实验，结果爪蟾在发育过程中出发生畸形</p><p>D、青蛙生活在潮湿的陆地上</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蝗虫的呼吸器官是气管，而在身体的胸腹部的气门为气体进入的门户，而蝗虫的3对足，足分节后足发达适于跳跃，所以大旱易发蝗灾，A不符合；低洼多水的环境适于蚊子生物生存和繁殖，B不符合；美国出现畸形蛙的原因是因为水质的问题，影响了青蛙的发育，C不符合；青蛙将精子和卵细胞产在水中结合形成受精卵，并发育表成新的个体，生活在潮湿的陆地上，是对环境的适应，而不是环境对它的影响，D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对两栖动物变态发育的错误解释是</p><p>A. 经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段</p><p>B. 幼体和成体的差别很大，形态的改变是集中在短期内完成的</p><p>C. 幼体和成体的生理机能有很大区别，生理机能是集中在短期内发生改变的</p><p>D. 不存在不食不动的化蛹时期</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；A错误；成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，形态的改变是集中在短期内完成的，B正确；成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，生理机能是集中在短期内发生改变的 ，C正确；青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；不存在蛹期，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（ ） </p><p>①蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃 </p><p>②蝌蚪先长出后肢，再长出前肢 </p><p>③蝌蚪先长出外鳃 </p><p>④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成 </p><p>A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ①③②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：青蛙微变态发育，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/02883dc1/SYS201712310050362150740651_DA/SYS201712310050362150740651_DA.001.png" width="400" height="232" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>青蛙的发展过程包括受精卵（a）→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃（b→c）】→蝌蚪长出后肢、前肢（d、e）→尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成（f）→幼蛙（g）→成蛙（h）。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将青蛙生殖的各个阶段按正确顺序排列（ ）</p><p>①抱对 ②求偶 ③产卵 ④受精</p><p>A. ①②③④ B. ②④③① C. ②①③④ D. ①④②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙来抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，肺呼吸，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列诗句中描述生殖现象的是（ ）</p><p>A. 满园春色关不住，一枝红杏出墙来</p><p>B. 春种一粒粟，秋收万颗籽</p><p>C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开</p><p>D. 红豆生南国，春来发几枝</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】满园春色关不住，一枝红杏出墙来，说明生物对外界刺激做出反应，A不符合题意；<br />春种一粒粟，秋收万颗籽，种子的胚是由受精卵发育形成的，属于有性生殖，B符合题意；<br />忽如一夜春风来，千树万树梨花开，开花现象；被子植物必须经过开花、传粉、受精，才能形成果实种子，属于有性生殖的一个过程，C不符合题意；<br />红豆生南国，春来发几枝，是植物的生长现象，不属于生殖现象，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）</p><p>A. 用蒜瓣繁殖大蒜</p><p>B. 用甘薯秧插入土中，长出新植株</p><p>C. 用白菜种子繁殖大白菜</p><p>D. 用椒草的叶，繁殖椒草</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蒜是茎，用蒜瓣繁殖大蒜属于无性生殖，A错误；<br />将甘薯苗插入土中，是扦插技术，于无性生殖，B错误；<br />用白菜种子繁殖大白菜属于有性生殖，C正确；<br />用椒草的叶，繁殖椒草属于无性生殖，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（ ）</p><p>A. 接穗要保持湿润 B. 接穗和砧木的形成层紧密结合在一起</p><p>C. 嫁接的时间要选择好 D. 接穗和砧木的选择</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】嫁接是指将植物体的枝或芽接到另一株植物体上繁殖新个体的方法。形成层内有分生细胞，嫁接的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，使砧木和接穗能生长在一起。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】无性繁殖的意义在于（ ）</p><p>A. 产生后代个体速度快</p><p>B. 产生的果实种子可耐受不良环境</p><p>C. 有利于种子的传播，扩大分布范围</p><p>D. 使后代具有父母双方的基因，适应环境的能力加强</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】无性繁殖可以保持亲本的原有性状，繁殖速度快，抗病虫能力强，A符合题意；<br />无性生殖的繁殖方法不如有性繁殖简便，不利于种子的传播，C不符合题意；<br />由于无性生殖不易发生变异，适应外界环境条件差，B、D不符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物的_______与________之间，以及________之间在性状上的差异，叫做变 异．变异的现象在生物界是_______．</p></div></div>
<div><p>【答案】 亲代 子代 子代个体 普遍存在的</p><p>【解析】变异是指亲代间和子代个体间的差异。根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异。由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异。因此，生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做变异。变异的现象在生物界是普遍存在的。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的某些性状是由一对基因控制的，成对的基因_____位于_____的两条染色体上．</p></div></div>
<div><p>【答案】 有显性和隐性之分 成对的</p><p>【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分。分别位于成对的两条染色体的相同位置。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物通过生殖使种族的生命得以延续，无性生殖的后代优势是_____；有性生殖的后代变异性大，有利于_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 能稳定地保持母体的遗传性状 生物的生存和进化</p><p>【解析】无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，能稳定地保持母体的遗传性状，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。有性生殖是由两性生殖细胞即精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。这种个体具有双亲的遗传物质，具有更大的生活能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物的某些变异是由________________决定的，这样的变异叫做遗传的变异；而由外界环境的影响引起的变异称为_________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 遗传物质 不可遗传的变异</p><p>【解析】变异是指子代与亲代、子代个体之间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在观察鸡蛋结构的演示实验中，按要求将卵壳膜剪破，把其中的内容物倒到 培养皿内，你可以看到在黄色球状的疑胶物体上，有一个白色的小点，这 是_______ ，是进行_______ 发育的部位。鸡蛋的受精卵在产出前已经开始进 行_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】 胚盘 胚胎 发育</p><p>【解析】黄色球状的凝胶物体上，有一个白色的小点，这是胚盘，相当于细胞结构中的细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。鸡卵受精后，在雌鸡体内就开始发育，产出时已是有多个细胞构成的初步胚胎。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．”这两句诗句描写了鸟的繁殖行为中的_____行为．</p></div></div>
<div><p>【答案】筑巢</p><p>【解析】在生殖季节，动物都有各自的繁殖方式，鸟类的生殖生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，筑好巢再育雏。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】花粉粒的细胞壁与一般植物的细胞壁一样主要由纤维素和木纤维素组成。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】细胞壁具有保护和支持细胞的作用，主要有纤维素和木纤维组成的，花粉粒的细胞壁与一般植物细胞的细胞壁是一样的。题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】果树有时会落下没长大的果。这是由于没有传粉、受精造成的。 ( )</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：传粉、受精以后，子房继续发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，所以“果树有时会落下没果肉的果．这是由于没有传粉、受精造成的”是正确的． </p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人工授粉就是把雄蕊的花粉收集下来。 ( )</p></div></div>
<div><p>【答案】 ×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人工辅助授粉的具体方法，在不同作物不完全一样，果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上。 </p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蜜蜂幼虫的形态结构和生活习性与成虫很相似。 ( )</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 ×</p><p>【解析】 </p><p>试题分析： 完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显。蜜蜂的发育属于完全变态发育，因此，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显差别。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物产生的变异不一定对生物个体本身的生存有利。 ( )</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 √</p><p>【解析】</p><p>试题分析：有的变异对生物个体本身有利，有利于个体生存的变异是有利变异；对个体生存不利的变异是不利变异。如玉米的子代有高杆和矮杆的变异，高杆有利于玉米的生存，是有利变异，矮杆不利于玉米的生存，是不利变异。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近亲结婚所生的子女中，遗传病的 发病率远高于非近亲结婚所生子女。( ) </p></div></div>
<div><p>【答案】 √</p><p>【解析】</p><p>试题分析：我国婚姻法明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。可见题中的叙述是正确的。 </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】卵细胞和精子的染色体数目仅为体细胞染色体数目的一半。( )</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 √</p><p>【解析】</p><p>试题分析：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。故此题说法正确。 </p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】花粉在黏液的刺激下，就在子房里开始萌发。 ( )</p></div></div>
<div><p>【答案】 ×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：花粉落到柱头上后，受柱头上黏液的刺激开始萌动．长出花粉管，花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管内有精子，胚珠内有卵细胞，卵细胞与精子融合形成受精卵，这个过程叫做受精。 </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个胚珠里有一个卵细胞和一个极核。 ( )</p></div></div>
<div><p>【答案】 ×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：胚珠在子房内其内部着生一个卵细胞和两个极核细胞，是种子的前体。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胎盘是由羊膜、绒毛膜、尿囊、子宫内膜形成的。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。因此胎盘是由母体子宫内膜与胎儿的绒毛膜部分结合而成。题干说法错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在人类的遗传性状中，舌卷曲由显性基因R决定，舌不卷曲由隐性基因r决定．假如女儿和父母都会卷舌，而儿子不会卷舌，则：</p><p>（1）父亲的基因组合是_____．</p><p>（2）儿子的基因组合是_____．</p><p>（3）女儿的基因组合是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 Rr rr RR或Rr</p><p>【解析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此，能卷舌是显性（R），不能卷舌是隐形（r），如果父母都会卷舌，而女儿会卷舌，儿子不会卷舌，则父亲、母亲的基因组成是Rr，遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/20/10/8431cb77/SYS201903201004043020415848_DA/SYS201903201004043020415848_DA.001.png" width="322" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>从遗传图解看出，父亲的基因组成是Rr，儿子不会卷舌的基因组成是rr，女儿会卷舌的基因组成是RR或Rr。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】培育玉米优良品种的田块近处不应种植其他品种的玉米。原因是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】玉米为风媒花。如果在培育玉米优良品种的田块近处种植其他玉米，可能使其他品种玉米的花粉落到优良品种的柱头上，产生其他品种种子或杂交品种，不能培育出玉米的优良品种。</p><p>【解析】玉米进行异花传粉，必须依靠风力的帮助，才能把花粉传布到其他花的柱头上去，如果培育玉米优良品种的周围有其它品种的玉米，风会将成熟的玉米花粉从一块地吹到另一块地里，如果近处地里种的是其它品种的玉米，那么杂交传粉就会使优良品种改变。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有个小朋友最近遇到了一个难题，别人说他不是他父母生的，原来这个小朋友是单眼皮，而他的父母是双眼皮．现在你学过遗传了，请按下面的思路给解释一下．（假如双眼皮是由A控制的，单眼皮由a控制的）</p><p>（1）这个小朋友是单眼皮，他的基因是_____．</p><p>（2）小朋友的爸爸的基因组成是_____，妈妈的基因组成是_____．</p><p>（3）这样这个小朋友的父母在所生的子女中，基因组成应该有三种，除了AA外，还有哪两种？_____和_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 aa Aa Aa Aa aa</p><p>【解析】（1）双眼皮是由A控制的，单眼皮由a控制的，该小朋友是单眼皮，则其基因组成是aa。</p><p>（2）该小朋友是单眼皮，则其基因组成是aa，由父母双方各提供一个，因此其双眼皮父母的基因组成都是Aa，而不可能是AA；如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/20/10/8431cb77/SYS201903201004045973271562_DA/SYS201903201004045973271562_DA.001.png" width="249" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（3）由上图可知：这个小朋友的父母在所生的子女中，基因组成应该有三种：AA、Aa，aa。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从前，某地一妇女先后生下了三个女孩，于是其婆婆责骂其不会生男孩。婆婆的说法科学吗？试用所学的知识，加以解释说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】婆婆的说法不科学，因为在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合</p><p>【解析】认为生男生女是由女性决定的，这种观点是错误的。因为在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。受精时精子与卵细胞的结合是随机的，即生男生女决定于哪种类型的精子与卵细胞相融合；因此把不能生男孩的责任赖在女方身上是不对的。生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/20/10/8431cb77/SYS201903201004046853174380_DA/SYS201903201004046853174380_DA.001.png" width="240" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面的材料，回答有关问题：</p><p>美国《科学》周刊刊登了该杂志评出的2000年十大科学成就，人类基因组草图绘制名列榜首．</p><p>1990年，被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划启动，主要由美、日、德、法、英等国科学家共同参与．1999年9月，中国作为唯一发展中国家加入了这一研究计划，负责测定人类基因组全部序列的1%．在 2000年6月26日 科学家成功绘制出人类基因组“工作框架图”之后，2001年2月12日，六国科学家又联合宣布，他们又绘制出更加准确、清晰、完整的人类基因图谱．基因测序结果表明：人类大约包含3万到4万个基因．这一重大成果标志着生命科学又向纵深迈进了一步，其重要性不亚于人类登上月球的“阿波罗计划”．</p><p>研究人员曾经预测人类约有14万个基因．但科学家这次研究确定了人类基因约为3万～4万个，只有酵母菌的4倍，果蝇的2倍，比线虫也仅多1万个基因，数量少得惊人．研究表明，人类蛋白质有61%与果蝇同源，43%与线虫同源，46%与酵母菌同源．人类17号染色体上的全部基因几乎都可以在老鼠11号染色体上找到，85%～95%的人类基因构成都与老鼠的基因构成相似．但人类基因的机能却远比其他动物复杂，人类基因是以命令人体制造特定蛋白质而行使其功能的，每个基因都可制造出十多种不同的蛋白质，简单生物便不能做到这一点．同时人类基因组编码的蛋白质活性也比其他生物强． </p><p>（1）“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因和碱基顺序，为什么不是测定23条染色体？ </p><p>（2）“人类蛋白质有61%与果蝇同源，43%与线虫同源，46%与酵母菌同源”这一事实可以从________ 水平说明生物之间存在________ 关系．</p></div></div>
<div><p>【答案】 是22条染色体和X、Y两条性染色体．因为X、Y染色体具有不相同的基因，所以一共要测24条染色体 分子 亲缘（或远或近的）</p><p>【解析】（1）“人类基因组计划”需要测定人类的22条常染色体和X、Y两条性染色体，共24条染色体的基因和碱基顺序。因为每对常染色体的分染色体是相同的，只有X、Y染色体之间具有不相同的基因和碱基顺序，所以一共测定24条染色体。<br />（2）“人类蛋白质有61%与果蝇同源，43%与线虫同源，46%与酵母菌同源”，这一事实可以从分子水平说明生物之间存在亲缘关系。</p></div>
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