admins 发表于 2021-3-17 02:20:00

人教版七年级上册生物 1.2.1生物与环境的关系 同步测试

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中,同时它又可以疏松土壤,分解有机物增加土壤肥力,这说明( )</p><p>A. 环境影响生物    B. 环境适应生物和影响生物</p><p>C. 生物影响环境    D. 生物适应环境和影响环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境.解答时可以从生物与环境的特点方面来切入.</p><p>解:蚯蚓身体呈长圆柱形,可以减少钻土的阻力.体表有粘液,也能减少钻土时的阻力,适应在黑暗的土壤里生活;蚯蚓用湿润的体壁呼吸,因此需要生活在潮湿的土壤中;蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境.因此生物既能适应环境,也会影响环境.故D符合题意.</p><p>故选:D.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列物种属于生物的是(&#xa0; )</p><p>①草&#xa0; ②煮熟的鱼&#xa0; ③珊瑚&#xa0; ④钟乳石&#xa0; ⑤冬眠的蛇&#xa0; ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇&#xa0; ⑧家鸽.</p><p>A. ②⑤⑥⑦&#xa0;    B. ②③④⑥&#xa0;&#xa0;    C. ①③④⑧&#xa0;&#xa0;&#xa0;    D. ①⑤⑦⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3.生物能排出体内产生的废物;4.生物能够对外界刺激作出反应;5.生物能够生长和繁殖;6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。②煮熟的鱼、③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石都不不具有生物的特征不是生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鸽具有生物的特征是生物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 阳光&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;    B. 温度&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;    C. 空气&#xa0;&#xa0;    D. 水</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】水影响植物的分布,主要是因为:第一水是构成植物体的主要成分;第二水是植物进行各种生理活动的物质。沙漠干旱缺水,植物种类稀少,植株矮小,对此起决定作用的非生物因素主要是水。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明(  )</p><p>A. 生物能适应环境    B. 环境能影响生物</p><p>C. 生物能影响环境    D. 环境能适应生物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,而把它移植到其他地方,就会失去香味,体现了环境能够影响生物,这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列属于竞争关系的是 (    )</p><p>A. 牛吃草</p><p>B. 田里的杂草个水稻争夺阳光和肥料</p><p>C. 鹰吃蛇</p><p>D. 蚂蚁一起搬食物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析: 牛吃草,是捕食关系,A错误;稻田中的杂草和水稻相互争夺阳光、水分,因此它们的关系是竞争关系,B正确;鹰吃蛇是捕食关系,C错误;蚂蚁一起搬食物,是合作关系,D错误。</p><p>考点:生物之间的相互关系。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了( )</p><p>A. 非生物因素对生物的影响    B. 人为因素对生物的影响</p><p>C. 生物因素对生物的影响    D. 环境因素对生物的影响</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲.”,雀吃粮食属于捕食关系,兔吃草,没有草,兔子会饿死,狐也会因食物缺乏而死亡,体现了生物之间的相互影响的捕食关系,体现了生物对生物的影响。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】连线说明下列生命现象主要由哪一种因素引起的.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/dfb66336/SYS201904121022412082373486_ST/SYS201904121022412082373486_ST.001.png" width="370" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/dfb66336/SYS201904121022412082373486_DA/SYS201904121022412082373486_DA.001.png" width="393" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】①鲸呼吸的是空气中的氧气,因此鲸在水下一段时间后要浮出水面,体现了空气对生物的影响;②沙漠中仙人掌的叶变成刺状,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,茎膨大可以储存大量的水分,体现了水分对生物的影响;③柑橘是热带水果,南方温度高,柑橘适合生长在南方,体现了温度对生物的影响;④蛾是厌光动物,喜欢在夜间活动,蛾在夜晚出来活动,体现了阳光对生物的影响。</p><p>故答案为: <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/dfb66336/SYS201904121022412082373486_DA/SYS201904121022412082373486_DA.002.png" width="393" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】影响生物生活的非生物因素有           、           、           、           等。</p></div></div>
<div><p>【答案】阳光、温度、水(或空气)</p><p>【解析】试题分析:环境中的阳光、空气、水、温度、土壤和一定的生存空间等非生物因素对生物的生活都会有影响.比如阳光不仅影响植物的生存,还影响植物的分布,同时还影响动物的分布和生长发育,再如地球上温度变化范围较大,真正适合生物生存的温度范围较小,过热或过冷的环境都会影响生物的生存和发育。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是     .植物的开花结果,反映的生物基本特征是     .</p></div></div>
<div><p>【答案】生物能排出身体内产生的废物;繁殖</p><p>【解析】试题分析: 生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外。如动物和人排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶.植物的开花结果是为了繁殖后代,反映的生物基本特征是繁殖。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】________和________是影响生物生存的重要的非生物因素.</p></div></div>
<div><p>【答案】  水分;  温度  </p><p>【解析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:阳光、空气、温度、水、土壤等,光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布,因此水分和温度是影响生物生存的重要的非生物因素。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物分类中,最基本的分类单位是  ,生物分类的单位越大,生物之间的相同点就越  。</p></div></div>
<div><p>【答案】 种;少</p><p>【解析】试题分析:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】根据所学知识填空    </p><p>(1)铁器表面的锈斑会不断增多,橘子表面的霉斑也会不断增加.你认为铁锈________(属于、不属于)生物,判断的依据是________(只需一理由);橘子上的霉菌________属于、不属于)生物.    </p><p>(2)显微镜下观察可见,绝大多数生物是由________构成的.</p></div></div>
<div><p>【答案】  (1)不属于;  铁锈不能呼吸;  属于  (2)细胞</p><p>【解析】试题分析:(1)判断是不是生物的依据是看其是否具有生物的特征,如铁锈不能呼吸,不具有生物的六大特征,不属于生物,橘子上的霉,是青霉,属于真菌,从橘子登食物上获得营养物质,并进行繁殖,具有生物的特征,属于生物;</p><p>(2)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物不是由细胞构成的,除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。</p></div>
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