江苏省如皋市实验初中八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法错误的是（ ）</p><p>A. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位</p><p>B. 克隆羊的故事说明遗传物质主要存在于细胞核中</p><p>C. 组织的形成是细胞分化的结果</p><p>D. 从构成生物体的结构层次上分析，心脏属于器官</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒，A错误；</p><p>克隆羊的形态特征最像提供细胞核的母羊，可见细胞核是遗传的控制中心，因为里面含有遗传物质的载体染色体，B正确；<br />细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化；细胞分化形成了不同的组织，如保护组织、营养组织和输导组织。因此，组织的形成是细胞分化的结果，C正确；</p><p>从构成生物体的结构层次上分析，心脏属于器官，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶</p><p>B. 在体循环中，主动脉流的是动脉血，在肺循环中，肺静脉流的是静脉血</p><p>C. 人体形成尿液的主要器官是膀胱</p><p>D. 人体呼吸系统中，最主要的器官是肺，它是气体交换的场所</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，A错误；</p><p>在体循环中，主动脉流的是动脉血，在肺循环中，肺静脉流的是动脉血，B错误；</p><p>人体形成尿液的主要器官是肾脏，C错误；</p><p>人体呼吸系统中，最主要的器官是肺，它是气体交换的场所，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（ ）</p><p>A. 体温恒定 B. 胎生哺乳 C. 大脑发达 D. 活动范围大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生。刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟和鱼体内与外界进行气体交换的场所分别是（ ）</p><p>A. 肺 肺 B. 肺和气囊 鳃 C. 肺 鳃 D. 肺和气囊 肺</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。<br />鸟类有气囊，气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，所以气囊可以保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，而肺才是气体交换的场所。<br />故鱼与鸟与外界进行气体交换的场所分别是鳃和肺。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，冠县兰沃乡种植的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分利用了（ ）</p><p>A. 形态结构多样性 B. 物种多样性</p><p>C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是桃花的结构示意图，受精后发育成种子和果实的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/1c201970/SYS201901041732014168124380_ST/SYS201901041732014168124380_ST.001.png" width="157" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①② B. ③② C. ④⑤ D. ①⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：图中①胚珠，②子房，③花柱，④柱头，⑤花药，⑥花丝，一朵花经过传粉受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下生物没有成形的细胞核的是（ ）</p><p>A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 蘑菇 D. 木耳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】大肠杆菌是细菌没有成形的细胞核，A符合题意；</p><p>酵母菌、蘑菇、木耳都是真菌，都有成形的细胞核，B、C、D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图甲、乙、丙是人体内的三种血管，甲中血液流速最快，据此判断，血液在这三种血管中的流动方向是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/72bea886/SYS201904061322117780698563_ST/SYS201904061322117780698563_ST.001.png" width="333" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲→丙→乙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→乙→甲 D. 乙→丙→甲</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。根据以上特点可判定图示中的三种血管：甲是动脉，乙是静脉，丙是毛细血管，其流动方向是：由动脉流向毛细血管，再由毛细血管收集到静脉，即：甲→丙→乙。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小雨的奶奶因车祸急需输血，她的血型是B型，原则上应该给她输（ ）</p><p>A. 型 B. B型 C. O型 D. AB型</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，小雨的奶奶血型为B型，因此首先考虑的应该是输同型血，即B型的血。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是形成尿液的过程示意图，以下说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/72bea886/SYS201904061322120013168593_ST/SYS201904061322120013168593_ST.001.png" width="105" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 肾小体由②和④组成</p><p>B. 血液经过③的滤过作用形成尿液</p><p>C. ③内的液体与①内的液体相比，③内含有大分子蛋白质</p><p>D. ⑤内的液体与①内的液体相比，⑤内尿素的含量明显减少</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】观图可知：①是入球小动脉，②是肾小球，③是肾小囊，④是肾小管，⑤是肾静脉。</p><p>肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，包括肾小体和肾小管，肾小体由②肾小球和③肾小囊组成，A错误；<br />当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到③肾小囊腔形成原尿，B错误；<br />当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；图中[①]入球小动脉内流的是血液，③肾小囊内流的是原尿，原尿和血液相比较原尿中不含血细胞和大分子蛋白质，C错误；<br />尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。图中[⑤]是静脉和[①]是入球小动脉，⑤内的液体与①内的液体相比，⑤内尿素的含量明显减少，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“采菊东篱下，悠然见南山”，中国是菊花的原产地，世界上菊属大部分种类,都原产自中国。多年生野生菊是现代菊花的祖先，有人利用野生菊做了如下实验：将白色野生菊和黄色野生菊杂交，发现子一代野生菊全为白色，该性状由一对基因A、a控制。下列说法正确的是 ( )</p><p>A. 白色野生菊是隐性性状 B. 黄色野生菊是显性性状</p><p>C. 子一代白色野生菊的基因组成是Aa D. 亲代黄色野生菊的基因Aa</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】将白色野生菊和黄色野生菊杂交，发现子一代野生菊全为白色，表明白色是显性性状，黄色是隐性性状，A、B错误；</p><p>“该性状由一对基因A、a控制”，则白色是基因型是AA或Aa，黄色的基因型是aa。黄色（aa）野生菊遗传给后代白色野生菊的基因一定是a，因此子一代白色野生菊的基因组成是Aa，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/72bea886/SYS201904061322121254441441_DA/SYS201904061322121254441441_DA.001.png" width="197" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />C正确，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于</p><p>A. 控制传染源 B. 切断传播途径</p><p>C. 保护易感人群 D. 增强机体免疫力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：传染病发生的环节是传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的方法是控制传染源，将患病的人、感染者、携带者等人进行严格的隔离，防止病原体的扩散；病原体通过饮水、空气、食物、接触、土壤及蚊蝇等可以传播，切断传播途径是控制传染病流行的主要方法，注意饮食卫生，加强水源和粪便的管理，用消毒液进行严格的消毒，消灭传播疾病的媒介生物等有效措施；养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，进行免疫接种等是保护易人群。学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，这样做的目的是切断传播途径，阻断传染病的发生。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是（ ）。</p><p>A. 害虫对DDT进行选择的结果</p><p>B. 害虫本身对DDT具有抵抗能力</p><p>C. 遗传变异的结果</p><p>D. DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：按照达尔文的自然选择学说，蚊蝇等害虫对DDT抗药性的产生机制是这样的：蚊蝇等害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含对DDT具有抗药 性的变异，DDT对蚊蝇的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产 生了蚊蝇等害虫对DDT的抗药性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的生殖细胞中常染色体和性染色体的组成是( )</p><p>A.22条+X或Y B.22条+XY C.11对+XY D.11对+X或Y</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>试题分析：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306245927601315_DA/SYS201712302306245927601315_DA.001.png" width="370" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。可见人体的生殖细胞中常染色体和性染色体的组成是22条+X或Y。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据图，女性的主要生殖器官和受精场所分别是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/58a326d8/SYS201901041731216800981688_ST/SYS201901041731216800981688_ST.001.png" width="121" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 3、1 B. 1、2 C. 3、2 D. 1、3</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】女性的生殖系统主要包括1卵巢；2输卵管；3子宫；4阴道。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生理活动中，可以使大气中的碳进入生物体的是（ ）</p><p>A. 微生物的分解作用 B. 呼吸作用</p><p>C. 光合作用 D. 蒸腾作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】微生物的分解作用能把生物的遗体、遗物中的有机物分解成无机盐、水、二氧化碳，因此分解作用能使生物体内的碳进入大气，A不符合题意；<br />B、呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量，因此呼吸作用能使生物体内的碳进入大气，B不符合题意；<br />光合作用的公式：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/58a326d8/SYS201901041731298874343798_DA/SYS201901041731298874343798_DA.001.png" width="285" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，因此光合作用能使大气中的碳进入生物体，C符合题意；<br />植物体内的水以气体的形式排出体外的过程叫蒸腾作用，因此蒸腾作用能使生物体内的水进入大气，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现有四套实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，（注：氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）则应选用的装置组合是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/72bea886/SYS201904061322124686184318_ST/SYS201904061322124686184318_ST.001.png" width="520" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲和丙 B. 乙和丙 C. 甲和乙 D. 乙和丁</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“若要验证植物的光合作用需要二氧化碳”，唯一的变量是二氧化碳，除二氧化碳不同外，其它条件如光、土壤浸出液等都相同。因此应选用的装置组合是甲和丙。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是小红同学利用超级粘土制作的血细胞模型，图中A代表___________，具有______________________的功能；B代表___________，具有______________________的功能；C代表___________，具</p><p>有止血和凝血的功能；血细胞约占血液总量的45%，血液中还有约55%的是___________，具有运载血细胞，运输养料和废物的功能。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/72bea886/SYS201904061322126548808498_ST/SYS201904061322126548808498_ST.001.png" width="232" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 红细胞 运输氧 白细胞 防御和保护 血小板 血浆</p><p>【解析】血液分为两部分：血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。血细胞中数量最多的是红细胞，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，能运输氧气和部分的二氧化碳。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞呈红色；数量最少的是白细胞，比红细胞大，有细胞核，白细胞能吞噬发炎部位的病菌；最小的是血小板，血小板能止血和加速凝血。故A是红细胞，B是白细胞，C是血小板。血细胞约占血液总量的45%，血浆占约55%，具有运载血细胞，运输养料和废物的功能。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】南通5、6月间会有新鲜的蚕豆大量上市，小明在家帮父母剥蚕豆，如图二中没剥的完整的豆荚属于__________，是由图一花中的__________发育而成的；我们吃的蚕豆属于__________，是由花中的__________发育而成的；图三所示的蚕豆植株的茎和叶是由图四中（_____）（序号表示）______发育而成。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/72bea886/SYS201904061322127659758421_ST/SYS201904061322127659758421_ST.001.png" width="576" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 果实 子房 种子 胚珠 3 胚芽</p><p>【解析】观图可知：1胚根2胚轴3胚芽4子叶5种皮。我们吃的豆荚是植物的果实，果实包括果皮和种子两部分，我们吃的蚕豆属于种子。当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。在种子的萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接茎与根的部分。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，其中A、B、C表示植物所进行的不同生理活动，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图。请据图完成下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/72bea886/SYS201904061322130141404117_ST/SYS201904061322130141404117_ST.001.png" width="554" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[ ]____________的效率，此过程在图二叶肉细胞的__________（填结构名称）中进行。</p><p>（2）图一中植物的根从土壤中吸收的水主要是通过根、茎、叶中的导管运输的，大部分水是通过图二中的[ ]________散发到空气中。是通过图一中的__________(填代号)生理活动进行的。</p><p>（3）冬春季节农民利用塑料大棚种植蔬菜，但是到了晚上，常把大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的目的是_________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 C光合作用 叶绿体 4气孔 B 降低呼吸速率</p><p>【解析】观图可知：图一中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用；图二中1是表皮，2表示叶肉细胞，3叶脉，4气孔，5保卫细胞。</p><p>（1）C是吸收二氧化碳，放出氧气的过程，是植物体的光合作用，光合作用的场所是图二2叶肉中的叶绿体，光合作用的条件是光，间作套种和合理密植就是为了充分利用光能，达到提高光合效率的目的。</p><p>（2）叶片的上下表皮中有4气孔，气孔在呼吸、光合、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义。被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。当植物进行蒸腾作用时，水会从气孔中散失。</p><p>（3）温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用。根据温度对呼吸强度的影响原理，到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸速率，减少有机物的分解，利于增产。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/72bea886/SYS201904061322132633949813_ST/SYS201904061322132633949813_ST.001.png" width="459" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）在生物学上，鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 _______ 。</p><p>（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是分解者和_______ ，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会 ________，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_____________能力.</p><p>（3）写出该草原生态系统中最长的一条食物链 ___________________________________ 。</p><p>（4）图二中的丙对应图一中的生物是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 生物因素 非生物因素 减少 自我调节 草→鼠→蛇→猫头鹰 猫头鹰</p><p>【解析】（1）在生物学上，把鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。</p><p>（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏而减少，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有自我调节能力。</p><p>（3）该草原生态系统中最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰。</p><p>（4）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中猫头鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图二中的丙对应的生物是猫头鹰。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2，请根据图回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/72bea886/SYS201904061322135336918433_ST/SYS201904061322135336918433_ST.001.png" width="414" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中A表示_____过程；经过B过程形成了____．</p><p>（2）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加______，目的是保持细胞的原有形态。</p><p>（3）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节【④ 】遮光器和【 】___________ 。</p><p>（4）若要使视野中的物象更加清晰，应调节【___】。若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向________移动至视野中央。</p></div></div>
<div><p>【答案】 分裂 组织 生理盐水 ⑤反光镜 ⑦ 左下方</p><p>【解析】观图可知：图1中A表示细胞分裂、B表示细胞分化；图2中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。</p><p>（1）图中A过程细胞数目增多，细胞的形态结构不变，因此图A表示细胞分裂过程；B过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，因此经过B过程形成了组织。<br />（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，目的是保持细胞的原有形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。<br />（3）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器用较大的光圈和[⑤]反光镜上的凹面镜.<br />（4）若要使视野中的物象更加清晰，应调节[⑦]细准焦螺旋。显微镜物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向左下方移动，物像才能向右上方移动至视野中央。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：</p><p>方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。</p><p>方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。</p><p> 请根据上述实验方案，回答下列问题：</p><p>（1）该探究实验提出的假设是________________________。</p><p>（2）方案一中的实验变量是___________。</p><p>（3）方案二中最终可能获得的实验结果是________组的被分解。</p><p>（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案__________，原因是该方案符合____________________原则。</p><p>（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的_________条件。</p></div></div>
<div><p>【答案】 细菌对植物遗体有分解作用 是否有细菌 丙 方案一 单一变量 湿度</p><p>【解析】（1）本实验为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，因此该实验要探究的问题是：细菌对植物遗体具有分解作用吗？<br />（2）方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，因此实验的变量是细菌，对照组是乙，实验组是甲。<br />（3）方案二中的实验变量有两个，分别是细菌和落叶类型（或细菌和落叶）；经过一段时间后，接种细菌的丙组的落叶会被细菌分解，有腐烂现象，丁组的落叶没有接种细菌，不会出现腐烂现象。因此最终可能获得的实验结果是丙组的被分解。<br />（4）因为只有方案一排除了所有影响实验的干扰，控制了变量的唯一，结果更有说服力。方案二具有不同树木的落叶和细菌的有无两组变量。<br />（5）实验中，除了要探究的条件，其他条件一般要满足实验进行的基本需要。生物生活需要水，实验中滴加蒸馏水，可以满足细菌生活的需要，提供适宜的环境条件。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为大豆的花色杂交实验结果统计。请据表中数据分析回答。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:13.5pt"><td rowspan="2" style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组合<br /> </p></td><td rowspan="2" style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>亲本性状<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:153.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>子代的性状和植株数目<br /> </p></td></tr><tr style="height:5.25pt"><td style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>紫花<br /> </p></td><td style="width:71.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>白花<br /> </p></td></tr><tr style="height:11.25pt"><td style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>Ⅰ<br /> </p></td><td style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>紫花×白花<br /> </p></td><td style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>105<br /> </p></td><td style="width:71.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>112<br /> </p></td></tr><tr style="height:11.25pt"><td style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>Ⅱ<br /> </p></td><td style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>白花×白花<br /> </p></td><td style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>0<br /> </p></td><td style="width:71.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>268<br /> </p></td></tr><tr style="height:11.25pt"><td style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>III<br /> </p></td><td style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>紫花×紫花<br /> </p></td><td style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>316<br /> </p></td><td style="width:71.7pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>108<br /> </p></td></tr></table><p> </p><p>（1）在遗传学上,大豆花色的紫花和白花称为 。</p><p>（2）亲代为紫花，子代中出现了白花，这种现象在遗传学上叫做 。</p><p>（3）根据上表组合 ，可以判断 是隐性性状。</p><p>（4）上表组合III，子代中紫花的基因组成是 。(A表示显性基因，a表示隐性基因。)</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）相对性状</p><p>（2）变异</p><p>（3）III，白花</p><p>（4）AA或Aa</p><p>【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。（1）大豆的紫花和白花这一对性状是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状。<br />（2）亲代为紫花，子代中出现了白花，体现了亲代和子代之间的差异，因此这种现象在遗传学上叫做变异。<br />（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；从表格中Ⅲ组看出将紫花大豆作为亲本进行杂交，子代出现了白花大豆，因此紫花是显性性状；白花是隐性性状。<br />（4）A表示显性基因，a表示隐性基因，则白花大豆的基因组成是aa；其中一个a一 定来自父本或母本。因此亲本紫花大豆的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/14/10/2bdf0aeb/SYS201903141005042786324625_DA/SYS201903141005042786324625_DA.001.png" width="417" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从遗传图解看出子代中一株紫花豌豆的基因组成是AA或Aa。</p></div>
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