admins 发表于 2021-3-17 02:08:40

河南省武陟县实验中学七年级下学期月考生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程是(  )</p><p>A. 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿    B. 受精卵→胚泡→胎儿→胚胎</p><p>C. 卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿    D. 受精卵→胎儿→胚胎→胚泡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,所以由受精卵到胎儿的过程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人体胚胎发育的主要场所是</p><p>A. 卵巢    B. 子宫    C. 输卵管     D. 膀胱</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕.胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第38周,胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩。可见,人体胚胎发育的主要场所是子宫。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】胎儿体内产生的二氧化碳等废物,排出体外的途径是</p><p>A.羊水      B.肛门     C.鼻腔     D.胎盘</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题受精卵是在输卵管内形成的,受精卵一经形成,就开始进行细胞分裂,及发育到胚胎初期,受精卵还没有结构与母体相连,故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的,当受精卵发育成胎儿后,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质,胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘由母体排出的,怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,因此胚胎发育时通过胎盘从母体获得养料和氧气,胚胎发育产生的二氧化碳等废物也是通过它由母体排出的,所以此题答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有关人类的起源,下列说法正确的是()</p><p>A. 人由上帝创造的    B. 人是自然而然产生的</p><p>C. 人是由森林古猿长期进化来的    D. 人是女娲用泥捏出来的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】小郭步入初中时身高已达170厘米,爸爸说他是个男子汉了.下列选项中,小郭这阶段不该出现的是(  )</p><p>A. 喉结突出    B. 长出胡须</p><p>C. 声调变粗    D. 体重突破100千克</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等,女性出现月经,男性出现遗精;体重突破100千克,属于肥胖,是不健康的,不应该出现此种现象。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于“露西”少女的说法错误的是(  )</p><p>A. “露西”少女是出现最早的古人类    B. 她下肢比较粗壮</p><p>C. “露西”的化石在东非发现    D. 是迄今发现最早的古人类化石</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“露西”属于南方古猿阿法种,被看作是人类起源研究领域里程碑式的发现。被认为是目前世界上最重要的古人类化石之一,A错误;“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨,骨盆的髋骨前后扁、左右阔,这说明她很可能采取直立行走的运动方式,B正确;古人类化石“露西”生活在300万年前,是在非洲发现的,这是事实。C正确;“露西”生活在距今300万年以前,她已经能够独立行走,被看作是人类起源研究领域里程碑式的发现,“露西”少女的化石是迄今发现最早的古人类化石,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮,你认为不恰当的做法是( )</p><p>A. 与父母交流、沟通    B. 用适当的方式向老师请教</p><p>C. 焦虑不安、苦闷,不让人知道    D. 到阅览室查阅相关的资料</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是:青春期少年也要协作互助,共同进步,建立真诚的同学友谊,要主动与老师和家长交流,求得指导和帮助;焦虑不安、苦闷,不让人知道,会造成心理压抑,不利于身体健康;要养成良好的卫生习惯,注意经期卫生,健康生活。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】营养学家提出的“平衡膳食宝塔”中,从塔基到塔顶的食物种类依次是(&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 蔬菜水果类、鱼肉类、豆奶类、谷类、油脂类</p><p>B. 谷类、鱼肉类、蔬菜水果类、豆奶类、油脂类</p><p>C. 谷类、蔬菜水果类、鱼肉类、豆奶类、油脂类</p><p>D. 豆奶类、蔬菜水果类、谷类、鱼肉类、油脂类</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上①层为谷类,主要提供淀粉等糖类,糖类是人体的主要供能物质,能为人体提供能量,因此每日摄取量最多的应为第①层食物,因为该层食物富含糖类,能满足人体对能量的需求;②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素;③层为肉类等动物性食品;④层为奶制品、豆制品,③④层主要提供蛋白质;⑤层为油脂类,能提供脂肪,过多食用会引起肥胖。故C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】平时我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯都含有丰富的 (&#xa0;&#xa0; &#xa0; )</p><p>A. 糖类    B. 蛋白质    C. 维生素    D. 脂肪</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题人体所需的营养物质有六大类,分别是糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素和无机盐,其中大米、面粉、甘薯和马铃薯等富含糖类,瘦肉、鱼、蛋、豆类食品中富含有蛋白质,肥肉,花生油等食物中富含脂肪,蔬果中富含维生素,故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收,人体内参与淀粉消化的消化液有(     )</p><p>A. 胃液、胆汁、胰液    B. 胆汁、胰液、肠液</p><p>C. 唾液、肠液、胰液    D. 唾液、胃液、肠液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】淀粉在消化道的消化过程是:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖;当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。因此人体内参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液和胰液。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在这2支试管中各加入淀粉糊2 mL,再向A试管中加2 mL清水,向B试管中加2 mL唾液,将两支试管放到37℃的温水中隔水加热5~10分钟,待冷却后,再向2支试管中滴入1~2滴碘液:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037254181794600_ST/SYS201904151037254181794600_ST.001.png" width="264" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)实验的目的是 ____________________________ 。</p><p>(2)在本实验中__________是实验组,__________是对照组。</p><p>(3)两组加的清水或唾液都是2 mL,这是因为要遵循__________原则。</p><p>(4)A组的现象是__________,B组的现象是__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】  验证唾液淀粉酶是否能分解淀粉  B  A  单一变量  变蓝  不变蓝</p><p>【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一个对照实验分为实验组和对照组:实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组。</p><p>(1)本实验的目的是验证唾液淀粉酶是否能分解淀粉。</p><p>(2)通过图可以知道,B试管加入了唾液,是接受实验变量处理的对象组,是实验组,A起对照作用。<br />(3)该实验探究的是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,因此要以唾液为变量设置对照实验。两组加的清水或唾液都是2mL,这是因为要遵循单一变量原则。<br />(4)A组加入的是清水,淀粉没有被分解,因此变蓝,B组加入的唾液,淀粉被分解了,因此不变蓝。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】技能训练:下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请根据图回答: </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037255883666039_ST/SYS201904151037255883666039_ST.001.png" width="277" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中B、C、D各表示的器官是B _______、C_________ 、D __________ 。</p><p>(2)A部位所含的消化酶是______________,</p><p>(3)曲线X和Y各表示何种物质的消化过程?X _____________,Y _____________ 。</p><p>(4)淀粉开始被消化的部位是________,蛋白质开始被消化的部位是________,脂肪开始被消化的部位是__________。(填标号)</p></div></div>
<div><p>【答案】  食道  胃  小肠  唾液淀粉酶  淀粉  脂肪  A (口腔)  C (胃 )  D(小肠)</p><p>【解析】观图可知:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。</p><p>(1)图中B表示食道、C表示胃、D表示小肠。<br />(2)A口腔部位所含的消化酶是唾液淀粉酶。<br />(3)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;脂肪的消化开始于D小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;所以曲线X代表淀粉的消化过程况;曲线Y代表脂肪的消化过程。<br />(4)淀粉开始被消化的部位是A口腔,蛋白质开始被消化的部位是C胃,脂肪开始被消化的部位是D小肠。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如图是女性生殖系统简图,请分析回答下面问题.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037258365311735_ST/SYS201904151037258365311735_ST.001.png" width="227" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)女性主要生殖器官是[&#xa0;&#xa0; ]&#xa0;___________,其功能是产生_______和分泌_____激素.</p><p>(2) 受精卵形成的部位是在[&#xa0;    ]&#xa0;&#xa0;___________, 胎儿发育场所是在[    &#xa0;]______________&#xa0;.</p><p>(3) 胎儿最终会在[  ]_________内“安家落户”,成熟的胎儿最后由[    &#xa0;]_________&#xa0;产出.</p></div></div>
<div><p>【答案】  3卵巢   卵细胞  雌激素  2输卵管  1子宫  1 子宫  4  阴道</p><p>【解析】女性生殖系统由③卵巢、②输卵管、①子宫、④阴道等器官组成的,其中主要的性器官是卵巢,胚胎发育的场所是子宫,胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘,</p><p>(1)女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的,其中主要的性器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。</p><p>(2)(3)男性睾丸产生的精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的,等胚胎植入子宫内壁后,慢慢发育,形成脐带和胎盘,胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气,胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。胚胎在母体内大约经过40周,即280天,发育成熟后从阴道产出,这个过程叫分娩。</p></div>
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