admins 发表于 2021-3-17 02:06:22

江苏省如皋市实验初中七年级下学期期中考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】DNA因携带遗传信息,被称为遗传物质。该物质主要存在于(     )</p><p>A. 细胞膜    B. 细胞壁    C. 细胞核    D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有很多个基因,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段,因此遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核是遗传信息的控制中心,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是(     ) </p><p>①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④叶绿体  ⑤细胞核  ⑥中央大液泡</p><p>A. ①②④⑤    B. ②③⑤    C. ①②③⑤    D. ①②④⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,洋葱根尖的成熟区细胞是植物细胞,人的小肠上皮细胞是动物细胞;物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,即②③⑤,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】广玉兰是南通市的市树,菊花是南通市的市花。广玉兰和菊花的结构层次都是</p><p>A.组织 →细胞 →器官 →植物体</p><p>B.细胞 →组织 →器官 →植物体</p><p>C.器官 →细胞 →组织 →植物体</p><p>D.细胞 →器官 →组织 →植物体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体,可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,植物体无系统。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/40bc76f9/SYS201904131131470089304911_ST/SYS201904131131470089304911_ST.001.png" width="395" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ⑤→①→③→④→②    B. ①→⑤→③→④→②</p><p>C. ⑤→①→④→③→②    D. ①→⑤→④→③→②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>如图1是组织;2是人体;3是消化系统;4是胃,属于器官;5是一个细胞。<br />细胞是人体结构和功能的基本单位,人体由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。所以C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是(    )</p><p>A. 其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体</p><p>B. 杜鹃鸟比杜鹃花多“系统”这一结构层次</p><p>C. 杜鹃花有保护、薄壁、输导、结缔、神经等几种组织</p><p>D. 杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的,植物细胞的细胞质的绿色部分含有叶绿体,动物杜鹃细胞没有叶绿体,A错误;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,因此,杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次,B正确;杜鹃花属于植物,植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,C错误;杜鹃属于动物,没有根、茎、叶等六种器官,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】市场上出售的黄瓜是黄瓜植株的(  )</p><p>A. 根    B. 茎    C. 果实    D. 种子</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。黄瓜是果实,属于生殖器官。因此,选项C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于酵母菌的叙述不正确的是(   )</p><p>A. 酵母菌是单细胞生物</p><p>B. 酵母菌具有与植物细胞相似的基本结构,也能够自己制造营养物质</p><p>C. 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活</p><p>D. 酵母菌可用来做馒头或面包</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】酵母菌是单细胞真菌,A正确;酵母菌细胞内没有叶绿体,不能自己制造营养物质,属于单细胞真菌,B错误;酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖,产生酒精;在有氧的条件下,分解葡萄糖,产生二氧化碳和水,C正确;酵母菌可以用来做馒头或面包,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】草履虫在水中的运动方式是(   )</p><p>A. 曲线运动    B. 旋转运动    C. 上下运动    D. 左右运动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】草履虫全身虽然只由一个细胞组成,但能完成基本的生命活动:如口沟:取食;表膜:氧的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜;食物泡:食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化;伸缩泡及收集管:收集代谢废物和多余的水分,并排到体外;胞肛:排出不能消化的食物残渣;纤毛:身体表面包着一层膜,膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的摆动在水里旋转前进,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为探究草履虫对刺激的反应,小明制作了如下图所示临时装片,用显微镜观察发现草履虫将</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/4b20aabf/SYS201904161040427066878440_ST/SYS201904161040427066878440_ST.001.jpeg" width="235" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 不运动    B. 从右向左运动</p><p>C. 从左向右运动    D. A、B、C皆有可能</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>图中小明在左侧液滴中放入食盐,会使液滴中盐的浓度上升,对其造成危害,是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它,应该从左向右运动。因为通过显微镜观察,看到的像是倒像,因此用显微镜观察发现草履虫将从右向左运动。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于软体动物的是 (    )</p><p>A. 河蚌    B. 虾    C. 蚯蚓    D. 兔子</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】河蚌的身体柔软,有贝壳,有斧足,属于软体动物,A正确;虾的身体分为头胸部和腹部,头胸部外面包着坚韧的头胸甲,属于节肢动物中的甲壳动物,B错误;蚯蚓的身体有环状体节构成,属于环节动物,C错误;兔子属于哺乳动物,其生殖特点是胎生哺乳,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】河蚌的贝壳是由下列哪一结构分泌形成的(    )</p><p>A. 外套膜    B. 斧足    C. 鳃    D. 唾液腺</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:河蚌具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,与同侧贝壳紧贴,构成外套腔。当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构.蛤、蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层.这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层.珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“四大家鱼”可以混合放养,这样的优势很多。下列叙述中不正确的是(    )</p><p>A. 可以提高鱼的产量</p><p>B. 充分利用水体空间</p><p>C. 充分利用天然饵料</p><p>D. 它们的食物相同,容易喂养</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:此题考查的知识点混合放养.解答时可以从四大家鱼的食性特点、栖息水层、混合放养的意义方面来切入.</p><p>解:四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼.是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种.鲢鱼又叫白鲢.在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢.栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;根据鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼等栖息水层和食性的不同,将它们混合放养在一个池塘里,叫做混合放养.进行混合放养,不但可以充分利用池塘水体的立体空间,全面而又合理地利用各种天然饵料,提高人工饲料的利用率,还可以发挥不同鱼类之间的互利作用,维持有利的生态环境,提供多品种的商品鱼,并达到高产的目的.这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量.</p><p>故选:D.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表生有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是(    )</p><p>A. 预防人类捕捉    B. 减少运动阻力    C. 保持体表湿润    D. 辅助呼吸</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:鱼的体表被覆鳞片,能分泌黏液,据此答题.</p><p>解:水生活在水中,体表覆盖着鳞片,能分泌黏液,所以我们摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,黏液的主要作用是减少运动时水的阻力,适于水中生活.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】小明的妈妈到菜市场去买鱼,在许多已死亡的鱼中,她可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是(    )。</p><p>A.观察鳞片是否完整           </p><p>B观察体表是否湿润  </p><p>C.观察鳃丝颜色是否呈鲜红色     </p><p>D.观察体表有无伤痕</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】新鲜的鱼,鱼腮鲜红;而不新鲜的鱼,鱼腮呈褐红色,且发暗,所以可凭此来迅速判断鱼是否新鲜。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列动物中,属于鱼类的是(   )</p><p>A. 甲鱼    B. 乌贼鱼    C. 鲸鱼    D. 鲢鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】甲鱼用肺呼吸是爬行动物,A不正确;乌贼鱼是身体柔软,有外套膜,属于软体动物,B不正确;鲸鱼用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物,C不正确;鳙鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】关于水绵结构的叙述,正确的是(   )</p><p>A. 水绵由一个细胞构成</p><p>B. 水绵是一种丝状的淡水藻类</p><p>C. 水绵大量繁殖对水体生态系统没有影响</p><p>D. 水绵的叶绿体是椭圆形的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】水绵是由多个细胞组成的藻类植物,A错误;水绵是一种丝状的淡水藻类,B正确;水绵大量繁殖对水体生态系统有影响,C错误;水绵的叶绿体是带状的,D错误。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列是关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/24e57ca6/SYS201904061320088152591949_ST/SYS201904061320088152591949_ST.001.png" width="466" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中正确的操作程序是____________________(用字母表示)</p><p>(2)步骤②和④滴加的液体分别是_________.</p><p>A.清水、清水   B.清水、碘液   C.碘液、清水  D.碘液、碘液</p><p>(3)如果观察到的物像不够清晰,可以转动__________使物像变清晰。</p><p>(4)用显微镜观察装片时,发现物像偏在视野的右上角,应向_________移动装片,才能将物像移到视野中央。</p><p>(5)若观察完毕后,要继续观察颜色较深的黑藻叶片细胞,应换用_________反光镜(“平面”或“凹面”)和_______光圈(“大”或“小”)</p></div></div>
<div><p>【答案】  ④③①②  C  细准焦螺旋  右上角  凹面  大</p><p>【解析】试题分析:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。</p><p>(1)由制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可知,图中正确的操作程序是④滴、③展、①盖、②染;(2)④是滴,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持细胞的正常形态;若制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴生理盐水,以保持细胞的正常形态;图②所滴液体为碘液它可把细胞核染成深色,便于观察,故选C;(3)如果观察到的物像不够清晰,可以转动细准焦螺旋使物像变清晰;(4)镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看不到物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降,当物镜接近玻片标本时,眼睛一定要看着物镜;在逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升时,眼睛注视目镜,寻找物像,直到看清物像为止;(5)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的,物像位于视野中央偏右上方,要想把它移到视野中央,应该向右上方移动玻片标本,物像才向左下方移动,才能移到视野中央;(6)光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜,因此对光时,要使视野变亮,应选用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜来调节光线,若要观察颜色较深的黑藻片细胞,应换用凹面镜和大光圈。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“深苑庭水溪,残阳卷尘来。锦鲤相嬉戏,空若无所依。”这是描写鱼在水里自由自在、游来游去的诗句,你能说说鱼儿有哪些适应水中生活的特点吗?________</p></div></div>
<div><p>【答案】①多呈纺锤体形,并覆有保护性鳞片,体表具有侧线。②终生生活在水中,用腮呼吸。③以鳍运动,不仅具有奇鳍,还具有偶鳍</p><p>【解析】鱼类生活在水中,用鳃呼吸,身体呈纺锤体形,中间大两头小,体表被覆鳞片,可减小游泳时的阻力,体表具有侧线。鱼类用鳍游泳,背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡身体的作用;所以鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。</p></div>
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