湖南省安仁县龙市中学七年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）</p><p>A．胚胎 B．胎盘 C．子宫 D．阴道</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是 ( )</p><p>A. 子宫 子宫 B. 输卵管 子宫 C. 卵巢 输卵管 D. 卵巢 子宫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是( )</p><p>A. 胎儿出生 B. 精子成熟 C. 精卵结合 D. 卵子成熟</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>受精卵的形成是怀孕的开始，这就意味着一个新的生命诞生了，受精卵是新的生命的开始。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体发育过程中决定体格素质、智力水平的关键时期是（ ）</p><p>A．幼儿期 B．青春期 C．童年期 D．成年期</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】胚胎在母体子宫内发育的时间一般为（ ）左右</p><p>A. 320天 B. 300天 C. 280天 D. 250天</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程，受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．妊娠到40周（280天）左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】佳佳这几天刷牙时牙龈常常出血。你认为她应多吃（ ）</p><p>A. 米饭、馒头 B. 鱼、肉、奶、蛋</p><p>C. 新鲜蔬菜和水果 D. 奶油、巧克力</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>牙龈出血是坏血病的初期症状，因为缺维生素C，所以应多吃含维生素C多的新鲜蔬菜和水果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易患佝偻病的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946391548518043_ST/SYS201904141946391548518043_ST.001.png" width="442" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题这是一道识图题，图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分．佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．</p><p>无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．维生素D可以促进人体对钙的吸收．因此佝偻病患者可能缺乏含钙的无机盐或维生素D．从图中看出选项D中的钙含量和维生素D含量少，不能长期作为幼儿主要食物．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是：(      )</p><p>A. 淀粉、糖类、维生素</p><p>B. 蛋白质、脂肪、无机盐</p><p>C. 蛋白质、水、无机盐</p><p>D. 糖类、脂肪、蛋白质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料．水是细胞的主要组成成分．水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质。故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列物质中，不是构成细胞的主要原料，不提供能量，需求量小，但作用巨大不能被取代的是（ ）</p><p>A、蛋白质 B、维生素 C、脂肪 D、糖类</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。维生素既不是构成细胞的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被现代科学家称为人类的“第七类营养素”的是 （ ）</p><p>A.蛋白质 B.维生素 C.膳食纤维 D.无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素。故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】淀粉、蛋白质、脂肪在人体消化道内最终消化为（ ）</p><p>A.二氧化碳、水和无机盐</p><p>B.二氧化碳、水和尿素</p><p>C.葡萄糖、氨基酸和甘油、脂肪酸</p><p>D.葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸和维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题淀粉在人体的消化道内最终被分解成葡萄糖，蛋白质被最终分解为氨基酸，脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸，选项C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能体现小肠消化和吸收面积增大的结构特点是( )。</p><p>A．长约5～6米</p><p>B．内表面有很多环形的皱襞</p><p>C．皱襞表面上有许多小肠绒毛</p><p>D．以上三项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题小肠长约5——6米，内表面有很多环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了小肠的表面，从而与消化和吸收功能相适应，选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列器官分泌的消化液中不含消化酶的是（ ）</p><p>A．小肠分泌的小肠液</p><p>B．口腔唾液腺分泌的唾液淀粉酶</p><p>C．胃内胃腺分泌的胃液</p><p>D．肝脏分泌的胆汁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】淀粉、蛋白质、脂肪的消化场所依次是（ ）</p><p>A. 口腔和胃、口腔和胃、胃和小肠</p><p>B. 口腔和小肠、胃、口腔和小肠</p><p>C. 胃和小肠、胃和小肠、小肠</p><p>D. 口腔和小肠、胃和小肠、小肠</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题口腔内有唾液淀粉酶，可以把淀粉消化成麦芽糖，胃中有胰蛋白酶，可以消化蛋白质，小肠的肠液内，含有多种消化酶，如淀粉酶、麦芽糖酶、蔗糖酶、乳糖酶、肽酶、脂肪酶等，通过这些酶的作用，进一步分解糖类，蛋白质和脂肪，使之成为可以吸收的物质。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中，我们应科学的安排一日三餐，下图中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/09/30a2ff1f/SYS201904140910453023572742_ST/SYS201904140910453023572742_ST.001.jpeg" width="528" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】青少年每天摄入各类食物的量一般是，主食400—500g，肉、禽类100-200g，豆制品50-100g，蛋50g，蔬菜350-500g，此外还应吃一些水果和坚果类食品，以及海带、紫菜、香菇、木耳等食物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】良好的饮食习惯与合理均衡的营养能促进身体的生长发育，增强对疾病的抵抗力．下列饮食习惯中，错误的是（ ）</p><p>A. 一日三餐，按时进餐 B. 不暴饮暴食，不挑食、偏食</p><p>C. 合理膳食，荤素搭配 D. 不吃早餐，吃好午餐和晚餐</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：合理膳食应该每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%、40%、30%，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。不吃早餐，上午时营养物质和能量无法满足身体的需要，长期这样会严重影响身体健康。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体后的共有通道是 （ ）</p><p>A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：消化系统是由消化道和消化腺组成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成；</p><p>呼吸系统由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺组成，咽是空气和食物进入人体的共同通道。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好，这主要是因为（ ）</p><p>A. 鼻粘膜分泌的黏液能杀死细菌</p><p>B. 鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌</p><p>C. 鼻粘膜有嗅细胞能产生嗅觉</p><p>D. 鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人体的鼻腔的前部生有鼻毛，鼻毛可阻挡吸入的尘埃；鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激，有利于人体健康。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f1cad89b/SYS201712302311257837343110_ST/SYS201712302311257837343110_ST.001.png" width="133" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、b<c<a B、a<b<c C、a<c<b D、c<a<b</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差．当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，则图中三部位压力由小到大的顺序是b＜c＜a。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体内的气体交换是通过什么实现的（ ）</p><p>A. 呼吸作用 B. 呼吸运动</p><p>C. 气体的扩散作用 D. 呼吸肌的收缩、舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：体内的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。</p><p>考点: 肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体内形成痰的场所是（ ）</p><p>A．鼻 B．气管与支气管</p><p>C．喉 D．咽</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】睾丸是男性的主要性器官，它的主要作用是产生_________ ，分泌 _________激素。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】精子；雄性激素</p><p>【解析】</p><p>试题分析:睾丸是男性的主要性器官，它的主要作用是产生精子，分泌雄性激素。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】呼吸系统由 _____________ 和________________组成，其中，____________是气体进出的通道，而________是气体交换的场所。</p></div></div>
<div><p>【答案】 呼吸道 肺 呼吸道 肺</p><p>【解析】考查的是呼吸系统的组成和功能，根据相关知识点解答。</p><p>呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。其中，呼吸道是气体进出的通道，肺是气体交的场所，是呼吸系统中最重要的结构。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】向澄清的石灰水中吹气，石灰水变 ，可以证明人体呼出的气体中含较多的 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】变浑浊 二氧化碳</p><p>【解析】</p><p>试题分析：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．用玻璃管向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变浑浊，说明他呼出的气体中含有较多的二氧化碳．</p><p>故答案为：变浑浊 二氧化碳</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胎儿生活在 ______  内半透明的液体一羊水中，通过 ______  和 ______ 从母体获得所需的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过 ______ 由母体排出体外．</p></div></div>
<div><p>【答案】 子宫 胎盘 脐带 胎盘和脐带</p><p>【解析】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获得所需要的养料和氧气。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】19世纪著名的进化论的创建者是__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】达尔文</p><p>【解析】</p><p>试题达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。例如：有了强烈的__________意识，遇到挫折又有__________性，渴望得到家长和老师的关怀。</p></div></div>
<div><p>【答案】 独立 依赖</p><p>【解析】本题考查的是青春期的特点，根据青春期的身体特征和心理卫生进行答题。</p><p>进入青春期后，随着生殖器官的快速发育，大脑、心脏和肺功能的完善，青春期的男孩和女孩，身体和心里上发生这明显的变化。在心理上常会有较多的矛盾，例如，青春期的男生女生有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】___________是呼吸道和消化道的共同通道。</p></div></div>
<div><p>【答案】咽</p><p>【解析】考查呼吸系统和消化系统的联系。</p><p>消化道的组成是口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，呼吸道组成是鼻、咽、喉、气管和支气管。故咽是呼吸道和消化道的共同通道。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/07/10/5b9f0ee3/SYS201810071035351049286514_ST/SYS201810071035351049286514_ST.001.png" width="102" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是[ ]_____分泌的____在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。 </p><p>(2)胰腺作为消化腺所分泌的消化液可以消化____________。 </p><p>(3)[ ]____分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对______进行乳化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。 </p><p>(4)食物的消化和吸收主要在[ ]____内进行,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ①唾液腺 唾液 ⑥ 糖类、脂肪、蛋白质 ④肝脏 脂肪 ⑨小肠</p><p>【解析】试题分析：（1）口腔中有唾液腺分泌的唾液，唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖具有甜味；因此人咀嚼馒头时会感到有甜味．</p><p>（2）胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此胰液对糖类、蛋白质、脂肪都有消化作用．</p><p>（3）肝脏分泌的胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化；肝炎患者的胆汁分泌受到影响，因此肝脏有病的人不宜吃油腻食物．</p><p>（4）小肠是食物消化和吸收的主要场所．小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（A～D）被消化的程度．请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/20/10/90e9ee4f/SYS201901201007093004670062_ST/SYS201901201007093004670062_ST.001.png" width="192" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）食物的消化过程主要是在[ ]________中进行的。</p><p>（2）图中X表示________的消化过程，该物质的消化是从[ ]_______开始的，Y表示_______消化过程。</p><p>（3）鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中，含量最多的有机物是在[ ]______中开始被消化的。</p><p>（4）基本无消化作用的是_______；D代表的是______，里面含有哪些消化液______、________、肠液。</p></div></div>
<div><p>【答案】 D 小肠 淀粉 A 口腔 脂肪 C胃 咽和食道 小肠 胰液 胆汁</p><p>【解析】试题分析：（1）由上图可知，这三种物质大量减少都是在小肠中，所以食物消化的过程主要是在D小肠中进行的。（2）图X的质量在A口腔中就开始减少，口腔中有唾液淀粉酶，可以消化淀粉，所以淀粉是在口腔中开始被消化的；图中Y是最后被消化的，小肠中有消化脂肪的酶，所以Y表示脂肪的消化；（3）鸡蛋中的主要成分是蛋白质，胃中有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质，所以鸡蛋是在胃中开始被消化的；（4）图中曲线在B咽和食道中基本处于与X轴平行状态，所以咽和食道基本无消化作用；淀粉、蛋白质和脂肪都是在D中被消化分解的，小肠内有肠液、胰液和胆汁，能消化多种营养物质，小肠是消化食物的主要器官，所以D是小肠。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/7843a9fc/SYS201904171034146106569966_ST/SYS201904171034146106569966_ST.001.png" width="273" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）曲线AB段表示_______时，此时，肋间肌和膈肌处于_____状态，肺内气压____________（填大于、小于 或等于）大气压</p><p>（2）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的_____ 点，此时肺内气压与大气压_______。</p><p>（3）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后径、左右径、上下径都_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 吸气 收缩 小于 B 相等 缩小</p><p>【解析】根据图片肺内气压的变化曲线解题，当肺内气压低于外界气压时，人体吸气，相反则呼气，据此进行答题。</p><p>（1）曲线AB段，肺内气压低于外界气压，此时，肋间肌和膈肌处于收缩状态，人体表现为吸气。</p><p>（2）图AB段表示吸气过程，在吸气结束的瞬间，肺内气压等于大气压强，此时，没有气体进出肺，相当于图中的B点。</p><p>（3）曲线BC段，肺内气压大于外界气压，人体呼气，肋间肌和膈肌处于舒张状态，胸廓的前后径、左右径、上下径都缩小。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/7843a9fc/SYS201904171034147817441405_ST/SYS201904171034147817441405_ST.001.png" width="119" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的A模拟的是人体的_______________，图中的B模拟的是人体的_____________，图中的C模拟的是人体的_______________。</p><p>（2）用手向下拉D，C内的容积会__________（填“扩大”或“缩小”），B就会变_____填“大”或“小”），这个过程模拟的是__________（填写“吸”或“呼”）气过程。</p><p>（3）由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时D是处在____________（填写“向上”或“向下”）位置。</p></div></div>
<div><p>【答案】 气管 肺 胸廓 扩大 大 吸 向上</p><p>【解析】图中模拟的肺部呼吸运动的实验装置中，A模拟的是气管，B模拟是肺，C模拟的是胸廓，D模拟的是膈。根据肺与外界的气体交换过程进行解答。</p><p>（1）图中的A模拟的是人体的气管，B模拟的是人体的肺，C模拟的是人体的胸廓。</p><p>（2）D模拟的是人体的膈，向下拉D，C内的容积扩大，B内气压减小，气体从外界进入B内，使B变大，该过程相当于人体吸气的过程。</p><p>（3）咳嗽时，气体向外排出，相当于呼气，此时膈肌舒张，膈顶向上运动。故D出于向上的位置。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在探究馒头在口腔中的变化时，作如下处理：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/7843a9fc/SYS201904171034148968714252_ST/SYS201904171034148968714252_ST.001.png" width="413" height="267" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用，则_______ 号两支试管作为对照。</p><p>⑵如果只探究唾液作用，则只要 _____号两支试管作为对照就可以了。</p><p>⑶将三支试管放入37℃温水10分钟后取出，滴加碘液，不会变蓝的是_____号试管。</p><p>⑷实验结果说明：___________________________________________________________ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】①和③ ①和② ① 唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖 </p><p>【解析】</p><p>试题（1）对照实验指的是除了探究的条件不同以外，其它条件都相同．对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是自然状态下不接受实验变量处理的对象组，要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以该条件为变量设置对照实验，即选用表中的1号试管和3号试管形成对照实验，③号为对照组．</p><p>（2）要探究唾液对馒头的消化作用，要以唾液为变量设置对照实验，因此，在2号试管和1号试管可形成对照实验．②号为对照组．</p><p>（3）②号试管中，馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝．．</p><p>（4）通过1号试管和2号试管的比较可知，唾液对淀粉有消化作用，比较1号试管3号试管可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化．</p></div>
页:
[1]