人教版八年级上册生物 5.1.2线形动物和环节动物 同步测试
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪一种动物不属于环节动物( )</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142268577812047_ST/SYS201712310142268577812047_ST.001.png" width="121" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142268577812047_ST/SYS201712310142268577812047_ST.002.png" width="101" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142268577812047_ST/SYS201712310142268577812047_ST.003.png" width="113" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142268577812047_ST/SYS201712310142268577812047_ST.004.png" width="112" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 蛔虫 B. 蛭 C. 蚯蚓 D. 沙蚕</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物；沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成，都属于环节动物，蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫，成体略带粉红色或微黄色，体表有横纹，雄虫尾部常卷曲属于线性动物门。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，下列不属于它们共有的特征是</p><p>A. 身体细长，呈圆柱形 B. 体表有角质层</p><p>C. 有口有肛门 D. 靠刚毛运动</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；体壁由三胚层组成；有原体腔；消化道不弯曲，体表有角质层，前端为口，后端为肛门；雌雄异体；自由生活或寄生。刚毛是蚯蚓的运动结构。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 体表包裹着一层密不透水的角质层， 起保护作用</p><p>B. 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动</p><p>C. 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外</p><p>D. 身体和附肢都分节，提高了运动能力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】环节动物呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误；</p><p>身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，B错误；</p><p>环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误；<br />身体分节，可以使运动更加灵活、自如，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在山坡或农田中，大雨过后往往会有大量的蚯蚓钻出地面，这是因为（    ）</p><p>A. 土壤中的温度太低 B. 地面温度高，有较多的食物</p><p>C. 土壤中缺少食物 D. 土壤中水多，氧气少，无法呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。因此农田中，大雨过后往往会有大量的蚯蚓钻出地面，这是因为土壤中缺少氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能正确表示动物与其气体交换部位连线的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓—体壁 B. 家鸽—肺和气囊</p><p>C. 蝗虫—气门 D. 鲨鱼—肺</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：蚯蚓是依靠湿润的体壁进行气体交换，家鸽进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换，蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换，气门是呼吸通道，鲨鱼属于鱼类，鱼是通过鳃进行呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚯蚓、蛭、沙蚕三种动物的共同特征是（ ）</p><p>A. 都是昼伏夜出</p><p>B. 都是穴居生活</p><p>C. 都是陆地生活的动物</p><p>D. 身体都是由许多彼此相似的体节组成</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有真体腔，靠湿润的体壁进行呼吸，靠刚毛或疣足辅助运动．如蚯蚓、水蛭、蚂蝗、沙蚕等．据此答题</p><p>解：ABC、蚯蚓、沙蚕生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居，且昼伏夜出，而水蛭生活在水中，夜伏昼出．故ABC不符合题意；</p><p>D、蚯蚓、沙蚕、水蛭的身体都是由许多相似的环状体节构成的，都属于环节动物．因此，蚯蚓、沙蚕、蛭的共同特征是身体由许多彼此相似的体节构成．故D符合题意；</p><p>故选：D．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：</p><p>（1）用手触摸蚯蚓身体腹部，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起是________ 。</p><p>（2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要________ 。</p><p>（3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为</p><p>蚯蚓是靠________ 呼吸的。</p><p>（4）区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近有________  。</p></div></div>
<div><p>【答案】 刚毛 慢 湿润的体壁 环带</p><p>【解析】（1）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓身体腹部时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。<br />（2）蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交替舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此在光滑的玻璃板上的运动速度比蚯蚓在纸上的运动速度要慢。<br />（3）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中，随时用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。<br />（4）蚯蚓前端稍尖，后端稍圆，靠近身体前端有一个宽大且光滑的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：</p><p>（1）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉粗糙．用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是__。</p><p>（2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要__。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 刚毛 慢</p><p>【解析】（1）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用．因此用手触摸蚯蚓身体腹部时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。</p><p>（2）蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交替舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此在光滑的玻璃板上的运动速度比蚯蚓在纸上的运动速度要慢。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚯蚓的身体由许多彼此相似的 构成，这样的动物称为 动物。</p></div></div>
<div><p>【答案】环状体节 环节</p><p>【解析】试题分析：蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，在身体的前端有一节特别大，光滑称为环带，与生殖有关。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。</p><p>其实验数据如下：请你将小组计划的探究内容补全：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:117.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>平均爬行距离（cm）</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>玻璃板</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>薄木板</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）提出的问题_____。</p><p>（2）作出的假设_____。</p><p>（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木片一块、玻璃板一块。</p><p>实验A：让蚯蚓在_____上爬3分钟，记录下爬行距离。</p><p>实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离</p><p>（4）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在_____的物体表面爬得快。</p><p>（5）本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 蚯蚓在什么样的物体表面爬的快 蚯蚓在光滑（或粗糙）的物体表面爬的快 玻璃板 薄木板上 物体表面的粗糙程度</p><p>【解析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。<br />（1）提出问题：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？<br />（2）作出的假设是：蚯蚓在光滑（或粗糙）的物体表面爬得快。<br />（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。实验A：让蚯蚓在玻璃板上爬3分钟，记录下爬行距离。实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。<br />（5）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快。<br />（6）实验A与对照实验B的实验变量是物体表面的粗糙程度。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据对蚯蚓的饲养和观察，请回答下列问题：</p><p>（1）在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是___ ． 观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是___ ．</p><p>（2）将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在___运动较快，其运动较快的原因是___ ．</p><p>（3）土壤的潮湿程度影响着蚯蚓的生活，如果对此进行实验探究，你设计的实验装置是___ ．</p><p>（4）在蚯蚓走迷宫的实验中，经过多次尝试和错误，蚯蚓会直接爬向有食物的潮湿暗室，从行为获得的途径来看，这一行为是___ ．</p><p>（5）用手触摸蚯蚓的身体会有___的感觉．这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，叫___ ， 它们与蚯蚓的___有关．</p><p>（6）蚯蚓的呼吸要考___来完成．空气中氧气首先溶解体表的粘液中，然后再渗透进入体壁，再进人___中，由循环系统运输到全身各处．</p><p>（7）蚯蚓它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料，想一想，它对人类生活有什么益处？</p></div></div>
<div><p>【答案】 保证蚯蚓正常呼吸 增强运动的灵活性 粗糙纸板 刚毛能协助运动 以横轴中线为界，在铁盘内一边放上一层湿土，另一边放上一层干土，并在铁盘上盖上纸板 学习行为 粗糙不平 刚毛 运动 湿润的体壁 毛细血管 疏松土壤或增加土壤肥力等</p><p>【解析】（1）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。蚯蚓的身体由许多体节构成，蚯蚓属于环节动物。蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性。<br />（2）蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，而在粗糙表面，刚毛能够把住不至于后退的作用，因此蚯蚓在粗糙纸板上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快。<br />（3）探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，应该除了土壤的干湿度不同，其它条件（蚯蚓的大小、数量及生活状况、实验环境等）要都一样，要注意控制变量的唯一。实验装置是：以横轴中线为界，在铁盘内一边放上一层湿土，另一边放上一层干土，并在铁盘上盖上纸板（意思对即可得分）。<br />（4）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。蚯蚓经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，因此是学习行为。<br />（5）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用，因此用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。<br />（6）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。<br />（7）蚯蚓身体细长约由100多个体节组成，它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料。蚯蚓的体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼类的饵料；利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物；蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，充当着分解者的身份；其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，还可以疏松土壤，促进植物生长。</p></div>
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