人教版八年级上册生物 6.3保护生物的多样性 同步测试
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】为保护濒危的动植物资源，我国建立了（    ）</p><p>A. 濒危物种的种质库 B. 濒危动植物繁育中心</p><p>C. 动物园、植物园、自然保护区 D. 以上都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】保护生物多样性有建立自然保护区、迁地保护等措施；此外还建立了种质库，种质库是用来保存种质资源（一般为种子）的低温保存设施，也包括动物的精子库，A正确；<br />将某些珍稀的或者濒临灭绝的动物迁入动物园或者濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和繁育管理，这属于迁地保护，B正确；<br />建立动物园、植物园和水族馆等进行保护。属于异地保护，就地保护即建立自然保护区，是保护物种多样性最有效措施，C正确；<br />故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】银杉和水杉是我国特有的珍稀植物，有关银杉和水杉的叙述正确的是</p><p>A. 都属于被子植物 B. 都属于蕨类植物</p><p>C. 种子外都有果皮包被 D. 胚珠外都没有子房壁包被</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：银杉和水杉是我国特有的珍稀植物，都结种子，属于种子植物，胚珠外都无子房壁包被，因此胚珠发育成的种子外无子房壁发育成的果皮，种子裸露，都属于裸子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于保护动物多样性的说法正确的是（    ）</p><p>A. 禁止开发和利用各种动物资源 B. 针对不同情况，适当开发利用动物资源</p><p>C. 将所有野生动物送进动物园 D. 将有野生动物生活的区域都建成自然保护区</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我们要保护生物的多样性，不是禁止开发和利用动物资源，要合理的开发和利用，A错误；针对不同情况，适当开发利用动物资源，B正确；把野生动物迁入动物园、水族馆进行保护，是对就地保护的一种补充办法，但不可能做到将所有野生动物送进动物园，C错误；自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域，并不是将有野生动物生活的区域都建成自然保护区，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护动物多样性的最有效措施是（    ）</p><p>A. 就地保护 B. 易地保护 C. 法制教育和管理 D. 保护生物的栖息环境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护，此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，有不少专家认为：“华南虎在自然界已不存在可自我延续与恢复能力，人工繁育华南虎进行野化训练和放归自然，促进其种群复壮，是拯救华南虎的必然途径”。为此，我市于2008年在韶关市国家森林公园里建立了华南虎繁育研究中心，用以保护华南虎。请你判断该措施属于（ ）</p><p>A. 就地保护 B. 易地保护</p><p>C. 就地保护和易地保护 D. 法制教育和管理</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫易地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。由上可知，题中叙述的内容应该属于易地保护。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关保护生物多样性不正确的是（ ）</p><p>A. 建立自然保护区 B. 建立禁猎区、迁地保护</p><p>C. 多引进外来物种 D. 颁布保护生物多样性的法律法规</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，A正确；建立禁猎区，禁止乱捕乱杀，可以有效的保护禁猎区内的动物，B正确；引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误；为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了保护棕头鸥等珍贵鸟类及其生存环境，我国建立的自然保护区是：</p><p>A. 四川卧龙自然保护区 B. 东北长白山自然保护区</p><p>C. 青海湖鸟岛自然保护区 D. 广东鼎湖山自然保护区</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，为保护生物的多样性，我们相应的建立了一些自然保护区。青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物多样性的保护包括________保护和________保护，并且加强法制管理．其中保护生物多样性最有效的措施是________保护，这种措施的主要场所是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 就地 迁地 就地 自然保护区</p><p>【解析】生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，这种措施的主要场所是自然保护区。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】珙桐被称为________，是植物界的“________”．</p></div></div>
<div><p>【答案】 中国鸽子树 植物界的大熊猫</p><p>【解析】珙桐为落叶灌木。可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。珙桐在中国俗称“鸽子树”。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性最有效的措施是________．建设植物园、动物园是实施________的主要手段．</p></div></div>
<div><p>【答案】 建立自然保护区 迁地保护</p><p>【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】葫芦藓、桫椤，珙桐、银杏，海带，五种植物中，如图所示，根据图回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/ab9949d4/SYS201904121023397810617611_ST/SYS201904121023397810617611_ST.001.png" width="550" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）①是我国一级保护植物，属于________类植物． </p><p>（2）②适于生活在阴暗潮湿的环境中，其________过程离不开水． </p><p>（3）③和 ⑤都是种子，它们的主要区别是⑤的种子外有________包被． </p><p>（4）在植物的进化历程中，上述植物中最早出现根的是________． </p><p>（5）④结构简单没有根茎叶的分化生活在________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 蕨 生殖 无果皮 蕨类植物 水中</p><p>【解析】试题分析：</p><p>（1）桫椤，是我国一级保护植物，属于蕨类植物，有根茎叶的分化；</p><p>（2）葫芦藓，属于苔藓植物，其生殖过程离不开水，适于生活在阴暗潮湿的环境中；</p><p>（3）珙桐和银杏，属于种子植物，珙桐属于被子植物，种子外有果皮包被，银杏属于裸子植物，种子外无果皮包被，裸露；</p><p>（4）藻类植物没有根茎叶的分化，苔藓植物有茎、叶，但没有真正的根，蕨类植物有真正的根、茎、叶。可见最早出现根的植物是蕨类植物；</p><p>（5）④海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，生活在水中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，请根据如表回答问题</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哺乳动物</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸟类</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人类偷猎</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>31%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>栖息地丧失</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>32%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>60%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外来物种的影响</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>17%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>其他原因</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8%</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）哺乳动物的结构和生理特点都比较复杂，属于地球上的高等生物，列举一些哺乳动物_________（至少写出三种）． </p><p>（2）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________ 和________ ；鸟受威胁的主要原因是________ ． </p><p>（3）假如多数哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，你认为可能出现的问题是________ ．</p></div></div>
<div><p>【答案】 牛、马、羊 人类偷猎 栖息地丧失 栖息地丧失 食物链被破坏，生态平衡被破坏，如各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成严重的危害，导致生态系统被破坏</p><p>【解析】试题分析：威胁生物多样性的原因：栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。</p><p>（1）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率，例如：牛、马、羊都属于哺乳动物；（2）从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占63%；鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%，表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失；（3）假如哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，食物链被破坏，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此，也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，导致生态系统被破坏，最终生态平衡被破坏。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】建立自然保护区的意义？_____________</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；（2）自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；（3）自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所</p><p>【解析】建立自然保护区意义：（1）自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；（2）自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；（3）自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。如四川卧龙和王朗等自然保护区以保护大熊猫为主，以保护自然风景为主的自然保护区和国家公园，如四川九寨沟自然保护区。保护生物多样性的措施有就地保护，主要是建立自然保护区；还有迁地保护，建立种质库、精子库等。因此建立自然保护区不是对自然进行保护的唯一有效途径。</p></div>
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