admins 发表于 2021-3-17 01:58:37

济南版生物八年级下册第六单元生物与环境第二章生态系统评测练习题

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极(    )</p><p>A. 缺乏必要的生活设施    B. 缺少生产者</p><p>C. 缺少消费者    D. 缺少分解者</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:由于人体尿液、粪便须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的无机物,而南极地区生态系统中的各种成分都较少,尤其是分解者,所以为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外,还必须把人的尿液、粪便等带离。</p><p>故A、B、C错误, D正确,故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】兔和鼠都吃草,兔和鼠又都被狐所捕食,草、兔、鼠、狐四种生物构成了    (    )</p><p>A. 一条食物链</p><p>B. 两条食物链</p><p>C. 三条食物链</p><p>D. 四条食物链</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】食物链的起始环节必须是生产者,然后依次是初级消费者、次级消费者…;兔和鼠都吃草,兔和鼠又都被狐狸所捕食,它们之间由于吃与被吃形成链状结构如图所示:即有两条食物链:草→兔→狐狸;草→鼠→狐狸。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】一个池塘被农药DDT污染,在池塘中有一条食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内DDT含量最多的生物是( )</p><p>A. 浮游植物    B. 水蚤    C. 鱼    D. 鱼鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查生物富集作用,物质和能量沿着食物链和食物网流动的,营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多,所以鱼鹰的体内DDT含量最高。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】右下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图,这些生物构成了一条食物链,在这条食物链中物质和能量流动的方向是(   )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/20/63f70157/SYS201904122015326656832206_ST/SYS201904122015326656832206_ST.001.png" width="236" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><ol type="1" style="margin:0pt; padding-left:0pt"><li style="margin-left:12.97pt; widows:0; orphans:0; padding-left:23.03pt; font-family:Calibri; font-size:10.5pt">甲→乙→丁→丙 </li></ol><p>B.丙→丁→甲→乙</p><p>C.丙→丁→乙→甲</p><p>D.丁→丙→乙→甲</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】有害物质通过食物链积累,所以有害物质含量越多,排在食物链越后面,有害物质含量越少,排在食物链越前面,所以可写出食物链:甲→乙→丁→丙。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图,有关说法错误的是(   )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/20/63f70157/SYS201904122015327757782129_ST/SYS201904122015327757782129_ST.001.png" width="187" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中二氧化碳、草、蛇等都是影响鼠生活和分布的生态因素</p><p>B. 要增加此生态系统稳定性的有效方法是增加生物的种类</p><p>C. 图中在物质循环中起作用的生理过程有①②③</p><p>D. 该生态系统中的能量是通过食物链循环流动的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在生物学上,把二氧化碳、草、蛇等影响生物生活和分布的因素通称为生态因素,A正确;生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强,所以要增加此生态系统稳定性的有效方法是增加生物的种类,B正确;图中①是呼吸作用,②是光合作用,③是分解作用,因此在物质循环中起作用的生理过程有①②③,C正确;能量流动的特点是单向流动、逐级递减,能量不能循环,D错误。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/20/63f70157/SYS201904122015330109104901_ST/SYS201904122015330109104901_ST.001.png" width="316" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在此生态系统中,生产者是_________________(3种),消费者是_________(2种)。在该生态系统中,没有画出的生物成分是________________。</p><p>(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自_________,能量沿食物链和_________传递。</p><p>(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会_________。如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是________________。</p><p>(4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于________________状态,这说明生态系统具有一定的________________能力。</p></div></div>
<div><p>【答案】  草、浮萍、水绵   鱼、虾  分解者(细菌、真菌)  光  食物网  减少  黑鱼  相对稳定  自动调节</p><p>【解析】试题(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。(2)生态系统中所有生物的能量最终来自太阳光能,能量和物质沿着食物链和食物网进行传递。</p><p>(1)生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物部分组成,图中水草、浮萍、水绵属于植物为生产者,鱼、虾是动物为消费者,所以在该生态系统中,没有画出的生物成分是分解者和非生物部分。(2)生态系统中所有生物的能量最终来自太阳光能,能量和物质沿着食物链和食物网逐级递减的。(3)放入黑鱼后,存有这样的食物链:水草→虾→鱼→黑鱼,黑鱼以鱼为食,所以小鱼的数量会减少。在食物链中营养级越高,有毒物质在体内积累的越多,DDT是剧毒物质,在生物体内不易被排出也不易分解,随着食物链逐级积累,黑鱼的营养级别最高,所以体内的DDT的含量最多。(4)由于生态系统具有自我调节能力,一段时间后随着小鱼的量减少,黑鱼缺乏食物而减少,慢慢的各种生物的量又处于稳定状态。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/20/63f70157/SYS201904122015332821973520_ST/SYS201904122015332821973520_ST.001.png" width="309" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中③表示的生理过程是_________________。</p><p>(2)图中甲代表的生物是_______,它在碳循环中的作用是____________________。</p><p>(3)写出图中的食物链:_________________,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸    腐生细菌和真菌    把动植物等残体含有的有机物分解成无机物    乙→丙→丁    丁    </p><p>【解析】</p><p>试题该图图示了生物圈中的碳循环,生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用,甲、乙、丙、丁分别代表了生态系统中的分解者(腐生细菌和真菌)、生产者(绿色植物)、消费者(植食动物和肉食动物)。绿色植物呼吸和动物的呼吸③呼出二氧化碳释放到大气中,绿色植物通过光合作用将空气中的二氧化碳①和水转变储存能量的有机物并释放出氧气②。</p><p>(1)③所示动物的呼吸作用。</p><p>(2)腐生细菌和真菌在碳循环中的作用是呼吸,腐生细菌和真把动植物等残体含有的有机物分解成无机物,归还到环境中。</p><p>(3)食物链的写法是生产者乙开头箭头指向初级消费者(植食动物丙)次级消费者(肉食动物丁),在生态系统中,一些有毒物质(某些重金属等)可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是生态系统中能量流动的模式图,请据图回答: </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/20/63f70157/SYS201904122015334894443550_ST/SYS201904122015334894443550_ST.001.png" width="348" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)生态系统中能量的源头是________________。 </p><p>(2)图中A是指_________;C_______所含的能量通过_______的呼吸作用散失。</p><p>(3)图中画的方框依次缩小,意思是表明_____________。 </p><p>(4)生态系统中的能量流动伴随着___________进行。</p></div></div>
<div><p>【答案】  太阳能  生产者  生物的遗体遗物  分解者  能量逐渐减少  物质循环</p><p>【解析】试题(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。(2)生态系统中所有生物的能量最终来自太阳光能,能量和物质沿着食物链和食物网逐级递减的。</p><p>(1)生态系统中的能量来自于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。(2)能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程,下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者,营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少,&#xa0;图中A是指生产者,C生物的遗体遗物所含的能量通过分解者的呼吸作用散失。(3)图中画的方框依次缩小,意思是表明能量逐渐减少。(4)生态系统中的能量流动伴随着物质循环进行,它们共同将生态系统的各种成分联成了一个统一的整体。</p></div>
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