人教版生物第2单元第1章细胞是生命活动的基本单位章末检测
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. 光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光</p><p>B. 低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多</p><p>C. 观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开</p><p>D. 欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】显微镜成像的特点是倒立的放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。光线的强弱由光圈和反光镜控制．当光线较强时，用小光圈和平面镜；当光线较弱时，用大光圈和凹面镜，故A正确；低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗，故B错误；观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开，故C正确；将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动，故D正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是（ ）</p><p>A. 目镜 B. 反光镜 C. 转换器 D. 光圈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】使用显微镜对光时，先使低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜在视野中看到一个明亮的圆形视野，就算对好光了。使用显微镜对光的过程中，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野，因此在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是反光镜。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（ ）</p><p>A. 在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，然后改用高倍镜</p><p>B. 当发现目镜上有杂质时，用餐巾纸擦拭</p><p>C. 将低倍镜换成高倍镜后，发现视野中看到的细胞数目变少了</p><p>D. 向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，容易找到物像，然后改用高倍镜，A正确；<br />要用纱布擦拭载玻片和载玻片，不能用餐巾纸，否则会在载玻片上留有纸纤维而影响观察，B错误；由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数变大．因此观察到的物像与原物像相比视野暗，细胞数目少，细胞变大，物像较模糊，C正确；物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央，因此，向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对植物细胞起到保护作用的是</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞壁和细胞膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，细胞壁对细胞起着支持和保护的作用；细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关番茄细胞结构功能的说法错误的是</p><p>A. 遗传物质主要存在于细胞核中</p><p>B. 番茄汁中的酸味物质存在于液泡中</p><p>C. 番茄的细胞壁具有支持保护和控制物质进出细胞的作用</p><p>D. 番茄叶肉细胞中被称为能量转化器的结构有叶绿体和线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A、细胞核中含有遗传物质，A正确；</p><p>B、液泡内的细胞液中溶解着多种物质，番茄汁中的酸味物质存在于液泡中．B正确；</p><p>C、番茄属于植物，植物的细胞壁具有支持保护作用，细胞膜是控制物质进出细胞的作用．A错误；</p><p>D、细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．D正确．故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中，应选择( )</p><p>A. 目镜5×物镜10× B. 目镜15×物镜10×</p><p>C. 目镜16×物镜10× D. 目镜16×物镜40×</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞数目就越多。A的放大倍数=10×5=50（倍），B的放大倍数=15×10=150（倍），C的放大倍数=16×10=160（倍），D的放大倍数=16×40=640（倍）。<br />A选项放大倍数最小，所以看到的细胞数目最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜观察物体时，被观察的材料一定要（ ）</p><p>A. 清洁干净 B. 染色 C. 薄而透明 D. 形状规则</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像，因此观察材料必须是薄而透明的，如观察材料不透明就不能形成清晰的物像，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】显微镜下观察人体口腔上皮细胞，发现染色最深的结构是</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题实验步骤为：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染．其中在“染”这一步，需要在盖玻片的一端滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部。由于染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在明亮的光源下观察口腔上皮细胞临时装片时，为了更好地看清细胞的内部构造，下列选择中最好的搭配是</p><p>A. 大光圈，平面镜 B. 大光圈，凹面镜</p><p>C. 小光圈，凹面镜 D. 小光圈，平面镜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>显微镜的视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。</p><p>显微镜视野亮度的调节：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。人的口腔上皮细胞颜色较浅，细胞外部的细胞膜又极薄，透光性较强，所以观察时应使视野变暗才能观察清楚，应该选用较小的光圈，平面镜，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细胞结构特点的叙述中错误的是</p><p>A. 植物细胞有细胞壁而动物细胞没有</p><p>B. 番茄中酸酸味道的物质主要存在于液泡</p><p>C. 毛细血管壁的细胞和肺泡内的细胞都是单层细胞，有利于物质的交换</p><p>D. 生命活动不旺盛的细胞，细胞质不流动</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡、线粒体，动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。（2）毛细血管的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于细胞与外界的物质交换。</p><p>动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，动物细胞比植物细胞少了细胞壁、大液泡和叶绿体，A正确；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，番茄中酸酸味道的物质主要存在于液泡，B正确；毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞构成，利于在此处进行物质交换，C正确；细胞的细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，生命活动旺盛的细胞，细胞质流动的较快，生命活动不旺盛的细胞内细胞质流动的较慢，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞是生物体结构与功能的基本单位，下列有关细胞的叙述中，不正确的是</p><p>A. 生态系统的生产者都是由细胞构成的</p><p>B. 细胞和生物圈都是一个统一的整体</p><p>C. 人的神经细胞中含有两种能量转换器</p><p>D. 某种水稻体细胞的染色体的数量是一定的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>两种能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞不含叶绿体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物体的结构和功能的基本单位是（ ）</p><p>A. 组织 B. 器官 C. 细胞 D. 系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．</p><p>除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位． 故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是</p><p>A. 细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境</p><p>B. 植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构</p><p>C. 细胞质中的叶绿体和线粒体都是能量转换器</p><p>D. 细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，将细胞内部与外部的环境分隔开，使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境符合题意，A正确；</p><p>B、植物细胞的基本结构包括细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡，所有的活细胞都有线粒体。有的植物细胞还有叶绿体，如叶片；但有的植物细胞没有叶绿体，如洋葱表皮细胞，B错误；</p><p>C、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。因此植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，C正确；</p><p>D、细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，D正确。</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物细胞有而动物细胞没有的能量转换器是（ ）</p><p>A. 线粒体和叶绿体 B. 染色体 C. 叶绿体 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体．绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌内。一段时间后，细菌内出现一些新的噬菌体，这是因为DNA是</p><p>A. 提供能量的物质 B. 控制性状的单位</p><p>C. 主要的遗传物质 D. 遗传物质的载体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，结果证明了DNA是主要的遗传物质。故选C。</p><p>【考点分析】生物的遗传和变异</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据你所学的显微镜知识，回答下列问题：</p><p>(1)对光时，转动物镜转换器，使________正对通光孔。</p><p>(2)调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是________。</p><p>A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像</p><p>B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像</p><p>C．眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片</p><p>(3)观察人血涂片时，显微镜视野中看到的物像是________。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/26/10/d01e8f89/SYS201903261005214553570059_ST/SYS201903261005214553570059_ST.001.png" width="283" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 低倍物镜 C A</p><p>【解析】（1）对光时，转动转换器，使低倍镜正对通光孔，选择较大的光圈，然后左眼注视目镜，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了。<br />（2）如果镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，应眼睛从侧面注视物镜，下降镜筒使物镜靠近载玻片，重新寻找物像，故选C。<br />（3）分析视野图象可知：A人血涂片、B洋葱表皮细胞、C蚕豆下表皮气孔，故选A。<br /> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为中学实验室中常用的显微镜，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/a2f036f8/SYS201904210923358165649220_ST/SYS201904210923358165649220_ST.001.png" width="150" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）使用显微镜对光的正确程序是：____________ 。（用字母排序）</p><p>A．选遮光器上适宜的光圈对准通光孔</p><p>B．转动转换器，使物镜对准通光孔</p><p>C．左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜调节出一个白亮的视野。</p><p>（2）观察时应先选用________物镜。（填“高倍”或“低倍”）</p><p>（3）显微镜下视野较暗，这时应转动__________和____________调节视野的亮度，如果物像不够清晰，调节____________使物像更清晰。</p><p>（4）现有一台显微镜，它有两个目镜（放大倍数分别是5×和15×），两个物镜（放大倍数分别是10×和40×），那么这台显微镜的最大放大倍数是_______倍。如果物像在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向_____________移动。</p><p>（5）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在___________上。</p><p>（6）在光线较暗时，应选用____________面镜对着光源。</p><p>（7）将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的图像是____。</p></div></div>
<div><p>【答案】②①③ 低倍 遮光器 反光镜 细准焦螺旋 600 左下方 物镜 凹面镜 d </p><p>【解析】</p><p>图中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是载物台，⑤是反光镜，⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋。</p><p>（1）使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止，所以正确顺序是②①③。</p><p>（2）在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜。</p><p>（3）对光时，应选用遮光器和反光镜来调节光线的强和弱。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此显微镜下视野较暗，这时应转动遮光器和反光镜调节视野的亮度，如果物象不够清晰，调节细准焦螺旋使物象更清晰。</p><p>（4）显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，题中5×目镜和10×物镜结合，放大倍数是50×；5×目镜和40×物镜结合，放大倍数是200×；15×目镜和10×物镜结合，放大倍数是150×；15×目镜和40×物镜结合，放大倍数是600×，这台显微镜的最大放大倍数是600倍。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，当物像位于视野中央偏左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才移到视野中央。</p><p>（5）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜黑点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，黑点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，转动目镜和移动装片，污点都没有移动，污点可能在物镜上。</p><p>（6）反光镜可以转动，使光线经过通光孔反射上来，光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“观察洋葱鳞片叶内表皮和蚕豆叶表皮的气孔”实验中，同学们制作了临时装片，观察到如图所示结果．分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/09/10/cd309106/SYS201904091032030184386074_ST/SYS201904091032030184386074_ST.001.png" width="500" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）现有①清水②生理盐水③酒精④碘液四瓶试剂，在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，需要用到的试剂是__________（填序号）．</p><p>（2）甲图视野中出现的情况是因为______步骤操作不当引起的．</p><p>（3）乙图中看到洋葱鳞片叶表皮细胞有部分重叠，原因是制作临时装片过程中_____________．</p><p>（4）丙图视野中的气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，通过气孔进出的物质有_________．</p><p>（5）丁图物像比较模糊，应转动______使视野清晰．</p></div></div>
<div><p>【答案】 ①④ 盖 没有展平 氧气、二氧化碳 细准焦螺旋</p><p>【解析】试题分析：（1）显微镜成倒立的实像；换成高倍镜后可以观察到体积大，数目少的细胞；调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰；（2）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染（滴、吸）；（3）气孔是气体进出植物体的“门户”，植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的“门户”是气孔。</p><p>（1）“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴①清水；“染”，在盖玻片的一侧滴加④碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，故在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，需要用到的试剂是①④；（2）在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察，其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡；（3）在乙图中，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中没有将表皮展平；（4）植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，通过气孔进出的物质有水蒸气、二氧化碳、氧气；（5）丁图物像不清晰，应用细准焦螺旋进行调节使视野清晰。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“制作口腔上皮细胞临时装片”的实验中正确的操作顺序是________ ．</p><p>①用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液均匀浸润全部标本；</p><p>②用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下；</p><p>③用_________牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下；</p><p>④用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；</p><p>⑤把牙签上的附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下；</p><p>⑥在盖玻片的一侧滴一滴_________；</p><p>⑦把载玻片放在实验台上，在载玻片的中央滴一滴生理盐水．</p></div></div>
<div><p>【答案】 ④⑦③⑤②⑥① 消毒 碘液</p><p>【解析】</p><p>人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。</p><p>制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为擦→滴→取→盖→染→吸等几步。擦是用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，即④；滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水，即⑦；刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下，即③；涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，即⑤；盖是指盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡，即②；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，即⑥；用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，即①。所以正确的顺序是④⑦③⑤②⑥①。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图所示是细胞与外界进行物质交换的过程，据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/719beba6/SYS201712310109395492281311_ST/SYS201712310109395492281311_ST.001.png" width="159" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请说明图上各标号的含义。箭头表示________；不同颗粒表示________。</p><p>（2）列举能进、出细胞的物质各一种：能进入细胞的物质有________；能排出细胞的物质有________。</p><p>（3）该图反映了细胞膜具有的功能是____________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 物质进出细胞的方向 不同物质的分子 氧、水、无机盐 二氧化碳、尿素 控制物质进出细胞</p><p>【解析】细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。<br />（1）图中箭头表示：物质进出细胞的方向；不同颗粒表示不同物质的分子。<br />（2）能进入细胞的物质有氧、水、无机盐，能排出细胞的物质有二氧化碳、尿素。<br />（3）该图反映了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞。</p></div>
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