admins 发表于 2021-3-17 01:58:17

辽宁省抚顺市抚顺县七年级下学期期末考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质蛋白质,他们应该适当地多吃哪种食物(  )</p><p>A. 米饭    B. 青菜    C. 瘦肉    D. 水果</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题蛋白质是人体必需的重要的有机物之一,是构成细胞的重要物质。奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】营养物质在消化管内被初次消化的先后顺序是(  )</p><p>A. 淀粉、蛋白质、脂肪    B. 淀粉、脂肪、蛋白质</p><p>C. 蛋白质、淀粉、脂肪    D. 脂肪、蛋白质、淀粉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】管壁厚,弹性大,管内血管速度快的血管是:</p><p>A. 动脉    B. 静脉    C. 毛细血管    D. 动脉和静脉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管的功能是进行物质交换,因为心室收缩,血液进入动脉,压力大,故管壁最厚,血流速度最快;静脉是把全身的血液运回心脏,故管腔最大,毛细血管是进行物质交换的场所,故血流速度最慢,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】李强的心率为70次/分,则他的脉搏应是(  )</p><p>A. 比心率高    B. 与心率一样</p><p>C. 比心率低    D. 以上情况都可能发生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>脉搏是指心脏收缩,左心室射血入主动脉,主动脉壁先向外扩张,然后回缩,这种一张一缩的搏动,像波浪一样沿着动脉壁向远处传播,就形成了脉搏,简单地说,脉搏就是动脉的搏动。正常人每分钟内脉搏的次数与心跳的次数一样。</p><p>脉搏是指动脉的搏动。心脏收缩时,大量的血液进入动脉,动脉发生弹性扩张;心脏舒张时,动脉就恢复原状。这样就形成了脉搏。正常人脉搏的次数与心跳的次数是一致的。李强的心率是70次/分,则他的脉搏应是70次/分。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】呼吸作用的意义是为细胞生命活动提供--------------------------------( )</p><p>A. 糖类    B. 二氧化碳    C. 葡萄糖    D. 能量</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体细胞的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】用手按在胸部两侧,深深地吸气,你会感觉到(  )</p><p>A. 肋骨在向下向内运动,胸廓缩小</p><p>B. 肋骨在向下向内运动,胸廓扩大</p><p>C. 肋骨在向上向外运动,胸廓缩小</p><p>D. 肋骨在向上向外运动,胸廓扩大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>吸气,胸廓会扩大,这时肋骨向上向外运动。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】在呼吸的全过程中,使得血液由动脉血变成静脉血的环节是(&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 肺的通气    B. 肺泡内的气体交换    C. 气体在血液中的运输    D. 组织里的气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、肺的通气是肺与外界的气体交换,没有血液的变化。</p><p>B、肺泡内的气体交换是氧气进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,静脉血变成了动脉血。</p><p>C、气体在血液中运输时血液成分不发生变化。</p><p>D、组织里的气体交换是组织里的二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入组织细胞,血液由动脉血变成静脉血。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】肾脏结构和功能的基本单位是</p><p>A. 肾小球    B. 肾单位</p><p>C. 肾小囊    D. 输尿管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题肾脏的结构包括皮质、髓质和肾盂三部分,构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小管,肾小球是个血管球,它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成,这些毛细血管最后汇成出球小动脉,肾小囊是一种双层壁的囊,它包在肾小球的周围,肾小囊腔与肾小管相通,故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】尿的形成是连续的,而尿的排出是间断的。其主要原因是(    )</p><p>A. 肾小管的重吸收作用    B. 肾脏的控制作用</p><p>C. 膀胱的贮存作用    D. 肾单位的泌尿作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>肾脏形成的尿液,经过肾盂、输尿管流入膀胱,暂时贮存,当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】一同学不慎被小刀划破了手指,流出了血.小刀至少划到了皮肤的(  )</p><p>A. 表皮角质层    B. 表皮生发层    C. 真皮    D. 皮下组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>流出了血,说明划到了真皮,因为真皮中有毛细血管。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】中枢神经系统的组成是( )</p><p>A. 脑和脊髓</p><p>B. 脑和脑神经</p><p>C. 大脑和脊髓</p><p>D. 脑、脊髓和它们所发出的神经</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。因此组成中枢神经系统的是脑和脊髓。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924351960651947_DA/SYS201904210924351960651947_DA.001.jpeg" width="382" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在发育方面,人体最晚发育成熟的是(  )</p><p>A. 消化系统    B. 泌尿系统    C. 生殖系统    D. 循环系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>青春期是人身体发育和智力发育的黄金时期,在青春期,人的生殖器官开始迅速发育,据此解答。</p><p>人体发育过程中,各器官、系统的发育是有一定次序的,其中最早发育的是神经系统,胎儿的大脑发育是在妊娠的第四周就开始了,一直到出生,他(她)的神经细胞是在不断的分化和形成,6-7岁接近成人水平,几近成熟。期间消化系统、循环系统、泌尿系统等相继发育,直至成熟。最晚发育成熟的是生殖系统,在青春期阶段,随着神经、内分泌系统的成熟,生殖器官开始迅速发育,表现为性发育和性成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩开始出现月经,男孩出现遗精。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】青春期最明显的变化是生殖系统的迅速发育,与此关系最密切的是</p><p>A. 胰岛素的作用    B. 性激素的作用</p><p>C. 甲状腺激素的作用    D. 生长激素的作用</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指(  )</p><p>A. 身高、体重达标</p><p>B. 抵抗力强,很少生病</p><p>C. 身体健康、心理健康、社会相适应良好和道德健康</p><p>D. 学习能力强,心理素质好</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据健康的定义分析解答.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。</p><p>传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】传染病的特征是(  )</p><p>A. 有的由病原体引起的,有的是由体虚引起的</p><p>B. 有传染性和流行性,死亡率较高</p><p>C. 都由病原体引起,有传染性和流行性</p><p>D. 有传染性,但无关紧要</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点。</p><p>传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病同时具备了以上三个环节,就可以传染和流行。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】某人患了糖尿病,其根本原因是(  )</p><p>A. 体内血糖浓度过高    B. 体内血糖浓度过低</p><p>C. 体内胰岛素分泌过多    D. 体内胰岛素分泌不足</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外形成糖尿病。</p><p>胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。糖尿病正成为威胁人类健康的又一大“杀手”,我国成人中患病率接近10%。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】关注生态环境是每一个公民应该做的事,作为中学生我们可以做到(  )</p><p>A. 不乱扔废弃物    B. 不吃野生动物</p><p>C. 参加植树造林    D. 以上做法都可以</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在日常生活中中学生能做到节约粮食,节约用水、节约用电、参加植树造林活动、不乱丢垃圾等。</p><p>不乱扔废弃物、不吃野生动物、参加植树造林活动,这些我们中学生在日常生活中是可以做到的。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列情况下不会造成环境污染的是(  )</p><p>A. 燃烧烟花爆竹</p><p>B. 汽车排出的尾气</p><p>C. 人和动物呼出的二氧化碳</p><p>D. 煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。</p><p>燃烧烟花爆竹会造成环境污染,故A不符合题意;汽车排出的尾气会造成环境污染,故B不符合题意;人和动物呼出的二氧化碳是光合作用的原料,不会造成环境污染,故C符合题意;煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等会造成环境污染,故D不符合题意。故选C。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将左右相关连的内容用线对应连起来。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①血液中红细胞数目过少或血红蛋白过少</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>a.巨人症</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②幼年时期生长激素分泌过多</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>b.贫血病</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③缺维生素B1</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>c.呆小症</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>④缺维生素D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>d.地方性甲状腺肿</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>⑤甲状腺激素分泌过少</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>e.脚气病</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>⑥缺碘</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>f.佝偻病</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924360968937548_DA/SYS201904210924360968937548_DA.001.png" width="554" height="255" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>幼年时生长激素分泌过多易患巨人症;幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症;缺碘易患地方性甲状腺肿;缺乏维生素B1会患脚气病;缺乏维生素D儿童会患佝偻病;血液中的红细胞或血红蛋白过少会患贫血病。幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症。</p><p>当血液中红细胞数目过少或血红蛋白的含量过低,会造成人体贫血;垂体分泌的生长激素有调节人体生长发育的重要作用。幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小,但智力正常,分泌过多引起巨人症。维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能,缺乏引起神经炎、食欲不振,消化不良,脚气病等。维生素D能促进钙的吸收,钙是构成骨骼和牙齿的主要成分,幼年时,缺乏维生素D会患佝偻病。甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症,身材矮小,智力低下。碘是合成甲状腺激素的重要原料,如果成年人饮食中严重缺碘,会造成    甲状腺代偿性增生肿大,俗称大脖子病。 故,</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】连线:在下列实例与免疫类型之间连线。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924363401730502_ST/SYS201904210924363401730502_ST.001.png" width="367" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924363401730502_DA/SYS201904210924363401730502_DA.001.png" width="367" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜,皮肤能抵挡病原体的入侵,起到天然屏障的作用;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线。人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。非特异性免疫是人人生来就有,对多种病原体都有防御功能的免疫;而特异性免疫是人后天获得的,只针对某种特定的病原体或异物起作用。</p><p>题干中表示人体①皮肤的保护作用,表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入,属于人体的第一道防线;表示人唾液或血液中的④溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡;血液中的②吞噬细胞对侵入人体的病原体的消灭作用引起的发炎反应属于第二道防线,这两道防线第一道防线、第二道防线人人生来就有,不只针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫。第三道防线,是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用,属于特异性免疫,比如③人患过天花后就不再患天花,就属于特异性免疫。因此,</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图为人体呼吸系统组成示意图.请回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924364481680426_ST/SYS201904210924364481680426_ST.001.png" width="119" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)呼吸系统由  和  组成.</p><p>(2)  是呼吸系统的主要器官,它是  的场所.</p><p>(3)  既是空气通道又是食物的通道.</p><p>(4)是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多  ,其外壁有一层上皮细胞构成,外面缠绕着许多  ,这有利于  与  进行气体交换.</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)呼吸道 肺</p><p>(2)肺  气体交换</p><p>(3)咽</p><p>(4)肺泡  毛细血管   肺泡   血液</p><p>【解析】</p><p>试题(1)组成呼吸系统的器官如图所示:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924364481680426_DA/SYS201904210924364481680426_DA.001.png" width="149" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成.</p><p>(2)6肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官.</p><p>(3)3咽,既是气体的通道,又是食物的通道,是消化系统和呼吸系统共有的器官.</p><p>(4)5支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,6肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此6肺是气体交换的主要场所.</p><p>故答案为:(1)呼吸道;肺</p><p>(2)气体交换</p><p>(3)咽喉</p><p>(4)肺泡;毛细血管;肺泡;血液</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是神经传导结构模式图,请据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924366353404606_ST/SYS201904210924366353404606_ST.001.png" width="230" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)神经系统结构和功能的基本单位是_____,神经调节的基本方式是_____。</p><p>(2)当你的手指无意间被针刺到,手臂会立即缩回,完成这一反射过程的结构基础是_____。参与该反射活动的效应器是图中的结构_____(用序号作答)。</p><p>(3)吃过酸杏的同学看到老师在黑板上写“杏”字时会分泌唾液,这种反应属于_____(填“非条件”或“条件”)反射。</p></div></div>
<div><p>【答案】  神经元  反射  反射弧  ⑤  条件</p><p>【解析】</p><p>组成神经系统的基本单位是神经元;神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射一般包括非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射。</p><p>(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞,也叫神经元。反射是人体通过神经系统对刺激做出的有规律的反应,是神经调节的基本方式。 </p><p>(2)当你的手指无意间被针刺到,手臂会立即缩回的反射是通过反射弧来完成的。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。在此反射弧中,神经冲动的传导过程是:①感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由④传入神经传导③神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),②传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至⑤效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。 </p><p>(3)吃到杏时会分泌唾液,杏子是一种很酸的果实,一吃起来就让人口水直流,这种反射活动是人与生俱来、不学而就会的,因此属于非条件反射。看到老师在黑板上写“杏”字时会分泌唾液,有大脑皮层的参与,属于条件反射。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是人的心脏结构和尿的形成过程示意图,请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924368826950301_ST/SYS201904210924368826950301_ST.001.png" width="357" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图甲中人的心脏四腔中壁最厚的是_____(填序号)。在心脏四腔中流动脉血的是_____和_____(填序号)。</p><p>(2)图甲中保证血液由③流向④的结构是_____。</p><p>(3)肺循环由图甲_____(填序号)出发流经肺泡周围毛细血管时,氧气需要穿过_____层细胞进入血液,与红细胞中的_____结合。</p><p>(4)明明患了阑尾炎在血常规化验单中,_____会增多医生建议他注射青霉素,青霉素最先到达图甲心脏的_____(填序号)。</p><p>(5)当血液流经图乙的①时除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质可以过滤到_____(填序号)中形成原尿。当原尿流经_____(填序号)时全部的_____、大部分水和部分无机盐被重新吸收。</p></div></div>
<div><p>【答案】  ②   ①  ②  房室瓣(瓣膜)  ④  2  血红蛋白(或Hb)  白细胞  ③  ②  ③  葡萄糖</p><p>【解析】</p><p>心脏是血液循环的动力器官,由四腔构成,其中左心室壁最厚,心脏的结构与功能相适应的特点有:在心脏的心房和心室之间、心室和动脉之间有瓣膜,能防止血液倒流等。人体内的血液是在心脏和血管中循环流动的,人体内的血液循环包括体循环和肺循环:肺循环的途径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,体循环的途径是左心室→主动脉→身体各部分毛细血管→上、下腔静脉→右心房。血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞,白细胞和血小板组成,肺泡里的气体交换过程,肺泡数量多,肺泡里和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。</p><p>(1)在心脏的四个腔中,②左心室输送血液的管道最长,所以壁最厚。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;①左心房、②左心室流的是动脉血。 </p><p>(2)图甲中保证血液由③流向④的结构是房室瓣,防止血液的倒流。 </p><p>(3)人体内的血液是在心脏和血管中循环流动的,人体内的血液循环包括体循环和肺循环:肺循环的途径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。肺循环由图甲④右心室。肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过肺泡壁、毛细血管壁,因此共需穿过2层细胞。 </p><p>(4)明明患了阑尾炎在血常规化验单中,白细胞会增多,白细胞具有防御保护和吞噬病菌的作用。当静脉注射青霉素时,药物经静脉进入毛细血管,汇集静脉,进入右心房,所以药物最先进入心脏的③右心房。 </p><p>(5)当血液流经①肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到②肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由③肾小管流出形成尿液,尿素完全不被重吸收。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是传染病流行的三个基本环节示意图,请据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924370827567589_ST/SYS201904210924370827567589_ST.001.png" width="245" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)传染病能够在人群中流行,需要同时具备三个基本本环节,请写出图中所示各部分环节的名称:①_____,②_____,③_____。</p><p>(2)有些细菌、病毒和寄生虫等生物能引起传染病,这些生物被称为_____。</p><p>(3)在咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻,在预防传染病的措施中这属于_____,也可以采取其它措施来进行预防。</p></div></div>
<div><p>【答案】  传染源  传播途径  易感人群  病原体  切断传播途径</p><p>【解析】</p><p>传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。</p><p>(1)图中①是传染源,②传播途径,③是易感人群。 </p><p>(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点。有些细菌、病毒和寄生虫等生物能引起传染病,这些生物被称为病原体。</p><p>(3)在咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻,在预防传染病的措施中这属于切断传播途径。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】眼和耳是人体的重要器官,请根据下图和所学知识。回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924372849614694_ST/SYS201904210924372849614694_ST.001.png" width="554" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)我们眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指_____,称为“白眼球”的部分是_____。</p><p>(2)奶奶患了远视眼要及时配戴_____镜加以矫正,才能使物像成在_____上。</p><p>(3)日常生活中,在不同的光线下,人的瞳孔大小会发生变化,强光下瞳孔会_____,弱光下瞳孔会_____。</p><p>(4)小亮同学过年放鞭炮时,不小心把左耳损伤失去听觉。他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要_____,以保持_____内外空气压力的平衡。</p></div></div>
<div><p>【答案】  虹膜  巩膜  凸透镜  视网膜  缩小  变大  迅速张口(或闭嘴,同时双手堵耳)  鼓膜</p><p>【解析】</p><p>眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。</p><p>(1)在眼球的结构中,虹膜中有色素,色素量多的就是黑眼睛,色素量较少的就是褐色眼睛,色素量最少的就是蓝眼睛,所以眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色,也就是俗话中的“黑眼球”。巩膜是白色的,坚韧,有保护作用,是俗话中的“白眼球”。 </p><p>(2)如果眼球的前后径过短,近处物体形成的物像就会落在视网膜的后方,导致看不清近处的物体,形成远视眼。需要戴凸透镜进行矫正。因此,奶奶患了远视眼要及时配戴凸透镜镜加以矫正,才能使物像成在视网膜上。</p><p>(3)瞳孔的大小可以调节,当外界光线较强时,瞳孔是变小的;当外界光线较弱时,瞳孔是变大的,以保护视网膜不受伤害。所以,日常生活中,在不同的光线下,人的瞳孔大小会发生变化,当外界光线较强时,瞳孔是缩小的;当外界光线较弱时,瞳孔是变大的。 </p><p>(4)张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。因此,小亮同学过年放鞭炮时,不小心把左耳损伤失去听觉。他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要迅速张口(或闭嘴,同时双手堵耳),以保持鼓膜内外空气压力的平衡。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如表是蛋白质的检测实验,请回答有关问题:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:18.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>试管</p></td><td style="width:73.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入物质</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>试剂</p></td><td style="width:46.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:18.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3mL蛋清稀释液</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双缩脲试剂A液、B液</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:18.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3mL清水</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双缩脲试剂A液、B液</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>(1)请在表格中填写实验现象________。    </p><p>(2)乙试管实验所起的作用是________。    </p><p>(3)甲、乙试管中出现不同的颜色,原因是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924375401260390_DA/SYS201904210924375401260390_DA.001.png" width="504" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    对照作用    蛋清中的蛋白质分子与铜离子在碱性溶液中发生双缩脲反应形成紫色络合物。而清水中没有蛋白质    </p><p>【解析】</p><p>双缩脲试剂是一个用于鉴定蛋白质的分析化学试剂。它是一个碱性的含铜试液,呈蓝色,会遇到蛋白质显紫色。由于蛋白质分子中含有很多与双缩脲结构相似的肽键,因此蛋白质分子也能与铜离子在碱性溶液中发生双缩脲反应。当底物中含有肽键时(多肽),试液中的铜与多肽配位,络合物呈紫色。所以食物中是否含有蛋白质或蛋白质的含量多少,可用双缩脲试剂检测。</p><p>(1)在碱性溶液中,双缩脲试剂能与蛋白质反应,形成紫色络合物,因此为了检验蛋白质甲乙都进入双缩脲试剂,实验现象是甲紫色,乙(不变色)。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924375401260390_DA/SYS201904210924375401260390_DA.002.png" width="391" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(2)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,乙试管中加清水,目的是形成对照实验。 </p><p>(3)甲、乙试管中出现不同的颜色,原因是蛋清中的蛋白质分子与铜离子在碱性溶液中发生双缩脲反应形成紫色络合物。而清水中没有蛋白质,显示双缩脲试剂的蓝色,即不变色。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是探究血液组成的实验及人血涂片观察图,请据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924377603160237_ST/SYS201904210924377603160237_ST.001.png" width="339" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中的①与②在结构上的区别是_____。</p><p>(2)具有运输养料和废物功能的是甲图中的_____。</p><p>(3)患急性炎症时数目明显增多的是乙图中的_____(填序号)。</p><p>(4)图中的②位于甲试管的______处,在血细胞中,数目_____。</p><p>(5)小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,起作用的是_____(填序号)。</p><p>(6)甲图量筒中放入柠檬酸钠的目的是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】  ①有细胞核  A  ①  C  最多  ③  防止血液凝固</p><p>【解析】</p><p>血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。抗凝剂有防止血液凝固的作用。加入抗凝剂的血液,静置一段时间后,就会出现明显的分层现象。上层透明的液体是血浆,下层红色不透明的液体主要是红细胞,两层交界处有一层白色的物质,这主要是白细胞和血小板。</p><p>(1)图中的①是白细胞,有细胞核,白细胞能够变形穿透毛细血管壁,吞噬细菌,对人体具有防御功能,②是红细胞,无细胞核。所以,图中的①与②在结构上的区别是①有细胞核。</p><p>(2)甲图中A是血浆,具有运载血细胞、运输养料和废物的作用。 </p><p>(3)①白细胞能够变形穿透毛细血管壁,吞噬细菌,对人体具有防御功能,患急性炎症时数目明显增多。 </p><p>(4)图中②是红细胞,又称红血球,是血细胞中数量最多的一种。在甲试管的C处。 </p><p>(5)③血小板,个体最小、形状不规则,有止血和加速凝血的作用,小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,起作用的是③血小板。 </p><p>(6)甲图量筒中放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924379144178934_ST/SYS201904210924379144178934_ST.001.png" width="402" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加________ ,这样做的目的是________。    </p><p>(2)通常情况下,使用________倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。    </p><p>(3)图2示显微镜下观察到的图像,你认为是________血管,判断主要依据是 ________。是________血管,判断的主要依据是________。是________血管,判断的主要依据是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)清水 保证小鱼正常呼吸</p><p>(2)低</p><p>(3)动脉 血流方向是由主干流向分支毛细血管 红细胞单行通过 静脉 血流方向是由非支流向主干</p><p>【解析】</p><p>用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。<br />图2中1是动脉,2是毛细血管,3是静脉。</p><p>(1)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸。<br />(2)小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮。<br />(3)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。图2中1是动脉,2是毛细血管,3是静脉。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是小明做的“探究唾液对淀粉的消化作用”实验,请据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924380305128857_ST/SYS201904210924380305128857_ST.001.png" width="324" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)小明探究的问题是_____。</p><p>(2)小明在实验中设置的变量是_____。</p><p>(3)请你预测该实验的实验现象是:滴加清水的1号试管_____,滴加唾液的2号试管_____,出现这种现象的原因是_____。</p><p>(4)实验中1号试管起_____作用。</p><p>(5)通过该实验可以得出的实验结论是_____。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】唾液对淀粉有消化作用吗唾液变蓝不变蓝淀粉遇碘变蓝唾液含有唾液淀粉酶,对淀粉有消化作用对照唾液对淀粉有消化作用</p><p>【解析】</p><p>对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。 小明做的“探究唾液对淀粉的消化作用”实验是对照实验:1号与2号试管对照,变量是唾液;目的是探究唾液对淀粉的消化作用,据此解答。</p><p>(1)由图可知,小明做的“探究唾液对淀粉的消化作用”实验,他探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗? </p><p>(2)1号试管与2号试管都加入等量的浆糊,不同的是B步骤加入的物质,1号试管是清水,2号试管是等量的唾液,其变量是唾液。 </p><p>(3)1号试管是清水,10分钟后,冷却,滴加稀碘液,振荡试管,变蓝色。说明了试管内的馒头没有被消化。由于2号试管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝;1号试管中的淀粉没有发生变化,遇碘变蓝。出现这种现象的原因是淀粉遇碘变蓝,唾液含有唾液淀粉酶,对淀粉有消化作用。 </p><p>(4)实验中1号试管起对照作用。 </p><p>(5)1号和2号试管作对照实验时,变量是唾液,唾液中的淀粉酶能消化淀粉,通过该实验可以得出的实验结论是唾液对淀粉有消化作用。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是一盒250mL的牛奶的营养成分表结合所学知识,回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924381977900295_ST/SYS201904210924381977900295_ST.001.png" width="240" height="214" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)蛋白质在消化管内被分解成_____后才能够被人体吸收,钙是_____和牙齿和重要组成成分,人体吸收这些营养物质的主要器官是_____。</p><p>(2)表中的碳水化合物主要指糖类,这些物质在脂肪给人体供能时主要由细胞中的_____完成能量转换。</p><p>(3)人对食物中维生素的需求除了维生素D外,还有能够防治夜盲症的_____,避免坏血病的_____,等等。如果只喝牛奶来补充一日所需蛋白质则需要喝很多盒这种牛奶但是这样人体贮存能源的_____摄入会超标,所以均衡的营养是非常重要的。</p><p>(4)食品安全直接关系人的_____和生命安全。日常生活中首先要保证购买的食品或食品原料是_____;其次,要保证食品清洁并采用正确的加工方法制作食品;最后,还应注意食品保存的方法与_____以防变质。</p></div></div>
<div><p>【答案】  氨基酸  骨骼  小肠  线粒体  维生素A  维生素C  脂肪  健康  安全可靠的  时间</p><p>【解析】</p><p>蛋白质最终消化成氨基酸后才能够被人体吸收;线粒体是进行呼吸作用的场所;含维生素A的食物能预防夜盲症、干眼症;含维生素B1的食物能预防神经炎、脚气病;含维生素C的食物能预防坏血病;含维生素D和含钙的食物能预防儿童的佝偻病和中老年人的骨质疏松症。</p><p>(1)蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化成氨基酸后才能够被人体吸收。钙是骨骼和牙齿的重要组成成分,消化和吸收的主要场所是小肠; </p><p>(2)呼吸作用的实质:分解物质,释放能量,线粒体是进行呼吸作用的场所; </p><p>(3)含维生素A的食物能预防夜盲症、干眼症;含维生素B1的食物能预防神经炎、脚气病;含维生素C的食物能预防坏血病;含维生素D和含钙的食物能预防儿童的佝偻病和中老年人的骨质疏松症。均衡的营养需要合理膳食。如果只喝牛奶来补充一日所需蛋白质,则脂肪摄入会超标; </p><p>(4)食品安全直接关系人的健康和生命安全。日常生活中首先要保证购买的食品或食品原料是安全可靠的;其次,要保证食品清洁并采用正确的加工方法制作食品;最后,还应注意食品保存的方法与时间以防变质。</p></div>
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查看完整版本: 辽宁省抚顺市抚顺县七级下学期期末考试生物试卷