人教版七年级上册生物期末复习第三单元测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是（ ）</p><p>A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 种子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】藻类植物和苔藓植物没有根，但蕨类植物具有根，A错误；藻类植物无茎，但苔藓植物和蕨类植物都具有茎，B错误；藻类植无叶，但苔藓植物和蕨类植物都具有叶，C错误；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关玉米种子的说法，正确的是（ ）</p><p>A. 胚由胚芽、胚根、子叶组成 B. 胚是玉米新植株的幼体</p><p>C. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝 D. 种子中的子叶发育为叶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A、玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，其中胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，A错误；</p><p>B、胚是种子的主要部分，是新植株的幼体，B正确；</p><p>C、如果将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，其胚乳部分变蓝．原因是玉米种子的营养物质储存在胚乳中，酒精不能使玉米种子的纵切面变蓝，C错误；</p><p>D、在种子萌发时，胚根发育最快，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳内的营养物质输送给胚根、胚轴和胚芽，D错误．</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（ ）</p><p>A. 开花→传粉→受精 B. 传粉→受精→开花</p><p>C. 开花→受精→传粉 D. 受精→开花→传粉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】开花和结果是一个连续的过程，被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实，可见，形成小青杏依次经过的生理过程是：开花--传粉--受精，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于植物叶片各部分结构(如下图所示)和功能的叙述,错误的是 ( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/20/10/7279cc3c/SYS201808201008236038633654_ST/SYS201808201008236038633654_ST.001.png" width="194" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①属于输导组织,具有运输作用</p><p>B. ②④属于上皮组织,具有保护作用</p><p>C. ③属于营养组织,能进行光合作用</p><p>D. ⑤为气孔,是气体交换的“窗口”</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中①是叶脉，②是上表皮，④是下表皮，③是叶肉，⑤是气孔。</p><p>叶脉，具有支持和输导作用，A正确；②④为表皮，作用是保护内部组织，属于保护组</p><p>织，B错误；③是叶肉，有叶绿体，能进行光合作用，属于营养组织，C正确；⑤气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，由保卫细胞控制张开或闭合，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学制作了如右图所示的装置(图中固定装置省略),并将该装置放在阳光直射处,10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降,产生这一现象的主要原因是( ) </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/08/10/01e38714/SYS201809081008023104487866_ST/SYS201809081008023104487866_ST.001.png" width="124" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 植物进行了光合作用</p><p>B. 植物进行了蒸腾作用</p><p>C. 植物进行了呼吸作用</p><p>D. 植物吸收了无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】图中的植物通过蒸腾作用促使植物吸收水分，导致U形管右侧的液面明显下降。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示向日葵24小时内水分吸收和蒸腾作用速率,据图推断下列哪一项是正确的</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924555573703222_ST/SYS201904210924555573703222_ST.001.png" width="221" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率</p><p>B. 在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率</p><p>C. 在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率</p><p>D. 在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是指植物通过气孔使水分蒸发的过程，但是，蒸腾作用也为植物根系提供了强大的蒸腾拉力，使得水分能够运输到高大的乔木顶端。蒸腾作用本身是散失水分，但是有利于吸收水分。</p><p>蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。如图，向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分了三个部分：黑暗、光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率，可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于绿色植物生活的描述正确的是（ ）</p><p>A. “清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件</p><p>B. 植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐</p><p>C. 在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关</p><p>D. 蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要适宜的温度，更进一步表明种子的萌发需要一定的环境条件，A正确；无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，B错误；在花的结构中雌蕊和雄蕊都很重要，因为雌蕊和雌蕊都与果实和种子的形成有直接的关系，C错误；物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，D错误。</p></div>
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