湖北省建始县八年级期中测试生物试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】青岛崂山是我国著名的旅游景点，崂山石是景点的点缀，石上的地衣引起了游人的注目．地衣能在岩石上生长，又能腐蚀岩石．这说明生物体（ ）</p><p>A. 都能适应环境</p><p>B. 与环境形成统一的整体</p><p>C. 都能改造环境</p><p>D. 既能适应环境，又能影响环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】适者生存，生物必须适应环境，地衣能在岩石上生长，表明地衣适应岩石的环境特点；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，后来形成了土壤，表明生物能影响环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】现有四个实验装置如下图所示，若要验证植物的光合作用需二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ） （提示：氢氧化钠或澄清石灰水的作用是吸收二氧化碳 ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/05/10/a740121d/SYS201808051007583699298452_ST/SYS201808051007583699298452_ST.001.png" width="421" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题要“验证植物的光合作用需要二氧化碳”，作为探究实验来说，实验中应有唯一的变量--二氧化碳，其它条件要相同且要满足光合作用需要。我们想明确对照组，也就是满足光合作用需要，光合作用顺利进行的，应为③，那么与③有唯一的变量--二氧化碳的实验组为①（氢氧化钠溶液用于吸收除去瓶中的二氧化碳）。所以应选用的装置组合①和③。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/01/16/fe65222a/SYS201809011633000964949968_ST/SYS201809011633000964949968_ST.001.png" width="183" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. X为脂肪，消化器官是A B. Y为淀粉，消化器官是C和D</p><p>C. Z为蛋白质，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D进行消化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】营养物质进入消化道的先后顺序是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠。淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。<br />（1）从图中可以看出，物质X最先被消化，然后是物质Y被消化，最后是Z被消化，可以判断X是淀粉，Y代表蛋白质，Z代表脂肪。<br />（2）图中X、Y、Z都能在D消化道内被消化，可以判断D代表小肠；X在A中开始消化，则A代表口腔；Y在C中开始被消化，则C代表胃。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验．取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞．在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水．过一段时间后，观察现象．下列有关叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944248918556532_ST/SYS201904141944248918556532_ST.001.png" width="184" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图1中萝卜会变软</p><p>B. 图2中萝卜洞里的水会变多</p><p>C. 细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水</p><p>D. 对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水．</p><p>A、图甲的萝卜洞内放的是盐水，盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞失水，萝卜会变软，正确；B、图乙的萝卜洞内放的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞吸水，故清水的水位变低，洞里的水变少，错误；C、当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水， 正确；D、如果一次性施肥过多可能导致植株出现烧死的情况，而薄肥多施既可以保证植株在各个时期的营养需求同时还能比较烧伤植株现象的出现，一般情况下高浓缩的水溶肥施肥时要坚持薄肥勤施，正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液进入肾脏后流经的途径是( )。</p><p>A. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉</p><p>B. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉</p><p>C. 肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网</p><p>D. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】肾动脉进入肾脏，逐渐分支形成入球小动脉，入球小动脉再分支出数十条毛细血管，弯曲盘绕形成肾小球，肾小球毛细血管再汇集成出球小动脉，出球小动脉再分支成毛细血管，缠绕在肾小管外面，然后再汇集成肾静脉。所以血液进入肾脏后流经的途径是：肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是四种不同生物的细胞结构图，关于它们结构的比较错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944251350202228_ST/SYS201904141944251350202228_ST.001.png" width="407" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 该四种细胞为了获得生活所需的能量都必须消耗有机物和氧</p><p>B. 与b不同，a、c、d细胞中的能量转换器只有线粒体</p><p>C. 四种细胞都有细胞膜、细胞质</p><p>D. a、c、d生活所需要的有机物都主要来自于b类生物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】A是细菌细胞，外面有鞭毛和荚膜，无成形的细胞核，只有DNA的集中区；B是植物细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等；C动物细胞，呈球形，只有细胞膜、细胞质、细胞核；D酵母菌细胞，正在进行出芽生殖。</p><p>A和d在无氧条件下可以生存，A错误；b的能量转换器有叶绿体和线粒体，与其他细胞不同，B正确；四种细胞都有细胞膜、细胞质，C正确；植物的光合作用为其它生物提供有机物来源，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章．我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流．如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944253472572257_ST/SYS201904141944253472572257_ST.001.png" width="301" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了____________（用序号和箭头表示）四个时期，属于_____________发育。</p><p>（2）家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是___________。</p><p>（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是________。若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是_______。</p><p>（4）我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传吗？说出你的理由_________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ④→②→①→③ 完全变态发育 28条 AA、aa、Aa 1：1 能遗传、这是遗传物质基因改变引起的可遗传的变异</p><p>【解析】图中①蛹、②幼虫、③卵、④成虫。</p><p>（1）家蚕的发育经过③卵、②幼虫、①蛹和③成虫等四个时期即④→②→①→③，属于完全变态发育。<br />（2）生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，因此家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是28条。<br />（3）他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状，白足是隐性性状。<br />隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示。如果控制相对性状的基因用A、a表示，则黄足蚕的基因组成是AA或Aa，白足蚕的基因组成是aa。亲代白足蚕遗传给子代的基因一定是a，因此子代黄足蚕的基因组成Aa。遗传图解如图1：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944253472572257_DA/SYS201904141944253472572257_DA.001.png" width="205" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />．<br />从图1看出，亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是AA、aa、Aa。<br />若让子代蚕（Aa）与白足蚕（aa）杂交，遗传图解如图2：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944253472572257_DA/SYS201904141944253472572257_DA.002.png" width="189" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图2看出，后代黄足蚕和白足蚕的比例是1：1。<br />（4）我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能遗传，理由这是遗传物质基因改变引起的可遗传的变异。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校生物科技活动小组利用学校的一角空地建了一个小组生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。</p><p>(1)在向生态园内移植花卉时，他们采取了三项措施：①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带一个土坨。其中①②措施的目的是降低植物的_______________,措施③的目的是保护植物的__________________。</p><p>(2)为了探究影响生态园内蔬菜产量提高的因素。同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个大小相近的温室内分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室内的水分、光照和土壤等其他条件均相同）：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温室</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:95.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二氧化碳浓度</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.03%</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.1%</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.1%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20 ℃</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20 ℃</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30 ℃</p></td></tr></table><p> </p><p>①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择_____________组作为对照。</p><p>②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗生长得快，其原因是温室B内的______________高。</p><p>③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组作为对照实验?___________，原因是________________。</p><p> ④经过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可提高蔬菜的产量。原因是降低温室内的温度可使蔬菜的____________作用降低，减少对体内有机物的分解。</p></div></div>
<div><p>【答案】 蒸腾作用 幼根和根毛 B、C 二氧化碳浓度 否 有两个实验变量 呼吸</p><p>【解析】试题分析：（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位；（2）该实验以温度、二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验：A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验；B与C以温度为变量构成一组对照实验。</p><p>（1）移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡，所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活；（2）①要探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，就要以温度为变量设置对照实验，因此他们应选择表中的B、C两组进行对照实验；②二氧化碳是光合作用的原料，温室B与温室A相比较，温室B内的二氧化碳的浓度高，为光合作用提供了足够的原料，导致光合作用制造的有机物多，因此温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快；③要探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，就要以二氧化碳的浓度为变量设置对照实验，对照实验只有一个变量，而A、C两组实验中存在两个变量，不能确定实验结果是由哪个因素引起的，因此A、C两组不能作为一组对照实验；应用表中的A、B两组作为对照实验来探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响；④呼吸作用消耗有机物，夜晚适当降低温室内的温度，可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，因此夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量。</p></div>
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