湖南省邵阳市北塔区初中毕业班中考考前押题卷生物试卷(三)
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】胎儿在母体内发育的场所是</p><p>A．卵巢 B．输卵管 C．于宫 D．阴道</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，能正确表示食物链的是（  ）</p><p>A. 草→虫→鸟 B. 阳光→草→虫→鸟 C. 鸟→虫→草 D. 阳鸟→虫→草→阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】该食物链正确的表示了生产者草与消费者虫、鸟它们三者的关系，A正确；<br />阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链不包括非生物部分，B错误；<br />食物链的箭头指向消费者，而该选项把箭头的方向弄反了，C错误；<br />阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链不包括非生物部分，而且把箭头的方向弄反了，箭头应该指向消费者，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分戚两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是：有没有（   ）</p><p>A. 种子 B. 根 C. 茎   D. 叶</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。蕨、海带都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；黑松、苏铁、侧柏、玉兰都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列与安全用药有关的叙述，不正确的是（    ）</p><p>A. 用药剂量适当 B. 加大用药剂量有利于早日康复</p><p>C. 不使用过期的药 D. 根据病情需要，恰当地选择药物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】用药时，根据病情，适当用药，属于安全用药，A正确；用药时正确选择药物的品种、剂量和服用时间，是药三分毒，不能加大用药剂量，B错误；不使用过期的药，C正确；安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对气孔的描述不正确的是</p><p>A. 植物蒸腾失水的“门户”</p><p>B. 气体交换的“窗口”</p><p>C. 由一对半月形的细胞围成的空腔</p><p>D. 白天闭合,晚上张开</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭。植物的蒸腾作用是每时每刻都在进行的，只是白天的蒸腾作用比晚上要强一些，所以气孔是白天、晚上都张开的，只是张开的大小程度不同而已。只有当中午光线很强，气温很高时，气孔会关闭，防止水分过度散失。所以D是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】自然界中的生物是不断进化的，生物进化的原因是( )</p><p>A. 自然选择的结果 B. 人工选择的结果</p><p>C. 自然选择和人工选择的结果 D. 生物变异的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的变异是生物进化的基础。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果。所以生物进化的原因是自然选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组性状中，属于相对性状的是</p><p>A. 兔的长毛和短毛 B. 玫瑰花的颜色和大小</p><p>C. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 D. 人的身高和体重</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】兔的长毛和短毛，是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，A正确；玫瑰花的颜色和大小、人的身高和体重，都是两种性状，不是相对性状，BD不正确；豌豆和蚕豆是两种生物，因此豌豆的高茎和蚕豆的矮茎，不属于相对性状，C不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于营养组织的是</p><p>A．番茄的筋络 B．苹果皮 C．甘蔗茎中的纤维 D．梨的果肉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：番茄的筋络中有导管和筛管，属于输导组织，A不符合题意；苹果皮有保护作用，属于保护组织，B不符合题意；甘蔗茎中的纤维有支持作用，属于机械组织，C不符合题意；梨的果肉储存了大量的营养物质，属于营养组织。D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】精子与卵细胞结合的场所是（ ）</p><p>A．子宫 B．输卵管 C．阴道 D．卵巢</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵，所以精子与卵细胞结合的场所是输卵管。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对“测定某种食物中的能量”探究实验分析，不正确的是（ ）</p><p>A. 实验所测得的花生能量高于花生实际所含能量 B. 应设置重复实验，并取重复组的平均值进行分析</p><p>C. 选用的食物应该是容易燃烧的，如花生种子等 D. 燃烧掉的物质是有机物，剩余的灰烬是无机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>实验所测得的花生能量低于花生实际所含能量，因为花生燃烧时会向周围散失一小部分热量，A错误；为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，B正确；通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少，选用的食物应该是容易燃烧的。如花生种子等，C正确；有机物能燃烧，无机物不能燃烧。因此食物中能够燃烧的物质是有机物（或糖类、脂肪、蛋白质），燃烧后留下的灰烬不能燃烧是无机盐，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的体细胞中的每一对染色体（ ）</p><p>A. 都来自父方 B. 一条来自父方，一条来自母方</p><p>C. 都来自母方 D. 有的来自父方，有的来自母方</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方的精子，一条来自母方的卵细胞。因此人类体细胞内有46条23对染色体，生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方，因此后代就具有了双亲的性状。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下属于光合作用原理在农业生产上应用的是（    ）</p><p>A. 低温冷藏 B. 合理密植 C. 阴天移栽 D. 松土排涝</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】低温冷藏的原理是降低植物的呼吸作用，A错误；对农作物进行合理密植能充分利用光能、延长光照时间，延长了光合作用的时间，对农作物进行立体种植充分利用光能，都是光合作用原理在农业生产中的应用，B正确；阴天移栽能降低植物的蒸腾作用，提高植物的成活率，C错误；松土排涝利于植物的呼吸作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关如图的说法错误的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944454773400760_ST/SYS201904141944454773400760_ST.001.png" width="129" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线．引起c～d段快速下降的激素是胰岛素</p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944454773400760_ST/SYS201904141944454773400760_ST.002.png" width="138" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用</p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944454773400760_ST/SYS201904141944454773400760_ST.003.png" width="103" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系．</p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944454773400760_ST/SYS201904141944454773400760_ST.004.png" width="115" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />表示的是在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，较长时间内鹿群数量变化的曲线</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。b点表示该植物光合作用的强度与呼吸作用的强度相等，光合作用吸收的二氧化碳的量等于呼吸作用释放的二氧化碳量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中属于蕨类植物特征的是（ ）</p><p>A. 没有根、茎、叶的分化 B. 有茎和叶的分化，根是假根</p><p>C. 有根、茎、叶的分化，有疏导组织 D. 有根、茎、叶的分化，能产生种子</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送营养物质，因此植株一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．</p><p>解：A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化；没有根、茎、叶的分化是藻类植物的特征，故A错误；</p><p>B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化；有茎和叶的分化和假根，是苔藓植物的特征，故B错误；</p><p>C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送营养物质，因此植株一般长的比较高大，</p><p>故C正确；</p><p>D、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但不能能产生种子，用孢子繁殖后代．故D错误．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某学校生物兴趣小组的同学尝试制作番茄果肉细胞临时装片：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944459197240819_ST/SYS201904141944459197240819_ST.001.png" width="524" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如图1所示的部分操作步骤正确的操作顺序是</p><p>A. ②③④①   B. ④③②①   C. ①②③④   D. ③④②①</p><p>（2）如图1的操作步骤中，由于操作不当导致装片内出现图2所示现象，则最可能出错的步骤是________． </p><p>（3）制作番茄果肉细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是________． </p><p>（4）观察番茄果肉细胞时，为使视野中物像更清晰，应调节图3中的</p><p>A. ①        B. ②        C. ③        D. ④</p><p>（5）与人体口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 D ① 清水 C 细胞壁、液泡</p><p>【解析】图1：①是盖盖玻片，②是番茄果肉放到载玻片的水滴中，③是滴清水，④是挑取番茄果肉；<br />图2：视野中观察到的装片出现气泡；<br />图3：①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④反光镜。</p><p>（1）实验步骤我们可概括为：擦→滴→撕→展→盖→染这个顺序不能颠倒。</p><p>第一步擦：把盖、载玻片擦拭干净；<br />第二步滴：在载玻片上滴一滴清水；<br />第三步撕：挑取番茄果肉；<br />第四步展：把挑取番茄果肉放到载玻片的水滴。<br />第五步盖：先用盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放平；<br />第六步染：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸，染色。它们的先后顺序应该是③④②①。<br />（2）在盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。如果在①盖盖玻片时，不按规范操作，就会出现图2中的现象。<br />（3）在制作番茄果肉细胞临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水。<br />（4）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节③细准焦螺旋使物像清晰。<br />（5）植物细胞的基本结构是：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体、线粒体，其中细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有的结构，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。番茄果肉细胞中没有叶绿体，所以与人体口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构是细胞壁、液泡。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类．分析回答有关问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/94de65a1/SYS201904141944461670786515_ST/SYS201904141944461670786515_ST.001.png" width="442" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是________ ． </p><p>（2）B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是________ ；</p><p>C所代表的图甲中最高等的生物是________ ；</p><p>蜂和青蛙的发育方式都属于________ ；</p><p>向日葵个体发育的起点是________ ． </p><p>（3）湿地生态系统有“地球之肾”之称．湿地生态系统生物种类的多样性，实质就是________ 的多样性． </p><p>（4）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和________  的共同特征多．</p></div></div>
<div><p>【答案】 葫芦藓 双重呼吸 蜜蜂 变态发育 受精卵 基因 银杏</p><p>【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。<br />乙图中，A是原生动物，B是脊椎动物，C是无脊椎动物，D是孢子植物，E是被子植物，F是裸子植物。</p><p>（1）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。图甲葫芦藓属于苔藓植物，因此葫芦藓可当做监测空气污染程度的指示植物。<br />（2）B所代表的是脊椎动物，甲图中最高等的脊椎动物是大山雀（鸟类），大山雀用肺呼吸，有发达的气囊辅助肺进行双重呼吸；C所代表的是无脊椎动物，图甲中最高等的无脊椎动物中是蜜蜂（节肢动物），蜜蜂和青蛙的发育过程都有变态现象，都属于变态发育。向日葵个体发育的起点是受精卵。<br />（3）每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性的实质是基因的多样性。湿地生态系统生物种类的多样性，实质就是基因的多样性。<br />（4）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和银杏所属的等级较小，亲缘关系较近，共同特征较多。</p></div>
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