内蒙古通辽市开鲁县七年级下学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于现代类人猿与人类区别的叙述中，正确的是（ ）</p><p>①运动方式不同 ②祖先不同 ③制造工具的能力不同 ④脑发育的程度不同</p><p>A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、大猩猩和长臂猿。现代类人猿与人类的根本区别主要在于：运动方式不同，类人猿主要是臂行，人类则是直立行走；制造工具的能力不同，类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具，人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具；脑发育的程度不同，类人猿脑的容量约为400ML，没有语言文字能力，人脑的容量约为1200ML，具有很强的思维能力和语言文字能力。</p><p>①森林古猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，正确。②人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，错误。③类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，正确。 ④由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】三大营养物质在消化道内被消化的顺序是（ ）</p><p>A. 淀粉、脂肪、蛋白质 B. 淀粉、蛋白质、脂肪</p><p>C. 蛋白质、脂肪、淀粉 D. 蛋白质、淀粉、脂肪</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：淀粉最先在口腔内就被消化。</p><p>蛋白质开始消化的部位是胃。</p><p>脂肪只能在小肠内被消化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/29fdf3b3/SYS201904131133426241836426_ST/SYS201904131133426241836426_ST.001.png" width="214" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲图演示吸气，膈肌舒张</p><p>B. 乙图演示吸气，膈肌收缩</p><p>C. 甲图演示呼气，膈肌收缩</p><p>D. 乙图演示呼气，膈肌舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>甲图，膈顶部上升，膈肌舒张，胸廓容积缩小，是在呼气；乙图，膈顶部下降，膈肌收缩，胸廓容积扩大，是在吸气。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是 ( )</p><p>A. 红细胞和白细胞 B. 血小板和白细胞</p><p>C. 血小板和红细胞 D. 血细胞和红细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>血细胞中只有白细胞是有细胞核的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于血液循环的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. 体循环和肺循环两条途径在心脏处连通在一起</p><p>B. 体循环和肺循环这两部分构成完整的循环路线</p><p>C. 血液流经肺部毛细血管网时，血液由静脉血变成了动脉血</p><p>D. 在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】体循环和肺循环在心脏处连通在一起，A正确；体循环和肺循环构成了完整的循环路线，B正确；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，C正确；在血液循环中，体循环和肺循环是同时进行的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】输血的原则是（ ）</p><p>A. 输入O型血 B. 输入同型血</p><p>C. 确定输入的血量 D. 输入直系亲属的血</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>以输同型血为原则，例如正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答。</p><p>由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体的以下生理过程不属于排泄的是</p><p>A．排粪 B．排尿 C．呼气 D．排汗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是人体泌尿系统的组成模式图，其形成尿液的器官是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/df7bed86/SYS201904220926392135871282_ST/SYS201904220926392135871282_ST.001.png" width="132" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③膀胱 B. ①肾脏 C. ②输尿管 D. ④尿道</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>如图是泌尿系统的组成图，泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来，尿道的功能是排出尿液。</p><p>图中人体的泌尿系统主要由①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道等组成，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液，因此形成尿液的器官是①肾脏。 故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】原尿与血浆相比，原尿中不含（ ）</p><p>A．无机盐 B．葡萄糖 C．血细胞 D．大分子蛋白质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。因此原尿与血浆相比，原尿中不含大分子蛋白质。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水是生命之源。欧盟建议9～13岁的孩子，每天喝水1.68升；14～18岁少年，每天饮水量要达到2升。以下有关叙述错误的是</p><p>A.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外</p><p>B.天气炎热时或剧烈运动后，需要及时补充淡盐水</p><p>C.人体产生的代谢废物，需要溶解在水中才能排出体外</p><p>D.水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题A、人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．可见人体内的水还以水蒸气的形式通过呼吸系统排出．</p><p>B、天气炎热时或剧烈运动后人体会大量出汗，汗液的主要成分是水，还含有少量的无机盐、尿素等物质，因此人在大量出汗后要及时补充淡盐水．</p><p>C、人体产生的代谢废物，像尿素等含氮物质，需要溶解在水中才能排出体外．</p><p>D、人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，人体通过出汗调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】沉迷于上网或电子游戏不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼中某个结构凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼．这一结构是（ ）</p><p>A. 角膜 B. 晶状体 C. 睫状体 D. 玻璃体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>如果平时没有良好的用眼习惯,就会增加晶状体的调节负担,导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成近视。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】试卷上的文字会在你眼球的哪个膜上形成一个物像？（ ）</p><p>A. 角膜 B. 巩膜 C. 视网膜 D. 脉络膜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在眼球的结构中，视网膜上有许多对光敏感的细胞，光线落在视网膜上形成物象。 故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 人的“黑眼球”其实是虹膜形成的</p><p>B. 视觉是在眼睛里形成的</p><p>C. 鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎</p><p>D. 为了保护视力，不应该在强光下和光线暗的地方看书</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/df7bed86/SYS201904220926395157545386_DA/SYS201904220926395157545386_DA.001.png" width="425" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。</p><p>人的“黑眼球”其实是虹膜形成的，故A正确；物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的，故B错误；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎，故C错误；为了保护视力，不应该在强光下和光线暗的地方看书，故D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是（ ）</p><p>A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑皮层</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在人的脑干中存在着呼吸和心跳中枢，“植物人”具有呼吸和心跳，说明脑干没有收到损伤。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于反射的是</p><p>A. 小狗听到主人的呼唤就去吃食物 B. 草履虫游向食物</p><p>C. 小刚躲开树上掉下来的树枝 D. 海豚顶球表演</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。草履虫游向食物是对外界刺激的一种应激性，不是反射；小狗听到主人的呼唤就去吃食物 、小刚躲开树上掉下来的树枝、海豚顶球表演是通过神经系统产生的，对刺激产生的有规律的反应，属于反射。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列反射中，属于人所特有的是</p><p>A. 排尿反射 B. 眨眼反射 C. 膝跳反射 D. 谈虎色变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】非条件反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的；条件反射是出生后，在生活的过程逐渐形成的后天性反射，是由大脑皮层的参与下完成的；人类不但能够对具体信号发生反射，还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射，因为人类具有语言中枢，这是人类高级神经活动的最突出特征，动物则没有这种能力。题中四个选项中只有A选项中“谈虎色变”有语言中枢的参与，是人类特有的条件反射。</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】既是内分泌腺又是外分泌腺的是（ ）</p><p>A. 咽 B. 胰腺 C. 汗腺 D. 胃腺</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。</p><p>咽不是分泌腺；汗腺、胃腺是外分泌腺。胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生。下列说法错误的是（ ）</p><p>A. 幼年时期缺乏雄性激素会导致侏儒症</p><p>B. 饮食中缺碘造成的甲状腺激素合成不足会导致“大脖子病”</p><p>C. 幼年时期生长激素分泌过多导致巨人症：成年时期生长激素分泌过多导致肢端肥大症</p><p>D. 幼年时期甲状腺激素分泌不足会导致呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病，如下图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/df7bed86/SYS201904220926398670611188_DA/SYS201904220926398670611188_DA.001.png" width="554" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常，故A错误；大脖子病又叫地方性甲状腺肿，是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成不足而导致的，故B正确；幼年时期生长激素分泌过多导致巨人症：成年时期生长激素分泌过多导致肢端肥大症，故C正确；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，故D正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于酸雨的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物</p><p>B. 酸雨主要发生在工厂林立的城市及近邻</p><p>C. 酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康</p><p>D. 酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放尾气无关</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨．酸雨直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡．在酸雨的作用下，土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来，并随着雨水被淋掉，所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋失，造成土壤中营养元素严重不足，变得贫瘠．此外，酸雨能使土壤中的铝从稳定态中释放出来，使活性铝增加而有机络合态铝减少．土壤中活性铝的增加会严重抑制林木的生长．酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖，降低酶活性，土壤中的固氮菌、细菌和放线菌均会明显受到酸雨的抑制．酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成死湖．酸雨还杀死水中的浮游生物，破坏水生生态系统此外，酸雨还可使森林的病虫害明显增加．在四川，重酸雨区的马尾松林的病情指数为无酸雨区的2.5倍．减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物．对付酸雨，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率．故D说法错误，符合题意．故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】寒来暑往，春华秋实，本学期生物课的学习结束了。“生物图是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中。以下有关人类活动对生物圈的影响，错误的是（ ）</p><p>A. 当前，在破坏生态系统稳定性的因素中，对生态系统影响最大的是人为因素</p><p>B. 为了人类的可持续发展，必须控制人口的增长</p><p>C. 人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存</p><p>D. 人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。</p><p>在破坏生态系统稳定性的因素中，对生态系统影响最大的是人为因素，故A正确；为了人类的可持续发展，必须控制人口的增长，故B正确；人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存，故C正确；环境污染是由人类的生活活动和生产活动产生的大量有害物质排入环境造成的；因此人类要有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏：防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染；防止由建设和开发活动引起的环境破坏；保护有特殊价值的自然环境。人类有些对环境的破坏是可以修复的，故D错误。故选D。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请根据图中提示回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/df7bed86/SYS201904220926401222256884_ST/SYS201904220926401222256884_ST.001.png" width="554" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？图1是“人的由来”的相关概念图，请将A、B两处填空：A_____，B_____。</p><p>（2）B的形成发生在_____内。胎儿是在母体的_____中发育，并通过_____从母体获得营养和氧气，同时将废物排出。</p><p>（3）图2为“血液循环系统”图，图中①是_____，②是_____，⑤是_____。</p><p>（4）具有运输氧气功能的是血细胞中的_____，人体某部位发炎时，血细胞中的_____数量会明显增多。</p></div></div>
<div><p>【答案】森林古猿受精卵输卵管子宫胎盘和脐带心脏血液血浆红细胞白细胞</p><p>【解析】</p><p>（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入。睾丸产生精子，分泌雄性激素；卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素。血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。</p><p>（1）人类和类人猿有共同的原始祖先，就是A森林古猿，人的新生命的起点是精子和卵细胞结合成的B受精卵，受精卵经过分裂、生长、分化等，发育成胎儿。 </p><p>（2）产生精子的器官是男性的睾丸，睾丸还能分泌雄性激素。受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜。胚胎继续发育，逐渐发育成胚胎，胚胎慢慢发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘和脐带从母体交换营养与废物。因此，B的形成发生在输卵管内。胎儿是在母体的子宫中发育，并通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧气，同时将废物排出。</p><p>（3）血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，血液是物质运输的载体，血液由血浆和血细胞组成。因此图中图中①为心脏，②血液，⑤为血浆。 </p><p>（4）血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能。红细胞数目最多，形态为双面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧，和一部分二氧化碳；白细胞：比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用，当人体出现炎症时白细胞数量会增多；血小板个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系。如图是人体生理活动示意图，请根据图示回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/df7bed86/SYS201904220926403855655321_ST/SYS201904220926403855655321_ST.001.png" width="500" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A系统表示的是_____，该系统是由_____和_____组成的。完成①过程的主要器官是_____，该器官与其功能相应的结构是：一、该器官很长，在其内停留的时间长；二、内表面有许多_____和绒毛，大大增加了与食物接触的面积：三含有多种消化酶。</p><p>（2）B系统的主要器官是_____，②表示_____（填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液。该过程是通过_____实现的。（填“呼吸运动”或“扩散作用”）。</p><p>（3）C系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，主要原因是其“动力器官”内和静脉内都有_____。</p><p>（4）组织细胞产生的代谢废物随血液流经D系统时，经过③的_____作用，形成原尿，又经过_____的重吸收作用形成尿液，排出体外。</p><p>（5）在炎热的夏天，人的饮水量尽管大大增加，但排尿量却往往比其它季节还要少，其原因是水分由生理过程_____（填数字）的排出量大大增加的缘故。</p><p>（6）人体生命活动还受到激素调节的影响，请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述：_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】消化系统消化道消化腺小肠皱襞肺氧气扩散作用瓣膜滤过④肾小管⑤人体内激素种类多、含量少、作用大</p><p>【解析】</p><p>根据所学的知识分析可知：A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统，C系统是循环系统，通过模式图也可以看出该系统把几个系统有机的联系到一起，是因为它具有运输功能的原因。B系统所示是空气与人体进行交换的过程，故为呼吸系统。在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程，代表消化吸收过程；图示中②是肺泡内的气体交换过程；图示中③是肾小球的滤过作用，图示中④肾小管的重吸收过程，D表示泌尿系统。⑤是汗液的分泌过程。</p><p>（1）A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统，消化系统由消化道和消化腺组成。人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠。小肠是消化道中最长的一段。是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用，与小肠的消化功能相适应。 因此，A系统表示的是消化系统，该系统是由消化道和消化腺组成的。完成①过程的主要器官是小肠，该器官与其功能相应的结构是：一、该器官很长，在其内停留的时间长；二、内表面有许多皱襞和绒毛，大大增加了与食物接触的面积：三含有多种消化酶。</p><p>（2）B系统所示是空气与人体进行交换的过程，故为呼吸系统。呼吸系统的主要器官是肺。气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。如肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的②氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换。因此，B系统的主要器官是呼吸系统，②表示氧气进入血液。该过程是通过扩散作用实现的。</p><p>（3）血液循环系统中，血液保证按一定的方向流动，而不能倒流的原因是在心血管系统中存在有一些防止血液倒流的瓣膜，如在心脏内有房室瓣保证了血液由心房流向心室，在肺动脉、主动脉基部有动脉瓣，防止血液倒流回心室。在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣。因此，C系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，主要原因是其“动力器官”内和静脉内都有瓣膜。</p><p>（4）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此，组织细胞产生的代谢废物随血液流经D系统时，经过③的滤过作用，形成原尿，又经过[④]肾小管的重吸收作用形成尿液，排出体外。</p><p>（5）人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出；另一个是以汗液的形式通过皮肤排出；第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出。在这个三个过程中水分的排出都有，水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出。而在炎热的夏天，人的饮水量增加，人体为了降温排出了大量的汗液，所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了。因此，在炎热的夏天，人的饮水量尽管大大增加，但排尿量却往往比其它季节还要少，其原因是水分由生理过程⑤的排出量大大增加的缘故。</p><p>（6）激素是由人体的内分泌腺分泌的，在体内种类多，含量少，作用大，对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节活动。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图是小刚参与的膝跳反射实验示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/df7bed86/SYS201904220926406277448275_ST/SYS201904220926406277448275_ST.001.png" width="183" height="215" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）参与完成膝跳反射的神经结构基础叫做_____神经系统结构和功能的基本单位是_____。</p><p>（2）实验时，用橡皮锤迅速敲击小刚膝盖下面的韧带4后，小腿产生的现象是_____。参与此反射的神经中枢位于_____内。从反射类型来看，膝跳反射属于_____（“简单反射”或“复杂反射”）。</p><p>（3）膝跳反射的效应器是_____，感受器是_____（填标号）。</p><p>（4）小刚在发生膝跳反射后，才感觉到膝盖被敲并且觉得疼痛。这说明神经冲动还会传达到_____。</p><p>（5）假如小刚的5处受到损伤，其他部位均正常时，膝跳反射_____（能或不能）完成，该人能否感觉到膝盖被敲击？_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】反射弧神经元突然抬起脊髓简单反射64大脑不能能</p><p>【解析】</p><p>神经元是神经系统结构和功能的基本单位，反射是通过一定的神经结构来完成的，参与反射的神经结构叫反射弧，反射弧包括五部分：图中4感受器（如感觉神经末梢部分）、3传入神经、2神经中枢5传出神经、6效应器，这五部分必须完整，缺一不可。</p><p>（1）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构基础是反射弧。 </p><p>（2）迅速叩击膝盖下面的韧带时，韧带中的感受器受到刺激，产生的神经传导，经传入神经传到脊髓中的膝跳反射中枢，该中枢产生的神经传导由传出神经传到膝跳反射的效应器，引起相关的肌肉收缩，使小腿突然抬起。膝跳反射是脊髓灰质内的神经中枢参与完成的比较低级的神经活动，是简单的反射。 </p><p>（3）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。膝跳反射的效应器是6，感受器是4。 </p><p>（4）通常在发生膝跳反射后，才感觉到膝盖被敲并且觉得疼痛，这说明神经冲动有一部分上传到大脑皮层的躯体感觉中枢。 </p><p>（5）如图是完成膝跳反射的反射弧，当5传出神经处受到损伤，其他部位均正常时，反射弧不完整，膝跳反射不能完成。4感受器产生的神经冲动能通过3传入神经传到2神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，因此该人能感觉到膝盖被敲击。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】综艺类节目《奔跑吧，兄弟》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作、互助友爱是成功的重要因素。瞧!“撕名牌”环节正在火热进行。请你运用所学生物学知识回答下列问题：</p><p>（1）当跑男们听到口令“游戏开始”后奔跑。听觉形成过程是：声波经过的_____振动和_____的传导引起内耳中的_____感受到声波信息，最终形成听觉。</p><p>（2）辛苦的比赛常常是大汗淋漓，汗液和尿液的成分基本相同，主要成分是水无机盐和_____。</p><p>（3）“撕名牌”现场，跑男们群情激昂，你追我赶。时而跳跃、时而翻滚、时而追逐、时而躲闪，在紧张的、焦灼的拼搏状态下，跑男们还会出现心跳加快、血压升高等现象。这是因为此时大脑皮层特别兴奋，因而促使_____分泌较多的肾上腺激素，这种激素可以增加神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，调动人体潜力，创造奇迹!!</p></div></div>
<div><p>【答案】鼓膜 听小骨耳蜗尿素肾上腺</p><p>【解析】</p><p>外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。细胞产生的二氧化碳进入血液是通过气体扩散作用实现的，通过呼吸系统被运送到肺泡。肺泡能呼出二氧化碳、吸入氧气，是通过气体扩散实现的。肾上腺会分泌大量的肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高。</p><p>（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此，当跑男们听到口令“游戏开始”后奔跑。听觉形成过程是：声波经过的鼓膜振动和听小骨的传导引起内耳中的耳蜗感受到声波信息，最终形成听觉。</p><p>（2）细胞产生的二氧化碳进入血液是通过气体扩散作用实现的，通过呼吸系统被运送到肺泡。肺泡能呼出二氧化碳、吸入氧气，是通过气体扩散实现的。辛苦的比赛常常是大汗淋漓，汗液和尿液的成分基本相同，主要成分是水、无机盐和尿素。 </p><p>（3）当出现心跳加快、血压升高等现象，在神经的刺激下，肾上腺会分泌大量的肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高，而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响。这是因为此时大脑皮层特别兴奋，因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素，这种激素可以增加神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，调动人体潜力，创造奇迹!!</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就易形成糖尿病。糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多原以及消瘦等，糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物兴趣小组设计了如下方蒙：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:25.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>步骤</p></td><td style="width:150.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲鼠</p></td><td style="width:178.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙鼠</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）你对该实验作出的假设是_____</p><p>（2）步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_____</p><p>A．为了降低神经系统的影响</p><p>B．防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验</p><p>C．让两鼠重新发育胰岛，参照统一</p><p>D．破坏胰岛，让两鼠处于休眠状态，实验更准确</p><p>（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____</p><p>（4）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是_____</p><p>A．马上否定原来的假设</p><p>B．修改实验数据，使结论与假设一致</p><p>C．如实记录，重新再做一次实验</p><p>D．放弃该实验，从另一个角度设计实验</p><p>（5）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出写出你的改进措施：_____</p></div></div>
<div><p>【答案】口服胰岛素不能治疗糖尿病B口服胰岛素不能治疗糖尿病C每组仅用一只鼠做实验，多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验</p><p>【解析】</p><p>胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。分泌功能：调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。分泌部位：胰腺内的胰岛。异常症：分泌不足→糖尿病。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。</p><p>（1）你对该实验作出的假设是口服胰岛素不能治疗糖尿病。 </p><p>（2）步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验，控制实验变量的单一性。故选B。</p><p>（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是口服胰岛素不能治疗糖尿病。 </p><p>（4）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是如实记录，重新再做一次实验。故选C。 </p><p>（5）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出写出你的改进措施：每组仅用一只鼠做实验，数量太少，易出现偶然性。多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验，避免偶然性，减少误差。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】洗衣粉成份中含有去污剂、表面活性剂和助剂等，助剂的作用是提高表面活性剂的去污能力，按助剂是否含磷可分为含磷洗衣粉和无磷洗衣粉两种。环保部门研究表明，磷是藻类的助长剂，水中的磷含量升高，水质趋向富营养化，会导致藻类大量滋生，水体缺氧会使鱼类死亡并引发“赤潮”和“浮华”现象。医学研究表明，长期使用含磷洗衣粉，洗衣粉当中的磷会直接影响人体对钙的吸收，导致人体缺钙或诱发小儿软骨病等，因此提倡使用无磷洗衣粉。某同学想探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响”，设计了如下实验方案，请分析上述实验并回答问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别/步骤</p></td><td style="width:90.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一步</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二部</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三部</p></td><td style="width:74.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第四部</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲烧杯</p></td><td rowspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>放入藻类植物将藻类植物（数量、种类相同并清洗干净）</p></td><td rowspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将藻类植物放入烧杯中，并倒入500毫升水</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入0.1克含磷洗衣粉</p></td><td rowspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在适宜条件下培养10天，观察藻类的数量，并将该实验重复3次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙烧杯</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>？</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）根据你所学过的知识，对该实验提出的问题是：_____。</p><p>（2）第一步中“藻类植物数量、种类相同并清洗干净”，符合实验设计控制变量中的_____原则。（填“双重变量”或“单一变量”或“多重变量”）</p><p>（3）第三步中乙烧杯应加入的物质是_____。</p><p>A.0.1克同品牌不含磷洗衣粉</p><p>B．清水</p><p>C．不同品牌的不含磷的洗衣粉</p><p>（4）若第四步中观察到的实验现象是甲烧杯中藻类的数量明显多于乙烧杯，则实验结论是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖有促进作用吗单一变量A含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖有促进作用</p><p>【解析】</p><p>本题以探究含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响为知识背景，考查学生科学探究的能力和生物生存的基本条件。解此题从确定、控制实验变量，设置对照实验。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>（1）由分析可知：该实验的目的是探究含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响，因此对该实验提出的问题是：含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖有促进作用吗？ </p><p>（2）第一步中“藻类植物数量、种类相同并清洗干净”，符合实验设计控制变量中的单一变量原则。 </p><p>（3）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究‘含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响’”实验中唯一的变量是磷，除“磷”不同外其它条件如洗衣粉的量、品牌等都相同。所步骤C中乙烧杯应加入的物质是加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉。故选A。 </p><p>（4）“若D步骤中观察到的实验现象是甲烧杯中藻类的数量明显多于乙烧杯”，则实验结论是含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖有促进作用。</p></div>
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