四川省乐山市井研县八年级高中阶段教育学校招生综合检生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列现象.不是生物适应环境的例子的是</p><p>A. 荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多</p><p>B. 生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米</p><p>C. 蝗虫的体色与环境相近</p><p>D. 在沙地上栽种植物,能够防风固沙</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，A错误；生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米，有利于保持体温，是对寒冷环境的适应，B错误；蝗虫的体色与环境相近，不易被敌害发现，是蝗虫对环境的适应，C错误；在沙地上栽种植物，能够防风固沙，体现了生物对环境的影响，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5X，物镜是8X，第二次使用的目镜是20X，物镜是45X，那么第二次看到的结果是（ ）</p><p>A. 细胞变小，数目增多 B. 细胞变小，数目减少</p><p>C. 细胞变大，数目增多 D. 细胞变大，数目减少</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。放大倍数越大，看到的细胞体积就越大，细胞的数目就越少，视野越暗。第一次放大倍数是40倍；第二次放大倍数是900倍，放大倍数增加了，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质。如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列细胞结构中，除哪一项外都不是动物细胞具有的结构？（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】动物细胞和绿色植物的细胞在结构上有相同的结构，如它们都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，但是动物细胞内没有细胞壁、叶绿体和液泡，而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于细胞知识的说法中,正确的是</p><p>A. 细胞的控制中心是细胞核</p><p>B. 动植物细胞中的能量转换器都是叶绿体和线粒体</p><p>C. 细胞中的物质都是自己制造的</p><p>D. 所有的物质都能通过细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，所以细胞生命活动的控制中心是细胞核，A正确；动物细胞中不含叶绿体，B错误；细胞中的一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，C错误；细胞膜能阻挡对细胞有害的物质，并不是所有物质都能通过，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的身体是由一个细胞（受精卵）分裂发育而来的，成年人体内的细胞数可达到1014个，在从1个到1014个的过程中，形成的每个细胞内的染色体数（ ）</p><p>A．逐渐增多 B．逐渐减少</p><p>C．始终是23对 D．始终是23条</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，人的体细胞中染色体数目是23对，因此在从1个到1014个的过程中，细胞内的染色体数目始终是23对。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】测定种子的发芽率时,有四位同学分别发表了各自的意见,你认为正确的是</p><p>A. 为了避免浪费,用三五粒种子测一下就行了</p><p>B. 测发芽率时应当尽量挑个大的种子</p><p>C. 测发芽率时应当设置实验组和对照组</p><p>D. 不可能对检测对象逐一检测,应采用抽样检测的方法</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>用三五粒种子测定种子的发芽率，偶然性较大，测定的实验数据不准确，A错误；在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑个大的种子测发芽率违背随机抽样的要求，B错误；测发芽率时不需要设置对照组，C错误；不可能对检测对象逐一检测时，应采用抽样检测的方法，D正确；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是 ( )</p><p>A. 子叶 胚芽 B. 子叶 胚根</p><p>C. 胚乳 胚根 D. 胚乳 胚芽</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：玉米种子的营养物质储存在胚乳里，种子萌发时，为种子的发育提供营养物质．种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，并发育成根，随后胚轴伸长，把胚芽顶出土壤，发育成上茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分．因此玉米种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是胚乳、胚根．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是</p><p>A. 光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行</p><p>B. 植物体只有叶片能进行光合作用</p><p>C. 植物体的每个细胞都能进行呼吸作用</p><p>D. 植物的一生中,光合作用的造的有机物总量与呼吸作用消耗的有机物总量相等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>光合作用需要光，因此光合作用只有在白天进行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能进行，A错误；植物含有叶绿体部位都能进行光合作用，并不一定是叶片，B错误；呼吸作用在所有活细胞中进行，所以植物体的每个细胞都能进行呼吸作用，C正确；绿色植物进行光合作用把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，所以植物的一生中,光合作用的造的有机物总量大于呼吸作用消耗的有机物总量，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产,其原因是</p><p>A. 水分太多 B. 温度太低 C. 光照不足 D. 传粉不足</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会。果树大多是虫媒花，虫媒传粉依靠昆虫，阴雨天气，缺少足够昆虫飞出活动传粉，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一个红细胞从左心室出发,经血液液循环回到心脏,它必定经过的结构是</p><p>A. 左心房 B. 上腔静脉或下腔静脉</p><p>C. 肺动脉 D. 肺部毛细血管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>血液循环的途径如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038276622772828_DA/SYS201904151038276622772828_DA.001.png" width="423" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图中看出，一个红细胞从左心室出发，经过主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房（心脏）。因此一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏，它必须经过的结构是上腔静脉或下腔静脉。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】血红蛋白的特征是</p><p>A. 容易与氧气结合，也容易分离 B. 容易与氧气结合，但不易分离</p><p>C. 不易与氧气结合，但容易分离 D. 不易与氧气结合，也不易分离</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．但是一氧化碳也能与血红蛋白结合，并且其结合能力比氧气大200多倍，结合后不易分离。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是</p><p>A. 人体形成视觉的部位位于视网膜 B. 人体内的所有腺体都能分泌激素</p><p>C. “谈虎虎色变”属于人类特有的反射 D. 膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人体形成视觉的部位位于大脑皮层的视觉中枢，而不是视网膜，A错误；人的腺体有内分泌腺和外分泌腺，只有内分泌腺才能分泌激素，而不是人体内的所有腺体都能分泌激素，B错误；“谈虎色变”是通过大脑皮层的语言中枢形成的，因此属于人类特有的反射，C正确；膝跳反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓而不是大脑皮层，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中,与预防近视无关的是</p><p>A. 不在晚上读书写字 B. 读、写姿势正确</p><p>C. 看书一小时后近跳几分钟 D. 认真做眼保遗操</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】预防近视眼的方法要做到“三要”、“四不看”，：一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。一不看：不在直射的强光下看书。二不看：不在光线暗的地方看书。三不看：不躺卧看书。四不看：不走路看书。所以与预防近视无关的是不在晚上读书写字。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】学生听见上课铃声迅速进教室，完成这一反射的神经结构和该反射的类型分别是</p><p>A. 脑、复杂反射 B. 脊髓、简单反射 C. 反射弧、复杂反射 D. 反射弧、简单反射</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成。<br />简单反射是生来就有的，简单的，不学就会的，神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）；复杂反射是出生后通过学习获得的，复杂的，神经中枢在大脑皮层。学生听见上课铃声迅速进教室，是通过大脑皮层的听觉中枢和人类特有的语言中枢形成的，是人类特有的复杂反射。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于病毒的叙述中,正确的是</p><p>A. 病毒的个体很小,要用光学显微镜才能观察到</p><p>B. 病毒属于单细胞生物</p><p>C. 病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动</p><p>D. 病毒能引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>病毒的个体很小，普通光学显微镜是观察不到病毒的，只有借助于电子显微镜才能观察，A错误；病毒没有细胞结构，因此病毒不属于单细胞生物，B错误；病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动，C正确；病毒能引起人和动植物的多种疾病，但不是所有的病毒对人类只有害处，如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）治疗绿脓杆菌感染，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细菌和真菌都具有的特征是（ ）</p><p>A. 有成形的细胞核 B. 有细胞结构</p><p>C. 进行分裂生殖 D. 进行孢子生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的双眼皮为显性基因控制,单眼皮为隐形基因控制,下列列说法正确的是</p><p>A. 父母是双眼皮,则子女一定是双眼皮</p><p>B. 父母是单眼皮,则子女一定是单眼皮</p><p>C. 子女是双眼皮,则父母一定是双眼皮</p><p>D. 子女是单眼皮,则父母一定是单眼皮</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】人的双眼皮为显性基因控制，单眼皮为隐形基因控制，若双眼皮为显性基因A控制，单眼皮为隐形基因a控制。双眼皮的基因组成可能是纯显性基因AA，也可能是杂合的Aa，而单眼皮一定是纯隐性基因aa。如父母的基因是杂合体，遗传如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038283308512734_DA/SYS201904151038283308512734_DA.001.png" width="407" height="210" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图解中也可以看出A、C、D都错误，只有B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的体细胞有46条染色体,那么人的精子、受精卵、卵细胞中的染色体数依次是</p><p>A. 22条、46条、22条 B. 23对、46条、23对</p><p>C. 23条、23对、23条 D. 23条、23条、23条</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项不属于特异性免疫的是</p><p>A. 体液杀菌物质的作用 B. 淋巴细胞产生抗体的作用</p><p>C. 患过天花的人不再得天花 D. 接种疫苗</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。 特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。</p><p>体液杀菌物质的作用是第二道防线体液中的杀菌物质，对多种病原体有杀菌作用，因此是非特异性免疫，A正确；淋巴细胞产生抗体的作用、患过天花的人不再得天花、接种疫苗，都只对特定的病原体有免疫作用，因此属于特异性免疫，B、C、D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是细胞模式图,请根据图示回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038286391509762_ST/SYS201904151038286391509762_ST.001.png" width="195" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①是_ ，③储存着遗传信息,控制着生物的</p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞壁 遗传和变异</p><p>【解析】图中①是细胞壁，植物细胞具有，动物细胞没有，具有支持、保护细胞的作用。③细胞核是遗传物质的控制中心，储存着遗传信息，控制着生物的遗传和变异。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038287181754201_ST/SYS201904151038287181754201_ST.001.png" width="138" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的_过程若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自作用</p></div></div>
<div><p>【答案】 光合作用 蒸腾</p><p>【解析】光合作用是吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程。若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程。若C表示水分，植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分的运输，使水分由根部上升到叶，因此，水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是表示血液循环的示意图,其中甲、乙表示血管A代表器官,箭头表示血液的流动方向。请据图回答:</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038288583879791_ST/SYS201904151038288583879791_ST.001.png" width="214" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>若A代表肺,则该血液循环途径属于,乙血管内流的是血。</p></div></div>
<div><p>【答案】 肺循环 动脉</p><p>【解析】从图中看出，若A代表肺，则该血液循环途径属于肺循环，乙血管是肺静脉，肺静脉内流的是动脉血；甲血管是肺动脉，肺动脉内流的是静脉血。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为缩手反射的反射弧模式图,请据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038289623399898_ST/SYS201904151038289623399898_ST.001.png" width="266" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>图中①是感受器,功能是___________图中⑤是________,接受传入的神经冲动,并将神经冲动传递给传出神经。</p></div></div>
<div><p>【答案】 接受刺激产生冲动 神经中枢</p><p>【解析】神经调节的基本方式是反射，而反射的结构基础为反射弧。反射弧的组成包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。从图中可以看出，①是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；②是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢；⑤是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动；③是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，引起反射；④是效应器，能接受刺激并作出反应。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一个三口之家中,父母的肤色正常,但生下的孩子患有白化病。请回答父母肤色正常,而所生的孩子是白化病,这种现象在遗传学上称为:白化病是隐性遗传病,如果控制正常肤色的基因用A表示,白化的致病基因用a表示,则该家庭成员中,孩子的基因组成是</p></div></div>
<div><p>【答案】 变异 aa</p><p>【解析】遗传是指亲子间的相似性；变异是指生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异。父母肤色正常，而所生的孩子是白化病，体现了亲子代之间性状的差异，因此，这种现象在遗传学上称为变异。</p><p>白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中。如果控制正常肤色的基因用A表示,白化的致病基因用a表示,则孩子的基因组成是aa。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一位同学曾经吃过一道味道非常鲜美的菜,后来一听别人说起这道菜就要分泌唾液,这种现象叫;完成这一过程的神经结构叫_</p></div></div>
<div><p>【答案】 反射 反射弧</p><p>【解析】人体通过神经系统对内外刺激发生的有规律的反应，叫做反射。完成反射的神经结构叫反射弧，由五部分组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。所以一位同学曾经吃过一道味道非常鲜美的菜，后来一听别人说起这道菜就要分泌唾液，这种现象叫反射；完成这一过程的神经结构叫反射弧。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某生物小组在电子显微镜下观察了两张装片,A装片的生物有细胞壁、细胞膜和细胞质,但没有成形的细胞核,也无叶绿体:B装片的生物没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。你知道A装片的生物是_,B装片的生物是_</p></div></div>
<div><p>【答案】 细菌 病毒</p><p>【解析】细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜和细胞质，没有成形的细胞核，也无叶绿体；病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。所以A装片的生物是细菌，B装片的生物是病毒。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物多样性的内涵非常丰富,它不仅包括生物种类的多样性,还包括基因的多样性和______的多样性。</p></div></div>
<div><p>【答案】生态系统</p><p>【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜;②用黑纸片把同一片叶的一部分的正面和背面遮盖住,然后移到阳光下照射3~4个小时;③剪下遮光的叶片,去掉黑纸片:④将剪下的叶片放在盛有酒精的烧杯中,水浴加热,直到叶片由绿色变成黄白色;⑤取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碳液观察并记录结果。</p><p>(1)该实验中,是怎样设置对照实验的?_______________________ </p><p>(2)在步骤④中酒精的作用是_______________________</p></div></div>
<div><p>【答案】 用黑纸片把同一片叶的一部分的正面和背面遮盖住 溶解叶绿素</p><p>【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理且条件适宜是的就是对照组。</p><p>（1）步骤②用黑纸片把同一片叶的一部分的正面和背面遮盖住,然后移到阳光下照射3~4个小时。就是以光为变量设置的对照实验。</p><p>（2）酒精能溶解叶绿素。把叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成黄白色。酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此在步骤④中酒精的作用是溶解叶绿素。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了证明细菌对植物遗体具有分解作用,某小组同学设计了如下实验:取一种树的落叶将其进行灭菌处理,接种细菌后放在无菌条件下,足够长的时间后进行观察。在实验过程中要滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。</p><p>(1)实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿的原因是________________</p><p>(2)预测实验后观察到的现象是____________,通过这一现象,你得出的结论是_________________</p></div></div>
<div><p>【答案】 细菌的生活需要水 树叶腐烂了 细菌对植物遗体具有分解作用</p><p>【解析】（1）细菌的生活需要一定的条件：营养物质、适宜的温度和水。所以实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿的原因是细菌的生活需要水。</p><p>（2）根据所学的知识可知，实验后观察到的现象是树叶腐烂了，通过这一现象,可以得出的结论：细菌对植物遗体具有分解作用。</p></div>
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