苏科版七年级上册生物 第二章第一节 生物生存的环境 同步测试
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列诗句都描述了各种自然景观，从诗中描述的情景看，生态环境较差的是（ ）</p><p>A. 大漠孤烟直，长河落日圆 B. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天</p><p>C. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】A描述的是沙漠的环境，植被少，生态环境较差；B描述的有树有鸟，环境优美；C、选项蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞行，采蜜，环境优美，D描述的是稻田的环境，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物都能生活在干燥环境中的是</p><p>A．蜥蜴、蚯蚓、骆驼 B．沙漠狐、鸵鸟、袋鼠</p><p>C．袋鼠、青蛙、狮子 D．骆驼、刺猬、蝾螈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚯蚓用体表呼吸、青蛙、蝾螈属于两栖动物，都不适应在干燥的环境中；蜥蜴、骆驼、沙漠狐、鸵鸟、袋鼠狮子、刺猬适应在干燥的环境中。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将来的你, 如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行. 那时, 你已经脱离了生物圈这个圈层, 但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括（ ）</p><p>A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的 B. 太阳能电池、保暖内衣</p><p>C. 宠物猫、电脑、光盘 D. 驱蚊器、盆花、照相机</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人类的生存需要营养物质提供能量，需要氧气来呼吸，需要水，因为水是构成细胞的基本成分，人体的各项生命活动离不开水。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）</p><p>A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：通过记录可以分析：在水槽边的石头下和湿润的花盆下鼠妇的数量最多，而水泥路上、干草地中鼠妇的数量很少．比较这两种环境的差别，可以发现主要区别条件 是：光照和水分，而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中，而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少。可推知：鼠妇的适宜生存的环境条件是：阴暗潮湿。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于自然环境的有 （ ）</p><p>①温度 ②湿度 ③水 ④空气 ⑤光 ⑥土壤．</p><p>A．①②③</p><p>B．④⑤⑥</p><p>C．①②③④⑤⑥</p><p>D．②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．</p><p>解：环境是生物生存的地点，空气能影响生物的呼吸；光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．土壤和水分影响生物的生长和发育，决定里陆生生物的分布．因此①温度、②湿度、③水、④空气、⑤光、⑥土壤均属于自然环境．</p><p>故选：C．</p><p>考点: 环境对生物的影响.</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】老师给出了四种生物模型，多种生活环境的图片，要求把模型摆放到相应的环境图片中。菲菲已经摆放好，请你找出其中摆放错误的是</p><p>A. 海马—海洋 B. 大熊猫一沙漠</p><p>C. 中华鲟一长江 D. 草鱼一池塘</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、海马属于鱼类，生活在海洋里，正确；B、大熊猫以竹叶为食物，所以生活在森林里，错误；C、中华鲟属于鱼类，生活于我国长江流域，正确；D、草鱼是淡水鱼类，生活在池塘里，正确，选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】不同的栖息地有不同的特征是由什么决定的( )</p><p>A. 土壤类型 B. 温度</p><p>C. 湿度 D. 以上三项均是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。在不同的栖息地，生活着不同的动植物类群。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项表示动物与其栖息环境的对应关系，正确的是</p><p>A. 雪莲——沙漠 B. 袋鼠——森林</p><p>C. 丹顶鹤——湿地 D. 华南虎——南极冰原</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A中雪莲是植物，不是动物，故不符合题意；B中袋鼠原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区，不同种类的袋鼠在各种不同的自然环境中生活。故B错误。丹顶鹤主要生活在湖泊、河边、湿地等，故C正确，华南虎是我国特有的种类，生活在中国中南部，故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】老师给出了四种生物模型，多种生活环境的图片，要求把模型摆放到相应的环境图片中。菲菲已经摆放好，请你找出其中摆放错误的是</p><p>A. 海马—海洋 B. 大熊猫一沙漠</p><p>C. 中华鲟一长江 D. 草鱼一池塘</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、海马属于鱼类，生活在海洋里，正确；B、大熊猫以竹叶为食物，所以生活在森林里，错误；C、中华鲟属于鱼类，生活于我国长江流域，正确；D、草鱼是淡水鱼类，生活在池塘里，正确，选B。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物生存的所需要的基本条件是一样的，都需要________、________、________、________、_______、_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】营养物质阳光空气水适宜的温度一定的生存空间</p><p>【解析】</p><p>生物生存的基本条件包括营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等，据此解答。</p><p>生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气、水，还有适宜的温度和一定的生存空间。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的栖息环境大体上可以分为_________．__________和___________等三大类。</p></div></div>
<div><p>【答案】水陆地空中</p><p>【解析】</p><p>动物的运动方式是与生活环境相适应的，如鱼类生活在水中，运动方式是游泳；鸟类生活在空中，运动方式是飞行；马生活在陆地运动方式行走奔跑。</p><p>动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样．动物的栖息环境大体上分为水中、陆地、空中三大类．生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，所以动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】组成生态系统的生物因素是________、________、___________；非生物因素是________、_________、___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】生产者消费者分解者水阳光空气</p><p>【解析】</p><p>生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等；生物部分包括生产者、消费者和分解者，据此答题。</p><p>生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物部分和非生物部分。其中生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。非生物因素是阳光，水和空气等，提供非生物的物质和能量。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】环境中影响生物的_______________的因素叫生态因素。它分为两类，一类是_____、 ____________、_____________、空气等非生物因素，另一类是____________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】形态、生理和分布阳光水分温度生物因素</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。</p><p>环境中影响生物的形态、生理和分布的因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，温度影响生物的分布、生长和发育，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宋代词人辛弃疾在《西江月》中描绘了农村夏夜幽美的景色：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”词中提到的具有细胞壁的生物有______________________________________，词中的生物生存需要哪些条件？（至少写出四点）_______。既能在岩石圈又能在水圈生活的动物是：___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】树、稻子光、水、空气、适宜的温度、一定的生存空间蛙</p><p>【解析】</p><p>生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。植物细胞有细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核，而动物细胞没有细胞壁，叶绿体和液泡。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。</p><p>生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。植物细胞有细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核。生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。综上分析，词中提到的具有细胞壁的生物有树、稻子，属于植物，词中的生物生存需要的条件是光、水、空气、适宜的温度、一定的生存空间。既能在岩石圈又能在水圈生活的动物是蛙，因为蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当宇航员乘宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命的所必须的的物质。若你是一名宇航员，即将飞往太空执行任务，你会携带哪些维持生命的物质？</p></div></div>
<div><p>【答案】水、氧气、食物</p><p>【解析】</p><p>试题在飞向太空时，必须携带维持生命的物质，太空是一个高真空的环境，没有空气，温度也很低，因此宇航员必须携带人呼吸所必须的氧气以及穿戴维持适宜温度的宇航服，在细胞的线粒体里，在氧的作用下分解有机物释放能量供人体进行各项生命活动，所以必须有营养物质，氧气和营养物质的运输都必需在水中进行，水是构成细胞的主要成分，因此还必需携带水分。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化曲线图。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/cf10bd20/SYS201901041724177680308793_ST/SYS201901041724177680308793_ST.001.png" width="167" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在一天内空气湿度最干燥的时段为 （填早晨、中午或晚上）。</p><p>(2)仅依据这个曲线图，他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论。其理由是 。</p></div></div>
<div><p>【答案】中午；实验缺乏对照（或实验缺乏重复验证）；</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物能够进蒸腾作用，增加空气的湿度，</p><p>（1）从图中可以看出11点左右中午空气湿度最小，原因是中午光照强、温度较高，气孔关闭，导致蒸腾作用减弱，使空气湿度变小，</p><p>（2）生物探究实验是对照试验．缺乏对照组，不能说明草地能够改变空气湿度的可信结论。</p></div>
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