湖南省桑植县贺龙中学人教版八年级上册生物同步练习：5.4.2细菌
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】卫生部曾经发出紧急通告,“封杀”两种美国进口的花生酱,原因是这两种花生酱受到一种病原微生物的污染。这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于( )</p><p>A. 昆虫 B. 细菌 C. 病毒 D. 真菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细菌都是形体十分微小的单细胞个体，只有在高倍显微镜或电子显微镜下才能观察到细菌的形态。细菌的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质组成，没有成形的细胞核。病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，这种生物最可能属于细菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌的分布与细菌特点有关的是( )</p><p>①体积小易被媒介携带 ②能以芽孢的方式抵抗不良环境 ③芽孢小而轻,可随风四处飘散 ④数量大 ⑤繁殖快 ⑥需要有机物才能生存 ⑦只有氧气充足的条件下才能生存</p><p>A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑦ C. ①②⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细菌①体积小易被媒介携带 、②能以芽孢的方式抵抗不良环境、 ③芽孢小而轻,可随风四处飘散、 ④数量大、 ⑤繁殖快，细菌的分布都与细菌的这些特点有关。不仅细菌需要有机物才能生长，其他生物的生长也需要有机物；有些细菌在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖，所以⑥需要有机物才能生存、 ⑦只有氧气充足的条件下才能生存，不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】肺炎双球菌侵入人体肺部后,少量的细菌形成大量的菌群,导致人体表现出病症,这一过程是通过</p><p>A. 孢子生殖 B. 细胞生长</p><p>C. 芽孢增多 D. 分裂生殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】肺炎球菌属于细菌，细菌的生殖方式是分裂生殖，少量的细菌形成大量的菌群是通过细菌的分裂生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在医疗器械消毒的过程中,要达到消毒的目的,需要彻底破坏细菌的( )</p><p>A. 荚膜 B. 芽孢 C. 鞭毛 D. 细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细菌在不良环境中形成芽孢，芽孢具有极强抵抗能力，所以医院的手术器械在使用前，都要进行高温消毒，目的是为了杀灭抵抗力极强的细菌芽孢。只有彻底破坏细菌的芽孢结构，才能达到消毒的目的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大量的细菌可以使食品迅速腐烂,而食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,主要是因为( )</p><p>A. 细菌在低温环境下繁殖很慢</p><p>B. 细菌在低温环境下不能生存</p><p>C. 细菌在低温环境下不能分裂</p><p>D. 低温环境下没有细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。因此，“食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂”，是因为细菌在低温环境下繁殖很慢。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大多数细菌只能依靠现成有机物生活的主要原因是( )</p><p>A. 没有线粒体,不能进行光合作用</p><p>B. 没有叶绿体,不能进行呼吸作用</p><p>C. 没有线粒体,不能进行呼吸作用</p><p>D. 没有叶绿体,不能进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，因此绝大多数细菌营养方式是异养（寄生、腐生），它们是生物圈中的分解者。可以将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐，促进了自然界的物质循环。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列结构中,幽门螺杆菌所不具有的是( )</p><p>A. 成形的细胞核</p><p>B. 起保护和支持作用的细胞壁</p><p>C. 遗传物质DNA</p><p>D. 起运动作用的鞭毛</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】幽门螺杆菌是细菌，细菌的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无成形的细胞核，除此还有能摆动的鞭毛，具有保护作用的荚膜。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一类细菌，它可以利用无机物合成有机物，这类细菌属于（ ）</p><p>A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 生产者和消费者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，所以其营养方式必须是自养，只要能利用无机物合成有机物的，其营养方式就是自养，它就是生态系统中的生产者，所以可以利用无机物合成有机物的这类细菌的营养方式为自养，是生产者。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/de989056/SYS201904181032422480989679_ST/SYS201904181032422480989679_ST.001.png" width="224" height="204" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>(1)甲图中肉汤仍保鲜的是__瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的___进入瓶内。 </p><p>(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是（____）</p><p>A.瓶子的大小 B.细菌的有无</p><p>C.肉汤的多少 D.温度的高低</p><p>乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是________。 </p><p>(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论? ____ 。 </p><p>(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的（____）</p><p>A.巴氏消毒法 B.腌制法C.脱水法 D.真空包装法</p></div></div>
<div><p>【答案】 A 细菌 B A瓶煮沸,B瓶不作处理 是 A</p><p>【解析】（1）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，A瓶是无菌的，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，肉汤仍然保鲜；而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。<br />（2）甲图中A瓶与B瓶对照，A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌。甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌。<br />（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是经过重复多次才能得出科学的结论。</p><p>（4）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。因此巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父“。</p></div>
页:
[1]