湖南省桑植县贺龙中学人教版八年级上册生物同步练习：6.2认识生物的多样性
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】大米是重要的粮食作物之一,全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机作出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的( )</p><p>A. 基因多样性</p><p>B. 生物种类多样性</p><p>C. 生物栖息地多样性</p><p>D. 生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物多样性的内涵包括生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性这三方面的内容，袁隆平院士培育杂交水稻是将不同表现性状的水稻杂交，将各自优良的基因，通过杂交的方式，综合到一个个体上，利用的是生物多样性中的基因的多样性。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于我国生物多样性的叙述中,错误的是( )</p><p>A. 苔藓、蕨类和裸子植物物种总数居世界第三位</p><p>B. 是世界上裸子植物物种最多的国家</p><p>C. 朱鹮、白鳍豚、银杉、水杉等是我国十分古老的物种</p><p>D. 珙桐享有植物界的“活化石”之称</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>分析，考查我国生物多样性的情况。</p><p>A、我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位，故A错误；</p><p>B、我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，B正确；</p><p>C、朱鹮、白鳍豚、银杉、水杉等是我国十分古老的物种，其中白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物水杉是植物中的“活化石”，故C正确；</p><p>D、珙桐是一种落叶乔木，开花时，花序基部白色的苞片看上去像一只只白鸽，又被称为中国鸽子树，是植物界的“活化石”。D正确。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我国生态系统的多样性与下列条件不直接相关的是( )</p><p>A. 有广袤的土地</p><p>B. 有辽阔的海洋</p><p>C. 人口众多</p><p>D. 复杂的地形和多样的气候</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生态系统是一定范围内生物和环境构成的统一的整体。不同的环境和不同的生物组成不同的生态系统。</p><p>我国有广袤的土地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。选项C与生态系统的多样性无关。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的说法，正确的是</p><p>A．生物多样性仅指生物种类的多样性</p><p>B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库</p><p>C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性</p><p>D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国有丰富的野生动植物资源,下列不是我国野生生物资源特点的是( )</p><p>A. 我国是生物种类最丰富的国家之一</p><p>B. 我国是世界上被子植物种类最多的国家</p><p>C. 我国特有的和古老的生物种类丰富</p><p>D. 我国的经济物种丰富</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我国地广物种多，具有丰富的野生生物资源。</p><p>A、我国动植物资源丰富，是生物种类最丰富的国家之一，A正确；</p><p>B、我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位，B错误；</p><p>C、我国是世界上现存裸子植物最多的国家，分布在我国的裸子植物中，有100多种是我国特有的如：银杏能够、银杉、金钱松等，另外，我国还有许多特有的古老的动物资源，如扬子鳄、白鳍豚等。C正确。</p><p>D、我国的经济物种也很丰富，D正确。</p><p>故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物种类多样性与基因多样性之间有直接的关系。以下不正确的是( )</p><p>A. 各种生物的特征是由基因控制的</p><p>B. 基因组成不同,决定了生物种类的不同</p><p>C. 同种生物不同个体间,基因组成不完全相同</p><p>D. 不同种类的生物,其基因组成是相同的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物种类多样性的本质就是基因的多样性，基因决定生物的性状，二者有直接的联系。</p><p>A、各种生物的特征就是生物的性状，性状由基因决定的，A正确；</p><p>B、不同生物的基因有所不同，基因组成不同，决定生物种类不同，B正确；</p><p>C、同种生物的不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库。C正确；</p><p>D、不同种类的生物，其特征不同，决定其特征的基因也不同，D错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的（ ）</p><p>A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性</p><p>C. 生物种类的多样性 D. 以上三者都是</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题此题考查的知识点是生物多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来分析．</p><p>解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库也将随之消失．因此潍坊本地猪种几乎绝迹，那么它携带的基因库也随之消失，这就降低了基因的多样性．</p><p>故选：A</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传统栽培的大豆易患萎黄病。后来美国科学家利用野生大豆与栽培大豆杂交,培养出了一批抗大豆萎黄病的新品种。请据此回答下列问题。</p><p>(1)大豆的品种繁多,反映了____的多样性。 </p><p>(2)野生大豆在很长时间内一直被人们所忽视。而今,它被科学家用来培育优质大豆。这能给你什么启示?_____</p><p>(3)如果当初人们因为野生大豆没有经济价值而消灭了全部的野生大豆,会造成什么样的后果?_________</p><p>(4)大豆的抗萎黄病的特征是由____决定的,野生大豆具有而传统大豆没有,这从一个方面体现了____的多样性。</p></div></div>
<div><p>【答案】 基因 每一个物种都是一个丰富的基因库,对于某些生物,我们并不认识或不能利用这些生物,但是它的潜在价值是巨大的 如果人们当初消灭了野生大豆,就不会有杂交大豆的研究成果,就不会有抗大豆萎黄病的新品种 基因 基因</p><p>【解析】野生大豆具有与传统大豆不同的基因，使其具有不同的性状，利用杂交方法，将不同生物个体的优良基因综合到一个个体中，利用的是生物基因的多样性。</p><p>（1）大豆的品种繁多，不同的品种，其基因组成不同，因此，可以反映出基因的多样性。</p><p>（2）每一个物种都是一个丰富的基因库,对于某些生物,我们并不认识或不能利用这些生物,但是它的潜在价值是巨大的。因此，要保护生物的基因多样性。</p><p>（3）野生大豆体内携带了许多基因，如果人们当初消灭了野生大豆,就不会有杂交大豆的研究成果,就不会有抗大豆萎黄病的新品种。</p><p>（4）生物的特征是由基因决定的，因此大豆的抗萎黄病的特征是由基因决定，野生大豆具有而传统大豆没有,这从一个方面体现了基因的多样性。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料回答问题： 欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖 民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。</p><p>（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了_________的多样性。</p><p>（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了_________ 的多样性。</p><p>（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了________多样性和________ 多样性的进一步丧失。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）生物种类 （2）基因 （3） 生物种类 基因</p><p>【解析】试题分析：（1）生物的多样性包含生物之类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，渡渡鸟灭绝意味着一种生物渡渡鸟的消失，使生物的种类减少，因此人类的活动破坏了生物种类的多样性；</p><p>（2）每种生物都是一个独特的基因库，渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随着消失，因此人类的活动也破坏了基因的多样性；</p><p>（3）卡尔利亚树的果皮坚厚，种子很难萌发，渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果实变薄了，果实中的种子得以萌发，渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，使卡尔瓦利亚树减少，使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了生物种类的多样性和基因的多样性的进一步丧失。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请仔细阅读下列材料,分析并回答问题。</p><p>材料一:据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰高达1 000倍的速度绝灭。</p><p>材料二:由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速了草原沙化。同时,由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少,使鼠类更加泛滥,进一步加剧了对草原生态系统的破坏。</p><p>材料三:近年来,江北水城努力打造国家级环保模范城市,大力推进城市绿化工程,不仅增加了植物种植的数量,还增加了植物的品种,使居民的生活环境得到了进一步的改善。</p><p>(1)生物多样性包括____的多样性、___的多样性和____的多样性。其中保护____的多样性是保护生物多样性的根本措施。 </p><p>(2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是___ ,这个事例也表明草原生态系统的____能力是有限的。 </p><p>(3)从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是____防治。 </p><p>(4)你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 生物种类 基因 生态系统 生态系统 草场退化 自动调节 生物 植物的种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物,调节能力差</p><p>【解析】资料一和资料二反应了生物多样性的现状，生物多样性正在遭到破坏，资料三反应了人类对生物多样性的保护。</p><p>（1）生物多样性的内涵包括生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性；保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。</p><p>（2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是草场退化，这个事例也表明草原生态系统的自动调节能力是有限的。</p><p>（3）从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是进行生物防治，既不会使老鼠灭绝，也不会破坏生态环境。</p><p>（4）城市生态系统中，人类起着重要的支配作用，植物的种类和数量少，主要的消费者是人类，而不是野生动物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问题，森林生态系统则是动植物类群繁多，自动调节能力强。故城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是植物的种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物,调节能力差。</p></div>
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