吉林省吉林市第十六中学校人教版八年级生物上册第一章《动物的主要类群》选择练习
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）</p><p>A. 家鸽、壁虎、青蛙 B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣</p><p>C. 鲫鱼、家兔、螳螂 D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>常见的脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。家鸽属于鸟类，壁虎属于爬行类，青蛙属于两栖类，鲫鱼和鲨鱼属于鱼类，家兔属于哺乳类。因此全属于无脊椎动物的是选项B中列举的动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列水生动物中，都属于甲壳动物的是（ ）</p><p>①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龟 ⑤鳖 ⑥河蚌 ⑦对虾 ⑧乌贼</p><p>A. ①④⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ①③⑦ D. ③④⑥⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：甲壳动物绝大多数水生，以海洋种类较多．身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲。每个体节几乎都有1对附肢，且常保持原始的双枝形，触角2对。用鳃呼吸。梭子蟹、水蚤、对虾属于甲壳动物；乌贼、河蚌、蛾螺的身体柔软，有外套膜，属于软体动物．龟、鳖属于爬行动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于环节动物的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓 B. 鲫鱼 C. 青蛙 D. 田鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A．环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物；B．鲫鱼属于鱼类，C．青蛙是两栖类动物；D．田鼠属于哺乳动物．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚯蚓适应穴居生活的特点是 ( )</p><p>①身体呈长圆柱形 ②身体分节 ③具有刚毛 ④体表具有粘液</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题本题考查蚯蚓的运动和呼吸的特点．</p><p>解：蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的，可以使蚯蚓的运动更为灵活，利于在土壤中穴居生活；蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，适于在土壤中穴居生活．</p><p>故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/6b3d8fbf/SYS201904151039193748733246_ST/SYS201904151039193748733246_ST.001.jpeg" width="217" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 卵生 B. 用肺呼吸</p><p>C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。</p><p>蟾蜍、鲫鱼、海龟是卵生，狼是胎生，A不符合题意；<br />狼、海龟用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，蟾蜍的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤，B错不符合题意；<br />蟾蜍、鲫鱼、海龟体温不恒定；狼体温恒定，C不符合题意；<br />蟾蜍、鲫鱼、海龟、狼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】许多同学都饲养过家兔。你认为家兔的身体中肌肉最发达的部位是</p><p>A．前肢 B．后肢 C．躯干部 D．颈部</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：兔的运动方式主要是奔跑和跳跃，需要后肢提供充足的动力，所以兔的后肢肌肉比前肢发达，后肢比前肢长。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】具有“国际友好使者”称号，并为我国所特有的珍惜哺乳动物是( )</p><p>A. 白鳍豚 B. 金丝猴 C. 大熊猫 D. 扬子鳄</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有，为我国特有的水生哺乳类，但无“国宝”称号，A错误；金丝猴，群栖高山密林中，中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴，均已被列为国家一级保护动物，无“国宝”称号，B错误；大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”，大熊猫是中国特有种，属哺乳纲、熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，C正确；扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）</p><p>A. 体表有外骨骼 B. 身体分节 C. 具有翅 D. 适于陆地生活</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列节肢动物中，属于昆虫的是 ( )</p><p>A. 蜘蛛 B. 蜜蜂 C. 蜈蚣 D. 蝎子</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：蜈蚣、蜘蛛、蜜蜂、蝎子都是生活中常见的节肢动物，但它们各属于不同的纲。．</p><p>蜘蛛、蝎子的身体分为头胸部和腹部，只有单眼没有复眼，有4对足，属于蛛形纲；蜈蚣身体分为头部和躯干部，有很多步足，属于多足纲；蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分，有触角，有一对复眼和一个口器，有3对足、2对翅，所以属于昆虫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，</p><p>下列哪项结构不具有这种功能</p><p>A. 蚯蚓的刚毛 B. 蛇的鳞片 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蜥蜴的细鳞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓的刚毛用于运动，与适应陆地干燥气候无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于兔内部结构的观察叙述中，错误的是( )</p><p>A. 膈把体腔分为胸腔和腹腔 B. 在胸腔中有心脏、肺、胃、肝脏等器官</p><p>C. 在腹腔中有胃、肝脏、肾脏、膀胱、小肠等器官 D. 盲肠发达，小肠又细又长</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】家兔的体内有膈，膈把体腔分为胸腔和腹腔，在胸腔中有心脏、肺等器官，而胃、肝脏、肾脏、膀胱、小肠等器官位于腹腔中，其中家兔的盲肠发达，小肠又细又长适于消化植物纤维。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是</p><p>A．恒温动物耗氧少 B．恒温动物需要的食物少</p><p>C．恒温动物更适应环境的变化 D．恒温动物所需的能量少</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化，所以恒温动物更能适应环境的变化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】美、日等发达国家在本国禁止使用含磷的洗涤剂，而他们的“宝洁”、“汉高”、“花王”等公司却在中国大量推销、制造含磷洗涤剂，这给我们环境带来的危害是（ ）</p><p>A、土地沙化 B、河湖水质恶化 C、空气污染 D、垃圾增多</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 磷是组成细胞的重要元素，含磷洗涤剂会导致江河湖泊及近海海域越来越频繁的水华和赤潮现象，造成水质恶化。</p><p>考点:人类活动与生态环境的关系。</p></div>
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